励志故事演讲稿范文5篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐励志故事演讲稿范文5篇有许多的励志小故事都可以应用都演讲上的哦，可以给人带来启发，引人深思。下面是我整理的励志故事演讲稿，盼望对大家有所关心。

励志故事演讲稿篇一

友爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。

在新的一年中，我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获胜利后的喜悦和挫折后的懊丧。微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺成功的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信念，扬起自信的风帆，始终拼搏下去，使你成为困难面前的勇士!

爱迪生为了讨论，失败过很多次;居里夫人为了“镭”的研制胜利，患病过很多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”，经受了难以想象的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着胜利。

假如大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是大题小做。我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，正真的挫折可能还比我们现在的情形简单上千，上万倍。看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力气。

亚伯拉罕林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。51岁，当选美国总统。

巴尔扎克说过：“世界上的事情永久不是肯定的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永久的垫脚石。

拿破仑说过“避开失败的最好方法，就是决心获得下一次胜利。”可见，面对挫折的士气，便是从微笑中吸取的。我们不能只停留在失败的苦痛当中，做无所谓的挣扎。坚信你的苦痛只有过去，而明天是布满盼望的!微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有永久的胜者，也没有永久的败者!

微笑像阳光，给大地带来暖和;微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的暖和;可以使走入绝境的人重新看到生活的盼望;可以使孤苦无依的人获得心灵的安慰;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;欢乐的意义是微笑;暖和的真谛是微笑;挫折的鼓舞是微笑;顽强的象征仍旧是微笑。那么，在面对布满挫折，艰辛之旅的生活时，我们何不多一些微笑呢?

实际上，这将是我们人生中的第一次挑战，一次挑战全部的艰辛，全部的挫折的旅途。

挫折的含义很是广泛：每一次上课被老师叫起，手足无措，是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时，是一种挫折;体育课上，你的球技比别人差了一大截时，也是一种挫折;考试后，你的三位数比你同水平的人低，也是一种挫折。

挫折消失后，可置内心的百感交集于不顾，抓住自己内心的信念与乐观的力气，冷静的去思索，镇静的去面对!

同学们，生活就是由这许很多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠，坚韧不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶，而要成为它的仆人。这就是我们的使命!

每一次挫折都是一笔财宝，当我们胜利的克服挫折，并积累了相当丰富的阅历后，我们就会在将来的中考考场，乃至整个人生中英勇地拼搏!

同学们，信任实践吧!微笑着面对挫折，是你最好的选择!

感谢大家，我的演讲完了。

励志故事演讲稿篇二

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力气的源泉，假如失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够把握、掌握自己的人生。

有了目标，人生就变的布满意义，切好像清楚、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，全部的要素都是那么明显而清楚。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素养的人生打下坚实的基础。

追忆历史，任何年月，任何国家，社会结构都接近种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，实现不了自己的抱负和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财宝，进展前途不行限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是个悄悄无闻、普一般通的人，步步地攀上了金字塔的顶部。

细心观看下，社会上绝大多数人的生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘由在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你剧烈地渴望攀登胜利的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，仔细做好人生定位，明确奋斗目标，并情愿为此付出艰辛的努力，那么总有天你会如愿以偿，获得胜利。

人生目标可分为长远目标和短期目标。假如个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，切的努力都将是无用功。但假如个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成个个节点，就成了每个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。全部的短期目标都指向同个方向，为长远目标做基础，这就是全部胜利的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要个过程。胜利的人是最有抱负、最明智，也是最有毅力、最坚决。他们懂得切的胜利都不是蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;胜利的人绝不会只以事情做完为满意，而会要求自己不断地做得更好，以猎取更大的胜利。

盼望我们每个人从现在开头就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平凡的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，信任是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么困难险阻，终究会取得胜利。新生活就从确定目标之日开头。

励志故事演讲稿篇三

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是“我爱读书”

自古以来，书就是人类的好伴侣。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华我对好书好像已一份特别的感情，觉得它是我最好的伴侣。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与伴侣惜别时，是书告知我“海内存知己，天际若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告知我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书。人因读书而漂亮。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船，在安静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠闲的摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，观赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是由于他学问面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美妙的将来，《朱自清散文》中的匆忙，让我懂得了要珍惜现在的时间

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕精彩，让我的生活变的充实。学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就才智人生!

我的演讲完毕，感谢大家!

励志故事演讲稿篇四

夜里，突然接到婆婆带来的电话，说她身上忘了带钱，要我到四周的超市门口去给一个乞丐两元钱。

婆婆离我们的家有好几站路，常常做些好吃的送过来，每次来回都是步行。今日夜里，婆婆送来新做的棉拖鞋，没想到刚回去不久，就给我打来这个惊奇的电话。

搁下话筒，我的心里好一阵困惑：莫非这个乞丐是婆婆熟悉的人?要知道婆婆平日里是极抠门的，一年到头，从来没有见她给自己添置过什么衣物，生活也极节省，我们一家3口有时过去吃饭，婆婆才会买些荤菜，还经常提示我们过日子要精打细算，可现在却对一个乞丐这么大方?

顾不上多想，我推出自行车，沿着人行道来到十字路口的那家超市门口。此时超市已经打烊，门外的台阶上，蜷缩着一个乞丐。接着超市门前霓虹灯的光线，我看到一床脏兮兮的被褥里，露出一颗发丝蓬乱的头。“喂!”我轻轻叫了一声，见没有回应，就重重地发出一声咳嗽，被褥开头有了动静，一张脏兮兮的脸露了出来。这是一张上了年纪的女人的脸，正瞪大一双惊恐的眼睛警惕地看着我。

第一次这么近距离地站在乞丐面前，而且在这寒冷的冬夜，我慌乱地将两枚一元的硬币丢进她身旁的那个搪瓷缸里，在硬币与搪瓷缸接触时发出的刺耳的声音中，我逃也似地离开了。

回到家，先生已加班回来。听我说起这件事，先生讲了一个故事，才消退了我的怀疑。原来，先生在外地念高校时，婆婆第一次去看他，刚出长途汽车站，就被扒手偷了，是一个好心的乞丐给了他两元钱，她才坐公交车找到了儿子所在的学校。从那以后，婆婆始终对乞丐心存感谢，只要遇到以乞讨为生的人，婆婆总会掏出两元钱递给他们

先生的故事讲完了，我的心头一热，原来婆婆的大方，溶化在布满善意的爱里，那么暖和。

励志故事演讲稿篇五

有个青年，不远千里到一个老玉石家的家里去拜师。

他见到老师傅，说明白自己学玉的志向，盼望有一天能像老师傅一样成为鉴定玉石的专家。

老师傅顺手拿了一块玉给他，叫他捏紧，然后开头给他讲中国历史，从三皇五帝开头讲，却一句也没有提到玉。

其次天他去上课，老师傅仍旧顺手交给他一块玉，叫他捏紧，又连续讲中国历史，也一句不提玉的事。

就这样，每天老师都叫他捏紧一块玉，光是中国历史就讲了几个星期。

接着，老师向年轻人讲风土人情、哲学思想，甚至生命情操。

老师傅几乎什么都讲授了，关于玉的学问却一句也不提。而且，每天都叫那个青年捏一块玉听课。几个月后，青年开头焦急了，由于他想学的是玉，却觉得学了一大堆无用的东西。

有一天，他最终鼓起士气，想向老师表明，请老师开头讲玉的学问，不要再教那些没有用的东西。