初中九年级化学上学期期中试题-沪教版-沪教版初中九年级全册化学试题

班级_____________某某班级_____________某某___________________学号__________某某号_________________……装……订……线……（考试时间：60分钟满分：60分）成绩__________请将答案写在答题纸上可能用到的相对原子质量：C:12H:1O:16Zn:65第一部分选择题（共20分）第1题～第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1.下列属于物理变化的是A.光合作用B.粮食酿酒C.火药爆炸D.湿衣服晾干2.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子的是A.Cl2B.HC.CuD.S2-3.水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是A.水电解过程中，与电源正极连接的一端产生氢气B.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水D.净化水方法中，净水程度最高的是蒸馏4.下列说法正确的是A.氮气用作粮食的保护气是利用了氮气的物理性质B.“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动C.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子的体积变大D.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子5.右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是A.该元素的元素符号为ArB.该元素的原子序数为18C.该元素的原子核外有18个电子D.该元素的原子质量为g6.下列关于物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.镁在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成氧化镁B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C.磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟D.铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成7.右图，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是A.①变红，③不变红B.①、④变红，②、③不变红C.④变红，③不变红D.④比①先变红，②、③不变红8.下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是9.“低碳”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是A.焚烧大量秸杆B.用旧报纸制铅笔杆C.大量植树造林，禁止乱砍滥伐D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行+210.下列有关化学用语中数字“2”+2①2NH3②Mg2+③CO2④CuSO4⑤O2-⑥H2O2A.表示化合价的是④B.表示一个分子中含有某种原子个数的是③⑥C.表示分子个数的是①⑥D.表示离子所带电荷数的是②⑤第11题～第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。（每小题2分，共10分。）11.下列有关说法正确的A.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同B.将带火星的木条伸入某气体中，木条没有复燃，则该气体中不含氧气C.根据液氮、液氧的密度不同，工业上利用分离液态空气法制取氧气D.由同一种元素组成的物质一定是单质12.下列实验装置设计或实验操作正确的是水水A.制取CO2B.监控气体流速C.检查装置气密性D.验证O2的性质13.下列知识整理的内容有错误的是A.实验方法B.化学与生活①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭①人体缺铁会引起贫血症②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验C.元素之最D.物质构成①人体中含量最多的元素──氧元素②地壳中含量最多的金属元素──铝元素①分子、原子、离子都是构成物质的微粒②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子14.二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是A.二甲醚由C、H、O三种元素组成B.一个二甲醚分子中含有3个氢分子C.相对分子质量为46D.二甲醚是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成15.下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是研究分子运动快慢与温度关系D第二部分非选择题（共40研究分子运动快慢与温度关系D第二部分非选择题（共40分）16.（10分）（1）用适当的化学符号填空。①五个氮原子_________②构成氯化钠的阳离子_________③氧化镁中镁元素的化合价_________④保持氢气化学性质的最小微粒_________（2）化学与生活息息相关。①在农村常用的井水是硬水，且含有少量泥沙，可采用_________法除去水中不溶性杂质；采用_________的方法降低水的硬度。②下列节水措施不正确的是_________。A.农业上改大水漫灌为滴灌B.用淘米水浇花C.使用节水龙头D.用大量的水冲洗汽车***牌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化***牌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化学式：C12H22O14Zn含锌：支①该口服液中的锌属于______（填：“常量”或“微量”）元素；②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢原子的个数比为_________；③葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）的相对分子质量是_________。17.（5分）A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是紫黑色（暗紫色）固体，E是白色固体，H是黑色固体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：（1）物质A的化学式：_________；（2）在反应②的表达式：_________；B在反应中起_________作用；（3）写出反应③的符号表达式：_________；（4）反应①②③中属于分解反应的是（填编号）_________。18.（17分）请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究。①①②ABCDEF【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、某某石【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：②________。【比较研究】根据所提供的药品，填写下表。气体反应原理（用反应符号表达式表示）发生装置（填装置字母）收集装置和依据收集装置收集依据CO2______________________B或CD______________O2_________________________________F_______________________O2密度比空气略大【实践研究】（1）实验室制取二氧化碳时，药品加入的先后顺序是先加，_________后加_________________检验二氧化碳气体所发生的反应符号表达式_________。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，完全反应后试管中残留固体是_________（“纯净物”“混合物”），采用F装置收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是________。（3）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的部分实验操作，其中不合理的是____________。A.先检查装置的气密性，后加药品B.先将导管伸入集气瓶，后加热试管C.实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）。【反思小结】①装置B与装置C相比较，装置B优点是：_________。②二氧化碳常用来灭火，这是利用了二氧化碳_________性质。③实验室可用A、F装置组合制取甲烷气体，则下列说法错误的是_________（填序号）。A.制取甲烷的药品是固体B.甲烷在水中溶解能力小C.甲烷不与水反应D.甲烷密度大于空气19.（8分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。（1）为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响，甲同学设计以下对比实验：Ⅰ.将50ml浓度为6%过氧化氢溶液与MnO2均匀Ⅱ.将50ml浓度为X%过氧化氢溶液与CuO均匀在相同温度下，收集相同体积的氧气，测定所用时间，比较反应的快慢。Ⅰ中反应的符号表达式是，Ⅱ中X的值应为_______%（2）乙同学为探究双氧水的浓度对过氧化氢溶液分解速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验双氧水质量（g）双氧水浓度二氧化锰质量（g）收集时间（s）11006%5200210012%5100310018%67①取用二氧化锰的仪器是_______（选填编号）,实验3中，加入的二氧化锰质量为_______g。ABCD②相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明___________。（3）丙同学为了探究影响过氧化氢溶液分解速率的另一因素，设计如下实验步骤：A.选择装置并检查气密性。B.称取克的二氧化锰粉末加入容器中。C.量取50毫升浓度约1%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到气体体积。D.改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。时间／秒生成氧气的体积／毫升克MnO2克MnO2克MnO2克MnO2404961758680778790921208992929216092929292①本实验探究的问题是___________________________。②实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有_________和_________。③为完成本实验，应选择下图气体发生和收集装置中的组合是_________（选填序号）。班级_____________班级_____________某某___________________学号__________某某号_________________……装……订……线……九年级化学试题答题纸成绩__________可能用到的相对原子质量：C:12H:1O:16Zn:65第一部分选择题（共20分）本题包括10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意。题号12345678910答案本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。题号1112131415答案第二部分非选择题（共40分）16．（10分）（1）①___________②___________③___________④___________（2）①______________________②___________（3）①___________②___________③___________17.（5分）（1）___________（2）_______________________________________________，___________（3）____________________________________________（4）___________18.（17分）【熟悉仪器】②__________________【比较研究】根据所提供的药品，填写下表。气体反应原理（用反应符号表达式表示）发生装置（填装置字母）收集装置和依据收集装置收集依据CO2______________________B或CD______________O2_________________________________F_______________________O2密度比空气略大【实践研究】（1）___________，___________，_________________________________________________（2）___________________，______________________________________________________（3）____________________,__________【反思小结】①________________________________________②____________________________________________________________性质③__________19.（8分）（1）__________________________________________________，______%（2）①_______________,________________g②__________________________________________________（3）①______________________________________________________________________②____________________③__________某某市第二中学附属初中2015－2016学年度第一学期期中考试九年级化学试题参考答案第一部分选择题（共20分）