人教版四年级下学期复习测试小学语文期末模拟试卷B卷标准版

精选人教版四年级下学期复习测试小学语文期末模拟试卷B卷标准版时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语biànlùnzhènhànjìnɡpèijiěshìzhuóyuè______________________________2.看拼音写词语mángliáoxiānfān______碌______天______开______越mángliáoxiānfān______童______阔______弱______茄tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ________________________3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：碰巧——______

舒畅——______

凶恶——______反义词：消失——______

漂亮——______

聪明——______4.选词填空只有……才……

虽然……但是……一边……一边……如果……就……刚……就……①他______说完，小明______哭了。②老师说______明天下雨，运动会______不开了。③她______说话，______看电视。④______努力学习，______能考出好成绩。⑤道路______很难走，______他坚持走回家。5.选词填空视察

考察

观察

惊奇

奇异

神奇

剧烈

激烈

猛烈（1）科学家经常外出______。（2）领导来村里______工作，解决了当地村民吃水难的问题。（3）我经过连续几天的认真______，终于看清了蜘蛛是怎样结网的。（4）这些古代的神话传说，都被人们染上了一层______的色彩。（5）盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我______。（6）双龙洞景色______。（7）______的海风袭击了渔船。（8）他的身心经常被一阵______的疼痛折磨着。（9）同学们展开了一场______的唇枪舌剑。6.按要求改写句子（1）鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）（2）微波扩散出水纹。（扩句）（3）向导极不情愿地抱起那只小龟。改成“把”字句：______改成“被”字句：______（4）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改成陈述句：______（5）我简直不敢相信那是真的。改成反问句：______（6）圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句：______7.按要求改写句子（1）修改病句。①学校的操场扩张了不少。②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。（2）扩句。①孩子们做游戏。②风筝飞上了天空。（3）缩句。①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。8.把下列句子补写完整（1）如果乱砍树木，______（2）______，生命才会变得充实而有意义。（3）不管遇到多大的困难，______（4）只要我们万众一心，______9.排列顺序______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。______这个消息很快就轰动了整个瑞典。______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。

11.《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题清洁工

入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

（1）给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是______；按部首查______，再查______画；应取下面第______种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)（2）读短文，联系上下文理解下面的词语。①积聚：______②神采奕奕：______（3）写出描写老清洁工外貌的句子。（4）写出描写“我”内心的句子。（5）看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是：______；来到她家，我见到的却是一位______。（6）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。13.阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。______②因有不如意的事而心里不快活。______（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来他因______不快乐时，父亲教导他______。（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？（4）说说你对文中画线句子的理解。（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物