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2、4、8的乘法之间的关系老师的话:一个因数加倍,另一个因数减半,积不变。讲堂练习填一填.16=()×224=()×332=()×816=()×424=()×632=()×416=()×824=()×1232=()×22×8=()×44×9=2×()10×3=()×65×8=()×4()×4=3×8()×4=()×2把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式三()十二()四十八3.计算2×8-10=86-8×9=53-6×4=51+4×8=8×8+14=59-2×9=7×2-6=4×7-11=29-8×3=4.口答。
7×()=2841-32=33-31=6×5=6×()=126×2=53+24=()×9=5475-()=2()+15=728×8=16+56=拿1盒8支的装的铅笔和拿几盒4支装的铅笔同样多?课后练习把口诀补充完整。3×()=24()×9=63()-46=27
()十五三四()二三()()十六2×4=()得六()三十6×2=2.列式计算。5×9=(1)6的8倍是多少?4×6=13+14=(2)比9的3倍少20的数是多少?65-()=19()×9=7272-()=48解决问题。50-2=(1)一本漫画书如果每日看10页,4天看完;如果每日看5页,几天能够看完?算式:答:(2)二(3)班的小朋友如果每组4人,能够分6组;如果每组3人,能够分几组?算式:答:耐心试一试。56=8×()=()×()=()×()5.开心玩一玩。18×4=()×()=()参照答案(2、4、8的乘法之间的关系)课内:1.8、4、2;8、4、2;4、8、16;4、18、5、10、6、4、8(答案不唯一);2.四、3×4=12、4×3=12;六八、6×8=48、8×6=48;3.6、14、29、83、78、41、8、17、5;4.2盒;课后:1.三五、十二、得六、二八、二三、五六;2.(1)6×8=48;(2)9×3-20=7;3.(1)10×4=40(页)、5×(8)=40(页)答:8天能够看完。(2)4×6=24
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