湖北省襄阳樊城区七校联考2022-2023学年八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析

湖北省襄阳樊城区七校联考2022-2023学年八年级物理第二学期期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金①10.5锰铜⑤10.5②11⑥11③1.50.5⑦1.50.5④1.51⑧1.51你认为下面对导体选择最合理的一组是A．③④⑤⑥ B．②③⑥⑦ C．①⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧2．关于力，下列说法正确的是A．两个相互接触的物体间才有力的作用B．一个物体是施力物体，它必然也是受力物体C．日常生活中有些物体可能不受力的作用D．受三个力的物体一定不会静止3．下列物体中，运动状态没有发生变化的是A．在平直公路上匀速行驶的汽车 B．刹车后减速进站的火车C．射门后撞在门柱上的足球 D．地球同步卫星4．下列估计的数据与实际最相符的是（）A．中学课桌高度约为80dmB．中学生正常步行速度约为5m/sC．中学生站立时对水平地面的压力约为500ND．中学教室内的大气压约为2×105Pa5．近年来，单车出行越来越受到人们的亲睐，如图所示，单车的设计中是为了减小压强的是A．实心的轮胎 B．轮胎表面凹凸的花纹C．较宽的坐垫 D．粗实的车架6．关于物体在水中受到的浮力，下列说法中正确的是（）A．物体排开水的体积越大受到的浮力越大 B．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大C．物体浸没水中越深受到的浮力越大 D．物体的密度越大受到的浮力越大7．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（）A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲＝F乙，p甲＜p乙D．F甲＝F乙，p甲≥p乙8．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（）A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D．实验表明，力是维持物体运动的原因9．下列作用力中，大小最接近1N的是A．马拉车行走的力 B．牛拉犁耕地的力C．托起两个鸡蛋的力 D．拔河比赛时每个人对绳的拉力10．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是A．密度计漂浮的越高，所受的浮力越大B．密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等C．密度计排液体积越大，液体密度越大D．密度计漂浮的越高，液体密度越小11．下列情景中，重力对小球做功的是（）A．小球由高处落下 B．小球在地面上静止C．小球沿水平轨道运动 D．小球悬挂在天花板上不动12．关于力的概念，下列说法错误的是A．力不能离开物体而存在 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．两个物体不接触也能产生力的作用二、填空题13．如图，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究压力的________与受力面积的关系，大拇指受到的________小。14．不会游泳，千万不要贸然下河，因为岸边河水流速小压强_________，河心河水流速大压强_______，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡。15．一个足球静止放在水平地面上，地面对足球有支持力．与该支持力相平衡的力是________，与该支持力是相互作用的力是________。踢出去的足球在空中飞行时，受到______力的作用（不计空气阻力），若飞行过程中，所有力都同时消失，足球将做________________。16．如图所示，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为4N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为__________；该弹簧测力计中弹簧的原长为4cm且此时伸长了4cm，当小华将这个弹簧测力计弹簧拉长为5cm时，小华拉弹簧的力是________．三、实验题17．（8分）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表：（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于__N的情况下，弹簧的__跟钩码的拉力成正比；（2）小华同学根据实验数据作出了的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面三幅图中图________（填序号）所示的图象．18．（8分）如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为SE.根据p=F/S，计算出大气压的大小p（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是___.（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么?___.（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0∼5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她___（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）.（4）要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量___（选填“大一些”或“小一些”）.（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。她分析,可能是测得的吸盘面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是___（写出一条）.19．（8分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。(1)小明的三次实验情况如图中甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，其原理是_____；(2)比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，_____，滑动摩擦力越大；(3)小明比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大，老师指出这样得出的结论是不对的，理由是：_____；(4)小明将木块分别平放和侧放在木板上，用弹簧测力计拉着做匀速直线运动，他想探究的是滑动摩擦力大小是否与_____有关。四、作图题20．（8分）在图中标出滑轮的支点O，画出动力F1、阻力F2、动力臂l1以及阻力臂l2。（_________）21．（8分）小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图和小球对斜面的压力的示意图．（_______）五、计算题22．（10分）有一捆横截面积为2.5mm2的细铜丝，测出其质量为8.9kg。已知ρ铜=8.9×103kg/m3试计算：(1)这捆铜丝的体积；(2)这捆铜丝的长度。23．（12分）置于水平桌面上的桶内装有某种液体.液体的体积为20L，液体的深度为0.4m，若桶重为10N、底面积为400cm2，桶底受到液体的压强为4.0×103Pa．求：（1）液体的密度；（2）液体对容器底的压力；（3）这个装着液体的桶子对桌面的压强.（g取10N/kg，桶的厚度不计）

参考答案一、选择题1、C【解析】

当一个物理量受到两个或更多个物理量影响时，在物理中经常选择控制变量法进行探究；具体操作方法：控制其他物理量不变，只改变探究因素．因此本题中根据控制变量法和影响电阻因素的物理量进行分析．【详解】如果探究电阻与导体材料的关系时，导体的长度和横截面积不变，导体的材料不同，所以可以选择的导体有：①⑤或②⑥或③⑦或④⑧；如果探究电阻与导体长度的关系时，导体的材料和横截面积不变，导体的长度不同，所以可以选择的导体有：①③或②④或⑤⑦或⑥⑧；如果探究电阻与导体横截面积的关系时，导体的材料和长度不变，导体的横截面积不同，所以可以选择的导体有：①②或③④或⑤⑥或⑦⑧；从分析的结果可以看出，只有C选项中的导体可以探究影响电阻大小的因素，故选C.2、B【解析】

A．有力作用的两个物体不一定相互接触，比如磁铁靠近铁钉，能够吸引铁钉，故A错误；B．力的作用是相互的，一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体，故B正确；C．地球附近的物体都受到重力的作用，生活中的所有物体都受到力的作用，不受力的物体是不存在的，故C错误；D．受三个力的物体，如果三个力平衡，物体可以保持静止的状态，故D错误．3、A【解析】

运动状态发生变化包括运动速度的改变，运动方向的改变．运动状态不变是指物体处于静止状态或者保持匀速直线运动状态．A.在平直公路上匀速行驶的汽车，其运动的方向速度都没有改变，即其运动状态没有发生改变，故该选项符合题意；B.刹车后减速进站火车，其运动的快慢改变，即其运动状态发生改变，故不符合题意；C.射门后撞在门柱上的足球，其运动的快慢和运动的方向改变，即其运动状态发生改变，故不符合题意；D.地球同步卫星运动轨迹为椭圆形其运动的方向速度都发生改变，即其运动状态发生改变，故该选项不符合题意；4、C【解析】

A．课桌高度约为8dm即80cm，故不符合题意；B．中学生正常步行速度约为1m/s，故不符合题意；C．一名中学生对水平地面的压力约为自身的重力，即500N左右，故符合题意；D．普通教室内的大气压约为1个标准大气压，约为105Pa，故不符合题意。故选C。5、C【解析】

（1）利用气体压强和体积的关系分析解答；（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（3）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【详解】A、根据气体压强和体积的关系可知，若采用充气轮胎，车辆在高速行驶时，轮胎温度升高，气体的体积增大，压强增大，容易爆胎．采用实心轮胎可以避免爆胎的危险．故A不符合题意；B、轮胎表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C、较宽的坐垫是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；D、粗实的车架是提高稳定性，故D不符合题意．故选C．6、A【解析】

A．根据阿基米德原理，密度一定时，物体排开水的体积越大受到的浮力越大，故A正确；B．沉在水底的物体排开水的体积可能大于漂浮在水面的物体排开水的体积，因此沉在水底的物体的浮力可能更大，即浮力的大小与漂浮或沉底无关，与排开液体的体积有关，故B错误；CD．根据阿基米德原理，物体受到的浮力大小与物体没入水中的深度、物体的密度均无关，而与物体排开水的体积有关，故C、D错误。故选A。7、B【解析】（1）∵乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，∴根据p=ρgh可知，乙中水对容器底部的压强大于甲中水的；（2）∵F=ps，∴水对容器底部的压力F=p水s=ρgh水s=ρgV水=m水g，∵两容器中水的质量相等，∴水对两容器底部的压力相等．故选C．8、D【解析】A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度实现的，故该选项说法正确，不符合题意；B、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，故该选项说法正确，不符合题意；C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，故该选项说法正确，不符合题意；D、该实验表明，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故该选项说法不正确，符合题意．故选D9、C【解析】马拉车时用的力、牛拉犁耕地的力、拔河比赛时每个人对绳的拉力远远大于1N，只有托起两只鸡蛋所用的力最接近于1N.所以ABD错误，C正确.故选C.10、B【解析】

AB．用同一支密度计测定不同液体的密度，密度计始终处于漂浮状态，因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，且密度计的重力不变，所以，密度计受到的浮力相等，故A错误，B正确；CD．由F浮＝ρgV排的变形式V排＝可知，密度计排液体积越大，液体密度越小，排液体积越小，即漂浮的越高，液体密度越大，故CD错误．11、A【解析】

A．小球由高处落下，重力竖直向下，竖直向下移动了距离，重力对小球做功，故A正确，符合题意；BCD．小球在地面静止，小球在水平轨道运动，小球悬挂在天花板上，小球受到的重力竖直向下，竖直向下没有移动距离，重力没有对小球做功，故BCD错误，不符合题意。故选A。12、C【解析】

ABC、力的作用是相互的，力不能离开物体而存在，一个物体在对另一个物体主动施力的同时，也会受到另一个物体给予它的反作用力，有受力物体就一定有施力物体，故AB正确，不符合题意，C错误，符合题意；D、不接触的物体之间也可以有力的作用，如磁铁之间的相互作用，故D正确，不符合题意．二、填空题13、作用效果压强【解析】

将铅笔压在大拇指和食指之间时,两手指之间的压力相等,笔尖的受力面积小、笔尾的受力面积大,两手指的下陷程度不同,故实验是探究压力的作用效果与受力面积的关系；大拇指受力面积大，压力一定，压强小。14、大；小【解析】试题分析：流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小，据此分析．解：下河游泳时，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡．故答案为：大；小．15、重力压力重匀速直线运动【解析】

静止在水平地面上足球，处于平衡状态，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力；足球对水平地面的压力和受到的支持力是一对相互作用力；踢出去的足球在空中飞行时，受到重力的作用，若飞行过程中，所有力都同时消失，运动状态不变，即足球将做匀速直线运动。16、4N1N【解析】

静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为4N的力F1和F2的作用，弹簧处于平衡状态，那么弹簧测力计的示数显示的是一个力的大小，即4N；由题意知，弹簧测力计受到4N拉力时，伸长了4cm；当小华将这个弹簧测力计弹簧拉长为5cm时，伸长了，根据弹簧在弹性形变范围内，拉力与伸长量成正比，可得受到的拉力为：．【点睛】注意测力计示数大小的判断，本例中向两侧的两个力为平衡力，而测力计的示数为一侧拉力的大小，千万不认为是两个力的和，可以理解为其中一侧的力起固定作用．三、实验题17、3伸长量C【解析】（1）从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N，弹黄的伸长量也增加0.5cm，所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3N；（2）从表中的数据知：当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm，而A、B、C三幅图中，只有C符合题意．18、BCA尽量将吸盘内的空气排干净不能小一些吸盘漏气【解析】

（1）前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气，再用弹簧测力计向上拉吸盘，再记弹簧测力计的示数，正确顺序应为BCA；（2）蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上；（3）大气对吸盘的压力F=pS=1.0×105Pa×10×10−4m2=100N，至少需要一个量程为100N的测力计，所以用量程0-5N的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的；（4）依据上面的计算，吸盘的面积越大，受到的压力越大，对弹簧测力计的量程要求越大，所以小一些的吸盘更切合实际；（5）造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；可能是吸盘漏气，可能是吸盘与接触面之间有杂质，可能是吸盘内空气没有排干净等。19、匀速直线二力平衡接触面越粗糙没有控制接触面的粗糙程度相同受力面积【解析】

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