一年级拼音顺口溜

第2页共5页汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母:单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ，拢圆嘴巴o、o、o，扁扁嘴巴e、e、e，对准牙齿i、i、i,嘴巴突突u、u、u，口吹哨子ü、ü、ü。二、声母1.读声母，要留心，堵住气儿，再发音。像个6字bbb，右上半圆ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，鱼儿跳舞ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll，9字加钩ggg，一挺机枪kkk，像把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq，像个叉子xxx，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，大树叉儿rrr。2猜字母谜两扇是什么声母？（m）像根拐棍是什么声母?（f）一个门洞是什么声母（n）一根小棒是什么声母（l）小马蹄印是什么声母（d）3、强化儿歌稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮对肚皮；好玩好玩真好玩，p、q脸蛋对脸蛋天上一颗星xing，树上一只鹰ying，墙上一颗钉ding，地上一块冰bing。五、声调，标调规则一声平，二声扬，三声拐弯，四声就像下山坡小乌鸦它姓乌（wū），小胖子他姓吴（wú），

一二三四五（wǔ），山上起了雾（wù）。有a别放过，没a找o、e，先标a

o

e，

再标i

u

ü。iu并列标在后，单个韵母不用说i上标调把点抹，轻声不标就空着。a母在就a母戴，a母不在找o、e，i、u两个一起来，谁在后边把帽戴。六、拼写规律1、在教学ü上省略两点规律，就可用故事来加深学生的记忆：小鱼儿很尊敬三位朋友jqx，每次见到它们都有礼貌的脱下帽子行礼。瞧，小鱼儿站到他们身边成了ju

quxu,jqx也不逊色,总是亲切的叫他ü.他们成了好朋友，齐拼ju

qu

xu。2、有一天，小i要出去旅游，大y很乐意为她当向导（出示yi）,她们走着走着，看见小ü在哭，大y心疼了，带上小ü一起去旅游，小ü高兴的擦干了眼泪跟后头(出示yu)。再出现顺口溜：小i去旅游，大y走前头，小ü擦干眼泪跟后头。3、“小ü小ü有礼貌，见到jqx，脱帽敬个礼”，4、“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”5、“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”九、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。十、三拼法1、声轻介快韵母响，三音连读很顺当。2、“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”

十一、书写规则拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。上格下格，不顶线，中格写满顶两边。十二、综合训练1、汉语拼音休息操:（1）点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表b、p……；（2）扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o……；（3）站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi、shi、ri……2、声母拍手歌

bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs,听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。”3、顺口溜零甩尾巴念个"a"，大零一个就念"o"。

火柴"i"，茶杯"u"，燕子倒飞进了"w"。

板凳"n"，椅子"h"；上钩"f"，下钩"t"，

三条腿，就念"m"，光棍一条就念"l"。

正六"b"，反六"d"，正九"q"，反九"p"，

整叉"x"，半叉"k"，

一竖加叉念成"r"，小二一个就念"z"，

半个零，就念"c"，弯弯曲曲念个"s"，

z、c、s各加h，卷舌念就差不多。饶口令纠正易混淆的读音是有明显效果的。三月三，小