版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022高考热点话题导写及佳作展示惠风和畅热点话题一:【文题呈现】2010年10月22日《绍兴晚报》记者就“中国达人秀”话题,针对绍兴在校及毕业大学生做了一份简单的问卷调查。有部分被调查者认为评委的素养以及节目的体制上存在漏洞。较多认可该档节目的被调查者明确表示:“宣传到位、没有任何门槛、不限任何才艺”的宗旨,符合全民参与的标准,是其迅速走红的原因,并为其中的“奇迹轮番上映,节目扣人心弦”而声声叫好;而不看好“中国达人秀”的被调查者认为:“社会浮躁而引发成名之心”、“参赛过程以及后期产生的经济、文化效应”诱使民众参与,并消极表示这只是一种“打发时间的娱乐”而已。对“中国达人秀”你有何看法,请以“我看中国达人秀”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。【写作指导】这是一个时评类作文材料,对这类话题需要确立一个明确的观点,或赞许或抨击,必须旗帜鲜明。而事例往往有多维的解读,因此,拿到一个事例,我们要学会从不同角度进行分析,提炼出有思想、有深度、有意义、有个性的主旨。以这则材料中的对“中国达人秀”的看法为例,有对节目体制和评委素养的评价的批评,有为其因“没有任何门槛符合全民参与的标准”而叫好的,有认为节目动机不纯意义不大的评论。所以,我们选择不同角度的解读,就可以得出不同的观点,在具体的写作时紧紧围绕自己的观点来阐发见解和主张就行了。1.从节目本身的角度思考:娱乐如何大众化;娱乐节目如何告别低俗;娱乐节目与时代精神;娱乐节目如何才能吸引民众;“达人秀”不同于其他选秀类节目;“达人秀”是富有特色的“秀”;“达人秀”还是在作秀等。2.从参赛者的角度思考:平凡与不平凡;永不言弃;“达人秀”是“凡人秀”;每一个都是达人;生命的价值;达人与能人;达人与艺人;残缺也是一种完美;超越自我等。3.从评委的角度:达人的标准是什么;评委需要怎样的素养;评委如何完善自己;尊重与平等;话语霸权与人文性等。当然,这个作文材料也可以描摹节目令人感动的细节,抒发自己的感情,表达自己的喜怒哀乐,写成一篇夹叙夹议的散文。【佳作示例】“感情秀”并非“达人秀”姚靓琳至今为止看了许多期的“中国达人秀”了,可是我反倒觉得对“达人”这个词竟有点陌生起来了。在周末的时候仔细翻查了现代汉语词典居然没有找到,想必这是一个比较新比较潮的词汇吧。但其实我想说的并不是这个词汇的出处的问题,而是人们对于它的定义和理解。我甚至觉得我们都被东方卫视搅浑了判断力,说实话,我并非是讨厌或是想弹劾这个节目,仅仅是想表明一下自己的观点,难道这样的煽情表演“秀”就是“达人秀”吗?先从一般的选手说起吧。在表演的过程中,有些时候三位评委老师会同时按下“叉”灯来结束眼前选手扯淡而又无聊的表演,然后问上几个十分荒谬又不着节目边际的问题,选手便会就此答上自己“悲惨的遭遇”,例如“我的老伴终生瘫痪了”、“我的家庭让我难以实现我自己的梦想,是我的XX伴我一路走来”如此等等。此时此刻,节目的录制现场就会马上飘起悠扬并且略显伤感的旋律。之后总是伊能静要求请上他的亲人,台上的两人继续说得稀里哗啦、泣不成声,于是评委居然来了个一百八十度大转弯而大呼“YES”,俨然忘记了他刚才无聊的表演,俨然忘记了这是达人秀而不是感情秀,俨然忘记了达人的定义和达人的标准。我真为那些自己孤身前来,精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平!评委们,这是“眼泪的错觉”啊!接着再来说说一位十分有名的选手,刘伟。我承认他确实身残志坚,拥有永不言败永不言弃的优秀品质,堪称是我们青少年一辈真正的学习楷模,可他真的算是真正意义上的达人吗?真的算是具有新奇出色的技艺的人吗?曾记得在总决赛的时候,周立波说过这样一句话:“刘伟,我不知道你还会在这个达人秀的舞台上走多久,但如果你永远局限在这个层面上,那么你将会停步不前或是就在此止步。”意思显而易见,周立波也认为刘伟光靠每场稳定的用脚趾弹奏出一首柔情的歌曲,然后再由主持人不断介绍和强调一下他的悲惨和坚强是远远不够的,他需要有更接近“达人”意义上的表演突破。因为,其实地球人都已经知道这更接近于“感人”而非“达人”!不过,达人秀的节目也因许多选手例如表情王、反串王等的搞怪另类表演而变得更加活泼滑稽。说实话,除了要秀出自己真正与众不同的技艺的同时,舞台上挥洒热泪着实需要,但是过多的眼泪只会湮没了“达人”这两个字背后存在的真正的意义!或许评委更需要与观众一样,尽量理性地去欣赏和考量选手的表演和技艺,而不是以感情或是悲情说话。[点评]文章的题目就十分明确地表达了自己的观点,认为这个节目偏离了主题,变成了煽情的表演,变成了“感情秀”,不是真正意义上的“达人秀”。一开头,作者从“达人”这个词汇的理解出发,将它与节目的内容相比照,提出了自己的疑问,也进一步点明了题意。接着,文章从一般的选手说起,批判了选手用“悲惨的遭遇”替代“扯淡而又无聊的表演”却竟然博得评委通过的匪夷所思的现象,认为这是对“那些自己孤身前来,精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平”,是评委们“眼泪的错觉”。然后,又从评委对参赛者刘伟的点评中挖掘出一点端倪:刘伟需要有更接近“达人”意义上的表演突破。这也正好证明了评委对评判标准的误读与曲解。最后,话锋一转,强调给节目带来活力的真正“达人”秀出的是“自己真正与众不同的技艺”,而适当的“挥洒热泪”只是陪衬而已。亮明了自己的看法。末尾再次强调要侧重“选手的表演和技艺”、“理性地去欣赏和考量”,回应文题。文章观点明确,结构严谨,论证层次分明,先破后立。语言充满理性睿智又不乏生动形象。如:“说实话,我并非是讨厌或是想弹劾这个节目”、“台上的两人继续说得稀里哗啦、泣不成声”、“其实地球人都已经知道这更接近于‘感人’而非‘达人’”。“达人秀”,好!尹力我只看了几场达人秀,也说不好如何如何,只能在这里讲一点个人观点。有些自命清高的“社会评论家”,总是发表某些所谓“高雅”的言论,说什么这个低俗,那个无聊平庸。在我看来,这种人也未免太“屈原”了。我总是这样想的,“达人秀”该办,该火,该继续。首先我要说的是,一个人有一技之长,难道就不能显山露水一下?难道就不能给人以尊敬、给人以欢笑?难道有本事的人就一定要藏在社会的角落,去蒙受潮湿的瘴气,而不能直面那四射的阳光吗?人总是这样,总有自己拿手的活,难道只有发表政治言论、在故纸堆里讨生活才叫作“有才”!在我看来,除了这些自命不凡的人以外,就算是乞丐也有当作是“达人”的水准!一个人,能够放下为人的架子,收拢自己的尊严,匍匐于地,装作可怜之状,又有几个人会深谙此道呢?这个世界,能干的人一定不在少数,有人在某方面拥有自己的专长,就应该给他一个舞台去展示自己。也许吧,有些舞台是专门为演员或者歌手定制的,然而上了舞台的人不就是来表演的人吗?我会拉二胡,我就去拉二胡;我会唱歌,那我就去唱歌。他会跳花绳,就去跳花绳呀!你会什么,你会绕口令,那也去呀!达人,达人,我所认为的达人就是要会挑战自我,放出光彩,感动别人,惊讶别人,让别人崇拜或者好奇。“达人秀”不低俗,也不媚俗,恰恰相反,其反应出来的是我们普通人的最真实的最朴素的追求,更有能耐的人,据此可以一举成名,谁说要出名只是那些搞艺术的人的专利?听说绍兴也要办什么达人秀,好啊!一个人不能平平庸庸留在世上,至于老死,除了垂空文以外,他们还可以有其他的方式。达人秀就是一种途径。你可以通过这个节目让别人记住你,哪怕你失败了,就把他当作玩闹,只要你已经做了你自己心中的达人就可以了。对自己来说,每个人都是达人,参加“达人秀”,无非就是证明自己的一种方式,何乐而不为呢?[点评]“‘达人秀’该办,该火,该继续。”文章在开头部分就明确了自己的观点。接着作者从一个普通人的角度出发,认为只要有一技之长就要去表现一下自己的才能。还呼吁社会应该给在某方面拥有自己的专长的人一个展示的舞台。以此来证明,“达人秀”正好符合上述要求。然后,作者对“达人”提出了自己的见解和理解,肯定了这个节目的意义所在——“其反应出来的是我们普通人的最真实的最朴素的追求。”并对本地要举办类似节目表示大力的支持。最后,作者指出:“每个人都是达人”,参与在于证明自己,何乐而不为?呼应了开头,也点出了题意。文章观点清晰,论述条分缕析,层层推进,结构完整。通俗的语言表述中透出一丝冷峻,如“你会什么,你会绕口令,那也去呀”、“我所认为的达人就是要会挑战自我,放出光彩,感动别人,惊讶别人,让别人崇拜或者好奇”等。而典故等修辞的运用也是信手拈来,着实令人耳目一新,如“这种人也未免太‘屈原’了”、“除了垂空文以外”等。更重要的是,文章中“在我看来”、“我要说的是”、“我所认为的达人”等表述,显示出作者强烈的爱憎态度,让读者明显感到流露在字里行间的真挚情感。每一个都是达人翁雯雯这是一场才艺的盛宴,一场娱乐的聚会,一场感动的前奏。达人是个很奇妙的词汇。它意味着擅长,意味着热爱,意味着与众不同。在中文字典里,“达人”指的是经过长期锻炼,积累了丰富经验,而得到某一领域真谛的人。在上海音乐厅的舞台上,这个定义就变得有点宽泛:绝活、娱乐、感动、悬念都成了标准。提到达人秀,我脑海中马上浮现的是一支美丽的舞蹈。两个舞者身体残缺,却有着让人心动的笑靥。马丽——热爱舞蹈却失去右臂的女子。曾几何时,她把自己关在心底的世界里,一个人沉默地行走,一个人沉默地生活,一个人在逆境里随波逐流,仿佛一尾离群的鱼,孤独地在水藻旁边吞吐着泡泡,看着它们上升、漂浮、破裂。初识时的他是个快乐的大男孩,他阳光的笑容让马丽惊异,同样是残缺的身体,为何他的梦还能展翅高飞?他走进了她的生活,带着三月的阳光,照亮了她心底被人遗忘的角落。他用实际行动告诉她,没有左腿、没有右臂的你我一样可以拥有梦想,一样可以实现梦想。他们在聚光灯下旋转,穿梭在每一个音符之间,舞出自己最灵动的身姿。他们的梦没有残缺,在舞台上绽放出美丽的光泽,摇曳着开出最美的花朵。音乐停止的时候,他用仅剩的右腿稳稳地站立,双手高举着她。她微笑地昂着头,舒展着独臂,放飞了心中久蛰的梦想。他说:“我是马姐的右臂,马姐是我的左腿。”俏皮的对视,会心的一笑,传达出生命的灿烂。他俩是生命的达人,他们在命运面前用笑容交出了一份完美的答卷。我想起另一个故事,同样有着奇妙的滋味。来自河南的男子,扮成猪的模样,演了一段莫名的猪叫,留给观众一头雾水。评委毫不留情地说了“NO”,他喘息一会,脸上有了点慌张:“我……我还想讲一个故事。”夫妻二人来上海摆摊赚生活,卖的是便宜的鸭脖子。起早贪黑的忙碌,辛劳疲惫的身躯背负着家庭的重担。这样的日子不停重复让人麻木。有天夜里,丈夫收摊回家,地上拖着长长的漆黑的影子。远远的听到一段歌声,在风里听不清楚地飘摇。他壮壮胆,小心翼翼地推着车走近。发现那个桥洞下的身影竟是自己熟悉的妻子。她闭着眼,陶醉在歌声里。那一瞬间的丈夫突然记起自己的妻子也有梦想,原来的她是多么的喜欢歌唱。在生活的打磨里,她藏起了自己的梦,陪着自己劳累。他的愧疚无可抑制地泛上心头:“为了我的妻子,我……我扮猪都行!”朴素的话语里承载了一个农村男人最大的爱恋和坚决。妻子上台来了,破例获得了中途参赛的资格。她却不管不顾地抱住了丈夫,什么话语都在这个拥抱面前显得那样脆弱,泪花涌现。这个女子的脸上浮现着一种不平凡的美丽。评委轻轻地说:“唱一首吧。”整个音乐厅给予了一种安静的祝福。她拿着话筒,静静地看看四周,启唇清唱:“朋友,你今天就要远走,干了这杯酒……”动听的嗓音在音乐厅里回荡,我忍不住哭泣,情不自禁地为他们鼓掌。他们携手走在生活的路上,有温存的爱意涌现。这是爱的达人。其实,每一个人都有属于自己的那一份骄傲,每一个人都是达人。我是,你也是。[点评]两个故事的叙述与描绘,传达出来自作者心底的呼喊:“每一个人都有属于自己的那一份骄傲,每一个人都是达人。我是,你也是。”文章一开始就用动人的笔调高歌:“这是一场才艺的盛宴,一场娱乐的聚会,一场感动的前奏。”接着用“奇妙”一词奠定了全文的基调,下面用两个令人感动的故事来具体演绎。故事叙述清晰,脉络分明。作者调动了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式来表现。因为作者的专注与动情,所以文中描写逼真而感人,如“他们在聚光灯下旋转,穿梭在每一个音符之间,舞出自己最灵动的身姿”、“她微笑地昂着头,舒展着独臂,放飞了心中久蛰的梦想”、“地上拖着长长的漆黑的影子”,其唯美的意境、优雅的语言、深挚的浓情,无不给读者留下美好的感受。本文语言优美而形象,如“仿佛一尾离群的鱼,孤独地在水藻旁边吞吐着泡泡”,多么新奇而富有诗意的比喻!还有,“用仅剩的右腿稳稳地站立,双手高举着她”、“俏皮的对视,会心的一笑”、“泪花涌现”、“启唇清唱”等细节,刻画了主人公动人的一幕,这一切都让读者如临其境。热点话题二:【文题呈现】请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于800字的文章。【注意】①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。【写作指导】以“给梦想一次开花的机会”为命题,从形式上看,有一定的开放性,切入点较多,抽象具体皆宜;但命题更注重对情感、理趣等意蕴的挖掘。审题上,题中的“开花”“机会”在读解有一定的难度,也给有才情的同学留出了脱颖而出的空间。写作时,围绕“梦想”,可以尝试着从“为什么要给一次开花的机会”“怎样给一次开花的机会”“给一次开花的机会结果如何”一个层面或多个层面切入。可以搭乘期许梦想开花的专列,演绎一个或一组感人肺腑的故事;可以用散文的笔触叙写一些人,一些事,回味梦想开花成功喜悦的美妙;可以点击期许梦想开花的窗口,诉说一个生存智慧的理念;还可以亮出新颖独特的观点,在评说议论中,给人思考感悟人生的空间。审题上,要注意围绕“梦想”“机会”“一次”等核心词语深入思考,不论是国家社会生存命运的宏大叙事,还是期盼追求风俗情感的个人释怀,皆可以自由言说,广泛评点。让梦想花开,也正切合我们学生的生活经历、人生发展的话语背景。同时,现实生活中,人们渴望梦想的实现,却又不同程度上丢失了曾经拥有的梦想,稀释了精心描绘的愿景,动摇了持久等待的信心,等等。从这个角度看,坚守信心、坚定执着于人生的成功有着至关重要的作用。文题的目的是在引领我们关注自我、关注生活、关注社会、关注未来,由此达到努力体现主流价值观的目的。写作时,要注意不要抛开“一次”,忽视“开花”,仅从“梦想”层面理解题目内涵,仅仅把文章当作以“梦想”为话题的作文来写。还要避免雷同的题材,不要一落笔就是“冰雪灾害”、“汶川大地震”、“08奥运”、“金融危机”等,要能写出点新意和自我的真情实感,宏大的叙事要联系自然,恰到好处。“文应避俗,更应避熟”。要学会写生活,写“自我”,写出灵动鲜活、真情流露的文字;勿忘“我”是谁,讲述一个属于“我”自己的故事,在叙述中提炼出生活的哲理,或许更能打动人。因为,从本质上说,写作的根本目的就是要发现自我、表达自我,进而塑造自我、完善自我。【佳作示例】给梦想一次开花的机会赵非柳秋夜。窗外,雨丝绵绵;窗内,灯意阑珊。合上书卷,一种温暖漾满全身。心中的充实感、满足感,像是炉上的沸水,快要溢出来一般。奋斗,一旦见着了那黎明的曙光,新升的初阳,就不再会是黑暗中无助的孤独爬行。若干年前,我厌倦那些睁眼课文、闭眼习题的日子,固执地认为青春不应该是这样。残酷的竞争往往将一个睡在天堂里的孩子一下子拉回地狱,全无过渡;一瞬间,世界的宠儿成了弃儿。体会过太多,痛苦过太多,就不再想张开心中的花瓣承受风雨。但,却是在那段迷惘的日子里,我认识了他,和他的散文。不过是一个残疾人,一个和那时的我同样陷入迷惘的人,只不过他的打击确乎是比我大得多。他引领我走进他的古祭坛,那个至今已有四五百年历史的古园。坍圮的篱墙,淡褪的朱红,沉默着的古槐,散落的雕栏玉砌。荒废却不衰败,安静却不死寂。渐渐地,我也喜欢上了这座园子:像是一位老爷爷,历经沧桑,却精神矍铄,神采奕奕。我自认为我又找到了一个世界,一个可以让我安静思考人生、思考青春的世界。那个残疾人似乎在文中问过我:“你有梦想吗?”抑或,他是在问他自己吧。因为,我最终知道了他的梦想:努力写作,认真生活,以告慰九泉下的母亲。他从阴霾中走了出来。是那座地坛,将他从老槐树下牵出,从浓荫里拉出,感受外面的世界。坐在轮椅上,他开始张开自己心中那朵紧闭多年的小花,一点儿一点儿,由疑惑逐渐变得坚定。张开花瓣,感受到春日里的明媚,夏日里的繁盛,也能平静地承受秋日的愁雨,冬日的严寒。“但我无悔,”他说,“毕竟我离梦想又近了一些。”最后,他成功了,他实现了自己的梦想……而我呢,每当想放弃,我就会想起那座荒芜却活力四射的地坛,想起他努力张开花瓣迎接风雨与挑战的那些奋斗着的日子,想起那句无声的询问:“你有梦想吗?”青春,原来就是这样:努力过,奋斗过,无论成败,哪怕只有一次机会,也可以说——我无悔!秋夜的雨帘上,升起了一张格外清晰的笑脸……给梦想一次开花的机会李明曦有人说,沙漠美丽的,是什么地方藏着一口井。我说,使生活美丽的,是坚信哪一天梦想会开花。如果我的梦想是一朵娇弱的花,正中擎出一支点亮的蜡烛。虽则单是那荧荧一剪光,我也要让它骄傲地捧出辉煌……我开始跋涉,不畏险阻,不惧风霜。喜欢《蒹葭》里苍苍茫茫,幽远美丽的意境,更爱写成了歌的《在水一方》。“我愿逆流而上,找寻她的踪迹。不管逆流险滩,道路曲折无垠……”总觉着比起“溯洄从之,道阻且长”要多上那么一丝希望。让梦想开花不能再成为梦想,既已认定,便要满怀信心地去追寻。我深信,彼岸,花开正好,我的梦想,亦只需要给我一次机会。然而,不是没有彷徨。前行路上时晴时雨,梦想也时远时近。当一路顺风,梦想与我仅隔一帘幽花、一陌垂杨,仿佛是说好了要等我的人,在柳絮里浅笑依依、脉脉相望;当乌云密布,梦想又与我远隔万水千山,无数次凝眸都不见她的脸庞,仿佛真成了在水一方的伊人,溯洄从之,道阻且长。然而我知道,愈是泥泞的道路,愈能留下深刻的脚印。若梦想的种子等待在远方,我甘心做个虔诚的朝觐者,即使步步长跪,又何妨!我行在路上,阳光风雨俱是耳边杳杳歌声,希望梦想则是脑中似锦山花。“没有什么能让我停留/除了梦想/我是不系之舟。”多少次挑灯夜读,是我在给梦想培土;多少次挥汗如雨,是我在给梦想浇灌;多少次风雨声中冥想,是我在小心地触碰梦想的娇嫩新芽,是我在热切地盼望梦想的惊艳面庞。倘若,倘若不小心哭泣,只是因为这过程太美丽,盛满了我载不起的幸福……跋涉途中的种种苦难与波折,只有行者自己知晓;花开的机会如何在心中一点点放大,也只有行者自己的歌才能解答。在到达之前,我,绝不回头。即使有一天蓦然回首,也必定是芳草鲜美、落英缤纷,身后的路蜿蜒成一句没有标点的诗行,字里行间跳跃着点点春光;而我所追寻的梦想,也必然亭亭伫立,成为那融融春日里最令人惊艳的风光……泰戈尔说过:“天空不留下翅膀的痕迹,但我已飞过。”给梦想一次开花的机会韩晶晶“当现实严丝合缝地折叠在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。”普鲁斯特在《追忆似水年华中》如是说。每个人都会拥有梦想。然而,现实的残酷,以及它与梦想之间的距离,将我们最初所憧憬的、所向往的,击打得支离破碎。孔子为传儒学,周游列国,四处碰壁,似乎永无机会,可有谁见他放弃过呢?或许他永远无法得知儒学对后世深刻的影响。千年过后,今天呀呀学语的孩童仍在吟诵《论语》,倘或夫子地下有知,也应该觉得欣慰了吧。当年项羽为登帝位,战场厮杀数十年,至死却放弃了重回江东的机会,宁可怀揣梦想而亡,既不低首称臣,也不让父老失望,这样的英雄气概又让他获得了多少后人的敬仰与唏嘘啊!或许我们远不及古之圣人勇士,但我们不妨借鉴他们的勇气与执着去实现我们自己的梦想。当桑兰的头部重重地撞击在坚硬的地板上时,她成为世界顶级体操运动员的美好梦想,也由此烟消云散。她醒来后,痛苦与绝望萦绕于心头,但破碎的梦想,又怎可拼凑重来?现实将她的悲剧展现得淋漓尽致,于是她学会了坚强。投身于公益事业中,她找寻到了自我。她的笑颜也重新绽放。她的梦想,以另一种方式,依托着她的努力,再次展翅飞翔。如今的我们,挣扎于高考战场上,梦想无非是考上理想的大学,开始新的人生旅程。但是,考试的失利,平日的疲惫,让我们身心俱疲,离梦想愈来愈远。求学就
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育心理学真题练习试卷B卷附答案
- 2024年交通运输设备项目资金需求报告代可行性研究报告
- 一年级数学计算题专项练习1000题汇编
- 2024年个人房产抵押贷款协议范本
- 文书模板-《劳务用工合同》
- 2024年度安置性质房产购买协议典范
- 2024老年专家返聘协议详细条款
- 2024届安徽省皖南八校联盟高三4月(二诊)调研测试卷(康德版)数学试题
- 2024年度建筑资产转让协议样例
- 2024精简型牛肉购销协议文本
- 20以内进位加法100题(精心整理6套-可打印A4)
- 陕西师范大学学位英语试题
- 中小学反恐风险评估报告
- 品牌营销策略和品牌策略
- 视力矫正商业计划书
- 医学课件:临床决策分析
- 幼儿园优质公开课:中班音乐韵律《打喷嚏的小老鼠》课件
- 质量管理体系品质保证体系图
- 人教版(新插图)三年级上册数学 第9课时 用乘除两步计算 解决-归总问题 教学课件
- 《现代汉语》考试复习题库及答案
- 13J104《蒸压加气混凝土砌块、板材构造》
评论
0/150
提交评论