下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022秋季吉林中小学教师资格认定网报时间:10月8日-15日
2.认定条件
(1)遵守宪法和法律,喜爱教育事业,履行《老师法》规定的义务,遵守老师职业道德;
(2)具有《老师法》规定的国民教育系列学历:
申请幼儿园老师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
申请学校老师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;
申请初级中学老师资格,应当具备高校专科毕业及以上学历;
申请高级中学和中等职业学校老师资格,应当具备高校本科毕业及以上学历;
申请中等职业学校实习指导老师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等;
通过省教育厅评估的中等职业学校举办的学前教育专业毕业生,其学历可作为在省内申请幼儿园老师资格考试及认定的合格学历,其他中专毕业不能作为合格学历,需要获得专科及以上学历后方可申请。
(3)一般话水平测试达到二级乙等及以上标准,取得相应等级合格证书,申报语文学科应达到二级甲等及以上标准;
(4)符合申请认定老师资格的体检标准;
(5)经申请人户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)或所在单位(在校同学为就读学校)思想品德鉴定合格;
(6)参与国家老师资格考试成果合格并取得教育部考试中心颁发的考试合格证明;
二、申请人网上报名
1.秋季网报时间:10月8日-15日
2.报名网址:
申请人需在老师资格认定机构规定的报名时间内登陆“中国老师资格网”(.)。国考合格人员选择“全国统考合格申请人网报入口”进行老师资格申请报名注册;2022年及之前已入学的全日制一般院校师范类专业同学(含全日制教育硕士),可持毕业证书向老师资格认定机构申请直接认定所学专业与任教学科相同或相近的老师资格,此类人员选择“未参与全国统考申请人网报入口”进行老师资格申请报名注册。此类人员如申请对应所学专业以外的其他任教学科的老师资格,必需参与国家老师资格考试并获得合格证。
三、认定机构及权限
各县(市、区)及以上教育行政部门为老师资格认定机构,依法开展中学校老师资格认定。认定幼儿园、学校和初级中学老师资格,社会人员由申请人户籍所在地、人事关系所在地、居住证所在地的县(市、区)老师资格认定机构负责;认定高级中学老师资格、中等职业学校老师资格、中等职业学校实习指导老师资格由所在地的市(州)老师资格认定机构负责。
四、现场确认提交材料
申请人员在规定时间内前往老师资格认定机构指定的现场确认点提交相关申请材料。现场确认时须提交的材料如下:
1.《老师资格认定申请表》一式两份;
登录“中国老师资格网”完成网报后,可下载系统生成的《老师资格认定申请表》,A4纸正反面打印。
2.申请人《思想品德鉴定表》;
登录“中国老师资格网”在“资料下载”栏目下载《申请人思想品德鉴定表》,A4纸打印。本省户籍人员由所在地的乡镇人民政府(街道办事处)盖章;人事关系在本省的(人事档案在国家机关、事业单位和国有企业管理,或托付人才服务中心管理)由人事关系管理部门盖章;持居住证的由居住证颁发机构所在地的乡镇人民政府(街道办事处)盖章。
3.身份证原件和复印件;
4.学历证书原件和复印件;
5.老师资格认定机构指定的县级以上医院出具的《老师资格认定体检表》,体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”,并加盖体检医院公章。《体检表》需询问老师资格认定机构猎取。
老师资格认定体检工作参照人社部、卫生部《公务员录用体检通用标准(试行)》执行,其中申请幼儿园老师资格另需增加《关于调整申请认定幼儿园老师资格人员体检标准的通知》(教资字[2022]15号)相关项目。
6.一般话水平测试等级证书原件和复印件;
7.国考合格人员供应教育部考试中心核发的《中学校老师资格考试合格证明》(从中学校老师资格考试网上自行下载打印);
8.社会人员出具户籍证明原件及复印件,或人事关系管理部门出具的人事关系证明原件及复印件,或省内居住证原件及复印件;
9.申请人申请中等职业学校实习指导老师资格,另需供应助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件;
10.本人近期免冠正面一寸证件照片一张(与网报上传照片为同一底版)
11.老师资格认定机构要求供应的其它材料,如师范类专业教育实习材料、学历认证报告等。
申请人员供应以上材料复印件时应依序装订成册。
五、认定结果告知时间、方法及领取老师资格证书支配
各地秋季认定工作须在12月10日前结束。认定合格人员
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【语文课件】学会正确的动词课件
- 《光放大器》课件
- 【语文课件】徐霞客徐霞客和《徐霞客游记》课件
- 《绝缘配合惯用法》课件
- 2022年北京市公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 物业管理委托合同
- 【语文】《赤壁赋》教学课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 矫正透镜光学市场发展预测和趋势分析
- 横口斧工具市场洞察报告
- 网球裙市场发展预测和趋势分析
- 消毒供应中心考试试题
- 人教版二年级语文上册全册拼音百词竞赛试卷(含答案)
- 五年级上册心理健康教育教案
- 空乘职业学生职业规划书
- 护眼灯投标方案(技术标)
- 《抗菌药物临床应用》课件
- 2022-2023学年广东省深圳市罗湖区沪教牛津版(深圳用)二年级上学期英语期中试卷(解析版)
- 《消化系统英文版》课件
- 高考评价体系测试试题及答案《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》(可复制)
- 学习交流杂物电梯新检验规程课件
- 装在套子里的人省赛一等奖
评论
0/150
提交评论