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文档简介
黑龙江省大庆市第五十七中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.杂技节目表演中,一位杂技小丑穿着很长大皮鞋,站在水平舞台上向观众鞠躬致意,双脚不动上身没有躬下,而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下,下列说法错误的是A.小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心B.小丑的鞋底受到了地面的摩擦C.小丑的鞋子长,支撑面积扩大了,使重心在支撑面以内D.小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等2.分析以下摩擦:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;其中属于有益摩擦的是()A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④3.下列关于压力的说法中,正确的是A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的4.如图的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是A. B. C. D.5.小强看远处的某点时,其光路如图所示,则下列说法正确的是()A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜6.在水平面上有甲、乙两个物体,某段时间内其路程﹣时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用7.下列现象不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A.机翼获得升力B.站台上设安全线C.吹气时两纸相吸D.活塞式抽水机8.如图所示的事例中,不是利用大气压的是()A.覆杯实验B.人能漂浮在死海上C.用吸盘挂钩挂物品D.用吸管喝水9.端午节当天,小明和爸爸、妈妈去南湖游玩,他们坐在行驶的船中,观赏南湖的景色,小明认为爸爸是运动的,他选择的参照物是(
)A.船 B.小明 C.岸边的树 D.妈妈10.为减轻自行车自重,设计师将钢制自行车架改为同样尺寸的铝制零件,使其质量减少10.4kg.则铝制零件的质量是(ρ钢=7.9×l03kg/m3,ρ铝=2.7×l03kg/m3)()A.4.5kg B.5.4kg C.10.4kg D.15.8kg11.如图所示,甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,则这两个正方体的密度的大小关系是A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙 D.无法确定12.下列说法不正确的是A.橡皮泥发生形变后,质量不变,所以物体的质量不随形状改变而改变B.水结成冰后质量不发生变化,所以物体的质量不随状态的改变而改变C.菜从超市买回家后称量时,发现质量不变,说明物体质量与物体的位置变化无关D.水烧开后,水的质量都要减少些,所以物体质量随物体温度的变化而变化二、填空题13.在力的作用下,_________叫做杠杆。杠杆平衡时,杠杆处于静止或_________状态。作用在杠杆上的动力是4N,阻力是12N,当杠杆平衡时,动力臂与阻力臂之比是_________。14.小明一家使用共享汽车出行时闻到上一位租车人留下的一股早餐的味道,从物理学角度分析这是由于分子______.汽车启动后发动机温度升高,需要使用冷却液,它是由水和乙二醇为原料混合而成的,配制冷却液时将乙二醇加入水中,二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积,这说明分子间_____.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明表明分子之间存在______力.固体和液体很难被压缩是因为分子间存在______力.15.水平实验桌面上有微小压强计和装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯。当微小压强计的探头放入液体中不同深度时,发现微小压强计U型管两侧的液面差相同,如图所示,若已知浓盐水的密度大于酒精的密度,由此可以判断甲容器中的液体是___________(选填:“酒精”或“浓盐水”)。16.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1.倒立放置时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2.则F1_____F2
,
p1______p2(填写“>”“<”“=”)三、实验题17.(8分)如图所示,在“斜面小车”的实验中,使用同一小车从同一斜面的同一_____静止下滑,滑到铺有毛巾、棉布或木板在三种平面上的起始_____相同。接着在三种不同材料的平同上继续运动,如图所示,最后分别停在不同的位置。通过实验可得出:小车在水平面上运动,表面越光滑,车受到的阻越____,运动的距离越_____,速度改变的越_____若表面绝对光滑,则小车受到阻力为零,小车将保持_________状态运动下去。18.(8分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.(1)实验中小明是通过观察_______来比较压力的作用效果的,这种科学探究方法是________法.(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________.(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_____两图所示实验.(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力的作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________________19.(8分)在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,李程同学作出了以下猜想:猜想①:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想②:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;猜想③:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确,李程同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块,并设计了以下实验方案:步骤1.如图甲,把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计_____拉动木块,记录弹簧测力计的读数。步骤2.如图乙,在长方体木块上放上砝码,重复步骤1.比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;步骤3.如图丙,在水平长木板上铺上一层棉布,再重复步骤1.比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。(1)“步骤2”的设计目的,是为了检验上述哪一个猜想?_____;乙图测力计的示数大于甲图的示数,可以得到的结论:_____;(2)丙图中测力计的示数大于甲图的示数,可以得到的结论:_____;(3)要检验猜想③是否正确,主要步骤是_____。四、作图题20.(8分)如图所示,一个重为300N的木箱在斜面上静止.请作出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力的示意图.(_____)21.(8分)如图所示,请在图中画出发光点S发出的两条入射光线通过凸透镜后的折射光线(_____)五、计算题22.(10分)入夏以来我国南方遭遇了大规模的强降雨袭击,冲锋舟在救灾中发挥了重要作用,如图所示,冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60kg,请计算:(水的密度为1×103kg/m3,g=10N/kg)(1)冲锋舟满载时所受的浮力;(2)为保证安全,这条冲锋舟最多能承载的人数;(3)冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强23.(12分)质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm1.水桶内装有质量为17kg,深度为30cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,则:(1)水对桶底的压力为多少?(1)水桶对地面的压强为多少?(3)当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为1800Pa,求F的大小为多少?
参考答案一、选择题1、C【解析】
A、稳度与物体的重心,底面积的大小有关,在底面积不变时,重心越低越稳;所以小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心,故A正确;B、由于小丑是双脚不动上身没有躬下,全身上下是静止的,自身没有受到到任何推力,而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下,所以有两种可能:一是没运动,没有滑动摩擦力;二是没运动趋势,没有静摩擦,故B错误;C、在重心不变时,底面积越大越稳,所以,小丑的鞋子长,支撑面扩大了,可以使重心在支撑面以内,故C正确;D、小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等,所以小丑向前倾斜却不倒下,故D正确。2、C【解析】
车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦;汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦;鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦;皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦;故应选C。3、D【解析】
A.压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力,所以压力不是重力,物体的重力大,压力不一定大。故A错误;B.压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,所以压力不一定是由重力产生的,压力的方向不一定是竖直向下的,故B错误;C.据上面的分析可知,压力可以大于物体的重力,也可以小于物体的重力,故C错误;D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以若是对水平物体的竖直面上有压力时,压力的方向是水平的,故D正确。4、D【解析】
A、把吸管一端放进水里,从另一端用力水平吹气时,直管上方的空气流速大,压强小,直管中的水在大气压强的作用下从竖管中喷出,能揭示流体压强与流速关系,不符合题意;B、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来,能揭示流体压强与流速关系,不符合题意;C、将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,因为乒乓球上方的空气流速大,压强小,乒乓球下方的空气流速小,压强大,乒乓球受到一个竖直向上的压力差,所以乒乓球紧贴在漏斗上,能揭示流体压强与流速关系,不符合题意;D、用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压,不能揭示流体压强与流速的关系,符合题意.故选D.5、B【解析】
由题干图可知:像呈在视网膜的前方,故小强的眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚.故A、C、D错误,故选B.6、A【解析】
图象的纵轴是路程,横轴是时间,所以这是一个路程﹣﹣时间图象;由图象可知:甲通过的路程与时间成正比,乙静止不动,因此甲做匀速直线运动;乙处于静止状态,即甲、乙都受平衡力作用。故A正确。7、D【解析】
A.飞机机翼上部凸起,在机翼上方的空气流速快压强小,在机翼下方的空气流速慢压强大,便形成向上的升力,故A不符合题意;B.若乘客离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故,因此列车站台上设置了安全线,故B不符合题意;C.在两张纸的中间向下吹气,两纸中间的空气流速大,压强小;而两纸的外侧空气流速小,压强大,两纸受到向内的压强差,所以两张纸将相互“靠近”,这说明气体的流速越大,压强越小,故C不符合题意;D.抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用了大气压,不能用流体压强与流速关系解释,故D符合题意。故选D。8、B【解析】
A.在覆杯实验中,是大气压强托住了杯子中的水,利用了大气压。故A选项不合题意;B.死海海水密度大,大约是普通海水的8到9倍,人浸入死海受到很大的浮力,即使不动也会浮在水面,所以人能浮在死海的海面上是由于人受到海水的浮力,故B符合题意;C.吸盘要固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上。故C不符合题意;D.用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,水在外界大气压的作用下,被压入口腔内。利用了大气压,故D不符合题意。故选B。9、C【解析】
小明和爸爸、妈妈去南湖游玩,他们坐在行驶的船中,爸爸与行驶的船、小明以及妈妈之间没有位置的变化;所以,以行驶的船、小明以及妈妈为参照物,爸爸是静止的;而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化,所以以岸边的树为参照物爸爸是运动的,故C正确.10、B【解析】
设铝件质量是m铝,则钢件的质量是根据密度公式即解得m铝=5.4kg故选B。11、A【解析】
实心正方体对水平桌面的压强:P=,已知甲、乙两个实心正方体放在水平桌面上,对桌面的压强相等,,已知,所以12、D【解析】
ABC.质量是物体本身的一种属性,决定于物体所含物质的多少,与物体的形状、状态、位置和温度无关,故ABC说法正确;D.水烧开后,水的质量都要减少些,并不是质量与温度有关,而是水发生汽化,部分水蒸气到了空气中,所以质量会减小,故D说法错误.二、填空题13、绕固定点转动的硬棒匀速转动3:1【解析】
[1]一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆;[2]杠杆处于静止或匀速转动状态,我们就说杠杆平衡了;[3]由题意可知,F1=4N,F2=12N,由杠杆的平衡条件可得:F1l1=F2l2,则动力臂与阻力臂之比:===。14、在永不停息地做无规则运动有空隙吸引力排斥力【解析】
物质是由分子组成的,分子在不停的做无规则运动,分子间有相互作用的引力和斥力,小明一家上车后闻到一股早餐的味道,这是因为分子在永不停息地做无规则运动,从而扩散到车内的空气中;配制冷却液时将乙二醇加入水中,由于分子之间存在间隙,水分子和乙二醇分子互相进入间隙当中,故混合后体积小于混合前两者的体积之和;两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会粘在一起,这说明表明分子之间存在吸引力;固体和液体的分子间隔较小,因此固体和液体很难被压缩,这说明分子间存在排斥力。15、浓盐水【解析】
U型管两侧的液面差相同,说明此时甲乙探
头位置压强相同,由图像可知,此时B中探
头深度大于A中探头深度,由液体压强公式可知压强相同深度越深,密度越小,故甲容
器中的液体是浓盐水。16、><【解析】
因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力,所以,无论正放还是倒放,它们的总重力不变,即对桌面的压力不变,倒置后,瓶与桌面的接触面积小,根据可知,倒置后瓶对桌面的压强大,即p1<p2;正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力,因此F1>F2。三、实验题17、高度速度小长慢匀速直线运动【解析】
根据控制变量法,为保证摩擦力对小车运动距离的影响,小车应从斜面同一高度上由静止滑下,使其到达斜面的初始速度相等;小车速度减小的原因是受到摩擦力的作用,木板的摩擦阻力最小,小车滑行距离最远,小车在不同的平面上运动的距离不等,说明小车在不同平面上受到的阻力不同;根据实验现象可得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远.这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;在上述实验的基础上,推理得到:若水平面光滑,没有摩擦力,物体将沿平面永远运动下去,即做匀速直线运动.18、泡沫的凹陷程度转换在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显甲丙没有控制压力大小相同【解析】
(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法;(2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,故应比较图甲丙两实验;(4)研究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时,受力面积不同的同时,压力大小也改变了,即没有控制压力大小相同,得出结论是错误的。19、水平匀速②滑动摩擦力随着与接触面间的压力增大而增大滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关把长方体木块分别平放、侧放、竖放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记录弹簧测力计的读数,并且进行比较。【解析】把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块时,木块受平衡力的作用,摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力。步骤2在长木块上放上砝码,在接触面粗糙程度没有改变的情况下,增加了木块的压力,并比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小,因此是为了验证猜想②。乙图测力计的示数大于甲图的示数,可以得到的结论:滑动摩擦力随着与接触面间的压力增大而增大。丙图中测力计的示数大于甲图的示数,可以得到的结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。要检验猜想③是否正确,主要步骤是把长方体木块分别平放、侧放、竖放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记录弹簧测力计的读数,并且进行比较。四、作图
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