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文档简介
国家安全教育日活动总结(完整版10篇)
国家安全教育日活动总结篇1
依据学校工作支配,学校本学年度“安全教育日”活动主题是“珍爱生命,构建和谐校内”。为此,公共管理学院制订了《学院20__年安全教育日活动方案》,现将方案执行状况总结如下:
一、高度重视,成立专班
为确保方案落到实处,真正使同学们受教育,切实增加同学安全意识及安全事故防范意识,我学院成立了20__年安全教育日活动领导小组。班子成员、辅导员、全部纳入其中,另外还支配部分同学干部参加其中。不仅如此,对领导小组的各部分成员的职责做出了明确规定。
二、注意发动,不留死角
安全教育日期间,通过召开班级主题班会,学院同学参与安全签字仪式等,确保将学校安全教育日的活动主题与支配宣扬到每一个同学,让每一个同学真正参加到安全教育日活动中去。依据《学院主题班会报告单》统计显示,安全教育日期间,本学院全部班级均进行了安全教育主题班会,全部同学都参与了主题班会。在活动期间,我们进行了安全活动签字仪式,以“珍爱生命构建平安校内”为主题,由我们学院同学干事张奇老师为我们开头签字,让更多的同学加入到我们活动当中,在宣扬纸上留下了自己的名字。
三、科学方案,确保实效
依据学校制订了活动方案,结合我学院实际,经仔细、深化的争论,我们制订了《公共管理学院安全教育活动周活动方案》。《方案》对我学院的教育活动做出了务实的、科学的支配,从而确保了落实到位。商学院的主要措施包括:
1、连续将新生作为安全教育的重点,在入学教育基础上,再次组织新生学习《安全教育指南》。
2、准时更新、调整了全部班级的安全信息联络员,建立了更加稳定、职责更加明确、履责力量更强的同学安全信息员队伍。
3、由同学会牵头,除按正常检查宿舍外,在安全教育日期间,加大了寝室安全巡查力度,主要是违规使用高能电器、生火做饭、使用管制刀具等。
4、与宿舍管理员亲密联系,加大了寝室晚归和不归现象的查处力度,并对查处信息实行周报制,定期统计、公布,查处状况直接纳入学年度量化积分考核之中。
四、突出特色,积累阅历
1、连续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点,如元旦‘春节长假前夕,制作特地的《安全提示》,以书面的形式提示同学们留意假期的交通、饮食、人身、财产等安全;同时配发《主题班会报告单》,是整个工作落到实处,对班主任老师是一个督促,对同学也是一次动员,确保不留任何死角。
五、创新思维,摸索方法
“安全教育日”的设立只是一个形式,但我们的安全教育工作却不能只是一个形式,必需是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中,我学院将进一步创新思维,摸索方法。主要在以下几个方面还要做思索与实践:
1、要像同学党员的管理一样,探究主要同学干部的管理方法,使主要同学干部能够像同学党员一样发挥作用;或者,经过一段时间的过度,实现同学会干部和班级、团委会主要干部的党员化,增加战斗力。
2、要依据工作实际,探究建立安全教育与文明教育相结合结合的新模式。安全意识、责任意识与公民意识紧密结合,也是现代公民文明素养的中和体现,要探究如何以安全教育为突破,强化青年同学的文明素养。
3、探究同学干部评优的新方法,改革以前的按比例安排制为院内申报、评比制。包括同学安全信息联络员在内,在申报优秀时,必需实行申报,对履职状况进行自查,在此基础上进行评比,依据评比结果进行推举申报,提升乐观性。
4、探究辅导员工作考核的新机制。当前诸如安全之类的很多同学工作,我们队班主任的考核仅仅停留在是否完成的层面上,而完成的效果则应当是另一个层面的问题。应探究班主任工作的效果评价问题。
今年的安全教育日已经结束,但我们的安全教育工作远远没有结束。在以后的日常生活期间,更应当做好安全教育的工作,对日常教育工作丝毫不能松懈。
国家安全教育日活动总结篇2
20__年_月_日是第__个全国中学校生安全教育日,今年的教育日主题是“__”。我校依据上级教育主管部门的通知精神,围绕强化安全意识,提升安全素养这一主题,结合学校详细状况,充分利用各种宣扬阵地和资源,开展丰富多彩的宣扬教育活动,提高了师生安全防范和安全防范力量。特殊是重点开展增加师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣扬教育活动。现将主要工作总结如下:
一、思想熟悉到位
仔细贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度熟悉学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校内安全网络,以开展综合整治工作为校内安全防治的主要举措,把握校内安全动态,主动开展校内安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到警钟长鸣,防患于未然,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注意宣扬教育
抓学校安全工作,突出的特点是要注意宣扬教育工作,让同学在把握基本抢救技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第__个全国中学校生安全教育日这个契机,重点对同学、家进步行了安全教育,利用宣扬标语、板报等各种媒体对同学进行安全教育,准时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活动
1.一次动员:周一升国旗仪式,由四年八班对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。
2.开展一次“预防校内暴力、共建和谐校内”的主题班队会安全宣扬教育。
3.组织一次应防_演练。通过应急演练,使每一名同学都熟记疏散路线,在遇到紧急状况时能够安全、快速撤离。
4.组织一次安全隐患排查整治行动。组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、校内周边安全为重点的安全隐患排查,不留死角,发觉安全隐患,马上整改,营造平安和谐的校内及周边环境。
5.开展一场交通和防溺水安全宣扬教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾难、防范校内损害等专题教育,真正做到安全学问入脑入心,进一步提高中同学的安全意识。
6.《致全国中学校生家长的一封信》发放到每个同学家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管。
7于_月_日在__市学校安全教育平台正式上线,组织老师、家长、同学乐观参与此次活动,确保准时完成课程学习任务。
8.于_月_日晚上__:__-__:__,__卫视《新闻大求真》栏目将播出教育部托付策划制作的“全国中学校生安全教育日”专题节目,组织同学收看。
总之,通过乐观有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全学问,增加了安全防范意识,提高了师生的安全防范力量,为学校日常教育教学的顺当进行,供应了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增加安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校内文化建设之中,使同学在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素养。
国家安全教育日活动总结篇3
为贯彻落实安全日教育活动,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,开展了丰富多彩的活动,将安全活动深化到老师和同学及家长的心中,进一步提高了广阔师生的人身安全意识和素养。
一、领导高度重视
领导高度重视安全日的活动支配,特地开会学习了“关于开展中学校生安全教育日活动的通知”,细致支配工作,责任到人,支配安全日的师生安全教育工作,安全日活动细致、务实、效果好。
二、活动支配丰富多彩,活动效果好。
为了提高广阔师生的安全意识,高度重安全日视的活动,在同学中广泛开展安全日以下活动:
1、在安全教育活动中,通过张贴安全标语及致同学家长的一封信等形式,把安全工作的要求,告知同学及家长,让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校内的良好氛围。
2、乐观开展对同学进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全学问及预防自然灾难的安全教育主题活动。
3、制定详实的疏散演练方案,于活动日进行师生逃命疏散演练,将安全演练做到常常化、制度化,最终使安全演练随时随地地组织开展。
4、进行全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发觉安全隐患,马上整改。对食堂饭菜进行全面检查,从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行具体了解,并根据食堂有关管理制度,每天进行留样,对存在的问题提出了看法。
三、校内安全大排查
学校对校内进行了一次安全大排查,发觉问题,准时整改,更换电源开关、插座及老化线路,清理了仓库中易燃易爆物品,还对存在安全隐患的地方实行封堵,让校内彻底安全,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。
安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,由于我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!
国家安全教育日活动总结篇4
20__年_月_日是第__个全国中学校生安全教育日,依据市教体局关于“__”主题活动要求,同时进一步提升学校安全教育水平和同学安全素养,更好地保障同学安全健康成长,我校乐观开展安全教育日主题教育活动,现总结如下:
一、开展国旗下演讲活动
早上,升旗仪式之后,初三四班孙靓盈同学进行了国旗下演讲,她演讲的主题是《学会自我爱护安全与我同行》。
二、利用学校大屏幕展现安全教育有关的图片
上午第一节课,我校1号教学楼一楼前面电子大屏幕上滚动播出安全教育有关的警示图片,提示同学重视安全问题。
三、各班召开以安全教育为主题的主题班会
班会课中,各班级召开以“安全教育”为主题的班会课,集中观看交通、防溺水、饮食等方面的安全教育视频。各班班主任老师就安全等方面的问题作再强调、再教育。
四、组织同学参与中学校安全学问竞赛预赛
各班利用课余时间组织同学参与我校中学校生安全学问竞赛预赛,并选出优秀代表参与周四进行的安全学问竞赛决赛。
五、要求同学回家观看湖南卫视的《新闻大求真》节目
晚上,全体同学在家长的伴随下,以在家观看湖南卫视《新闻大求真》节目的方式,对安全学问进行再学习,再体会。
活动期间,学校发放了教育部基教司下发的《致同学家长的一封信》,回收了《回执》存留备查。
国家安全教育日活动总结篇5
为了进一步加强安全教育工作,我校根据市教育局要求,于20__年3月28日开展了“安全教育日”活动。现就活动状况做如下总结:
一、成立工作领导小组,重视安全教育
为了更好地开展好“安全教育日”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,并制定了具体的、符合学校实际的方案,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩的活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣扬活动,力求人人参加,效果明显。
2、_月_日(周_)早晨升旗仪式前进行全校师生应急演练活动,强化了安全避险意识。
3、国旗下讲话教育。_月_日(星期_)上午,对全校师生进行了一次题为“强化安全意识,提高避险力量”的国旗下讲话;在当天下午的教职工会议上,要求全体教职员工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。
4、学校安全检查。在教育日内,学校对校内进行了全面的检查,发觉担心全的地方立刻加以修理,确保安全第一。
5、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
6、出版安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣扬手段,要求每班出一期安全教育黑板报。
三、取得的效果
1、同学安全学问面更广了,安全意识更强了,对留意安全的理解更深了。
2、同学法制观念增加了,同学能够做到知法守法了,他们的自我爱护意识和力量也提高了。
3、教学秩序更好了,同学学习行为文明白,活动更加安全了。
4、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
5、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
在以后的`常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,连续加强安全学问教育,提高同学自我防护力量,把安全工作切实落到实处,争创“和谐平安校内”!
国家安全教育日活动总结篇6
全国中学校生安全教育日制度创立于1996年,每年_月份的最终一周的星期一为全国中学校生安全教育日,每年确定一个主题。今年是第__个中学校生安全教育日,日期是_月_日,主题是:“___”。为进一步推动“平安校内”建设的深化开展,打造和谐、平安校内,落实好_年全国中学校生安全教育日宣扬教育活动。收到了较好的效果。
一、_月_日上午_点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条_米长安全宣扬条幅。上午_点_分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对同学进行安全学问教育,_日上午_点_分在不打招呼的状况下进行防震安全疏散演练和紧急逃命训练。各相关人员站位准时,同学们和上课的老师们也紧急有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了_分_秒,比上次演练又提高了近十秒。
二、各班主任老师利用主题班会时间对本班同学进行安全学问讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育同学关注安全,珍爱生命。
三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向同学进行安全教育,营造安全教育氛围,使同学耳濡目染,时刻提示同学把安全放在第一位。
四、组织全校师生开展了安全教育学问竞赛,考察了同学对安全常识的把握状况和面对突发大事如何应对,从考察中可以看出同学们已经把安全学问牢记在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动同学向家长、邻里进行安全常识宣扬,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
六、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好同学的考勤工作,防患未然,确保同学的安全不出纰漏。
七、请当地工商部门协作我校对学校四周摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向同学出售过期、霉变等“三无”食品。
八、对校内监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发觉的问题准时整改。
九、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提示同学留意路途安全等。
最终,我校在周四上午开展安全教育周评比活动,评出先进班集体三名,优秀作品二十幅,并在学校进行了展出,给相关师生颁发了荣誉证书!
通过一系列安全教育活动,对提高安全熟悉和常识有很大的作用。从尔进一下保障了同学们的人身安全!
国家安全教育日活动总结篇7
今年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》规定的首个“全民国家安全教育日”,为切实增加全市群众的国家安全意识,共同维护国家安全,__市依法治市办公室实行多种形式开展首个“全民国家安全教育日”宣扬活动。现就活动开展状况作如下总结:
一是召开“国家安全教育学习会”。在首个“全民国家安全教育日”来临之际,4月12日上午组织全局召开“国家安全教育学习会”,向干部职工传达学习了滁州市国家安全领导小组文件精神,播放了国家安全教育宣扬片,并对“全民国家安全教育日”活动进行了支配部署。
二是开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动。联合市法制办、团市委、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动,现场为同学讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全学问,发放《国家安全法》、《反间谍法》、《_怖法》等相关国家安全教育读本资料,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等相关学问,提高广阔同学的国家安全意识,切实加强国家安全工作。
三是开展“全民国家安全教育日”法治宣扬活动。4月15日上午在天发广场组织开展“全民国家安全教育日”法治宣扬活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣扬资料等形式,一直往群众宣扬国家安全法律法规,为群众就国家安全方面的法律法规进行答疑解惑。与此同时,各乡镇(街道)司法所工作人员、普法志愿者也将根据市依法治市办公室统一部署,同步深化村(社区)开展入户宣扬,将宣扬资料送到群众手中,形成城区+乡镇的全掩盖宣扬态势,切实提高群众的国家安全意识。
四是利用手机、微博等新媒体开展宣扬教育。编发国家安全教育意识的相关内容信息,并于4月15日“国家安全日”当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广阔人民群众,同时充分利用__普法网站、__普法微博等新媒体,定期发布以《国家安全法》、《反间谍法》为重点的国家安全学问,加强国家安全教育宣扬。
五是利用LED电子显示屏不间断播放“全民国家安全教育日”宣扬标语。制作有关“全民国家安全教育日”宣扬标语,并于“国家安全日”当天全天候在路口LED电子显示屏上循环播放,形成全方位掩盖的宣扬态势,营造深厚的社会学法氛围。
国家安全教育日活动总结篇8
国家安全法规定,国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。
20__年4月15日是全民国家安全教育日。为深化贯彻落实全民国家安全教育日宣扬活动,结合《关于加强大中学校国家安全教育的指导看法》,全面深化地抓好校内安全管理和教育,进一步增加广阔师生的安全防范意识,提高应对突发大事力量,防患于未然,有力推动平安校内、和谐校内建设,我校依据实际状况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让同学在参加活动的过程中,树立安全意识,把握安全学问,提高自护自救力量,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:
一、提高熟悉,加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长胡玉阁为组长的活动领导小组,详细落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,仔细学习“4.15”全民国家安全教育日活动”,讨论部署安全教育工作,制定了具体的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。
二、活动开展状况
1、宣扬发动
搜集相关宣扬材料,利用校内广播、黑板报、宣扬栏等营造安全教育氛围。4月16日周一利用国旗下讲话,同学代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增加安全意识,对本次安全教育日活动宣扬发动工作起到了推动作用。
2、开展一次安全疏散演练。
依据我校实际状况,学校开展了消防安全应急疏散演练,通过有序而快速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生把握避险、逃命、自救的方法,防止发生火灾事故。真正达到教育一个同学、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
3、利用4月16日下午班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对比学校的规章制度,同学查找自身不足。各班同学畅所欲言,相互沟通,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了同学的安全防范意识和防范力量。
4、安全教育活动期间,在多功能室进行以“安全教育学问”为主要内容的宣讲活动,重点加强同学校内活动安全教育以及等教育。
5、组织一次安全常识测试。
各班选2名同学代表在学校多功能室参与安全常识测试,主题是“学校安全隐患我发觉,家庭安全隐患我排查”。加强安全意识,增加自我防范力量,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关怀安全”的深厚氛围。
6、组织一次安全小卫士进班级活动,通过安全小卫士向同学们发放安全教育宣扬单,让我们每位同学要从自身做起,珍爱生命,远离危急,学会基本技能,把握基本学问,让生命更加绚烂。
7、安全工作常抓不懈
安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将实行多种形式开展安全教育、隐患排查等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。
20__年“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、班会、国旗下讲话、专题讲座等丰富多彩的形式进行安全方面的宣扬教育,普及了安全学问,消退了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高学校生安全意识和自我防范力量,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
在今后的工作中,我校将在县教育局的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,连续加强安全学问教育,提高同学自我防护力量,争创平安校内,把安全工作切实落到实处。
国家安全教育日活动总结篇9
在这次灾区普法宣扬的社会实践中我受益颇丰,灾区的村民们对于我们的普法宣扬很欢迎,并对我们便是感谢,他们说在我们身上看到了年轻的活力,我在这次实践中总结了五个方面的问题与体会。
1.对于我们普法宣扬的方式采纳座台询问的方式不如借助问卷询问调查的方式效果好,在和灾区农夫面对面沟通的过程中,敏捷设问让农夫们说出自己面对的法律疑难以及应当由法律解决的纠纷,这些是座台询问所做不到的。
2.我了解到灾区农夫最大的不满不是村委会主任对我们说的联合国对于各个村救济资金不同的不满,由于他们大多不知道资金安排的事,而是对于村委会对于救济物资的安排不公,他们反映村委会安排物资有实行抓阄的现象,没抓到的就一点没有,抓到的可以分到许多,村委会没有采纳每家每户公正安排的方法,这说明村委会在安排救济资金的做法上有问题。
3.在问卷调查沟通中我了解到灾区农夫大多以外出打工的收入为主要收入来源,种地的收入很少年收入只有__到4000元,而打工可以年收入一万到两万元。但我发觉了一个个例就是有一户养猪的妇女说她丈夫没有出去打工,他们夫妇在家养猪一年可以赚一到两万元,这说明农夫单纯种地收入很少,而进展副业可以比打工的收入还多,应鼓舞农夫大力进展副业,但是他们大多反映从未参与过职业技能培训,而且大多只上过学校一二班级,学问文化水平低,所以灾区职业技能培训、鼓舞农夫大力进展副业养殖业转变农夫生活增加农夫收入很有效,同时这也会削减农夫工的数量,减轻城市压力。
4.留守老人赡养问题和留守子女抚养以及教育问题突出,留守老人生活来源以自己种地为主,子女很少给老人生活费,自己种地只能牵强维持温饱,对于高龄老人生活更是举步维艰我所了解的一位91岁的老人自己活动不便还要照看卧病在床的老伴,子女都不在身边,而我了解的留守中年农夫则很关怀农村养老保险和医疗保险的问题,这说明对于灾区赡养老人问题,村民大多寄盼望于政府的养老保险和医疗保险而不是儿女赡养;对于留守子女中大多以留守儿童为主,由老人抚养,这就势必会影响留守子女的受教育质量,或者不能接受教育,青少年子女大多辍学去城里打工,家里不能支付相对昂扬的教育费用,这对于农夫文化水平的提高会产生很大很久远的影响,也会对整个社会和谐,农夫生活水平的提高产生瓶颈限制作用,不利于农村可持续进展,和小康社会的实现,假如不转变这个现状,这对于这次司法局的那位女处长的所谓“三年基本恢复,五年整体提升,八年全面小康”的空话也会是一个极大的讽刺。
5.在和灾区农夫沟通中。我还了解到他们解决纠纷的方式大多采纳自行解决的方式,而不才用村委会调整,和法律方式解决,用农夫自己的话说叫“自己的问题自己解决,不麻烦他们”这说明他们对于用法律解决纠纷的意识淡薄,同时也没有意识到村委会有为村民调整纠纷解决冲突的义务,同时我也想起司法局的领导说的:“农夫只讲权利不讲义务”,这句话和我了解的农夫很不一样。灾区的农夫对于司法局所设的法律救济点更是一无所知。
这次灾区普法宣扬让我体会到灾区农夫法律学问的匮乏,以及他们对于用法律学问维护自己的权利的渴望,同时也让我知道我们高校生要把法律学问与社会实践相结合的重要性,灾区普法宣扬任重而道远。
国家安全教育日活动总结篇10
20__年3月28日是第__个全国中学校
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