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文档简介

3000通过半个学期大学生心理安康教育的学习，我们学习到了很多有用的学问，从心理学的定义到如何进展自我完善，如何进展心情的调控，如何应对我进展的分析。一、自我分析〔〕洋溢、富于冒险、支配欲强;通常具有领导才能，能够影响、说服他人共同到达组织或个人的目标;为人务实，通常追求权力、财宝和地位，习惯以利益〔二性格16pfmbti测estj〔〕导。智力水平很高，思维格外灵敏，头脑特别敏捷，学习理解力量很强。心情比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较冷静地应对，但遇到重大挫折时，己的想法和别人听得进别人的意见，不会固执己见。能过分可能会冷漠无情。一般状况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但对们一般状况下能够脚踏实地，有时也会陷入梦想。待人比较真诚坦率，但也人之心不行无”。乐，自命非凡，也可能缺乏怜悯而引起别人的反感。既不过于保守，也不过于缺乏主见，在集体中简洁随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体也可能会心情失控或有所懈怠。通常所体验到的紧急程度和大多数人〔三〕力量职业力量测评只有两项，即交往力量测评和制造力测评。我的人际交往力量很强，但制造性一般。〔四〕们把他人的苦痛视为自己的苦痛，不愿干外表上哗众取宠的事，把悄悄地帮助不幸的人视作无比欢快。他们总的付出对社会是有帮助的，他人会由于自己的行为而受惠颇多。医生、教师、*以团队合作的方式进展，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起的团队协作是该类型的人所追求的，他们认为师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。〔〕/员〔争论员〕。地域不限，各科研机构和各级高校，甚至各大企业都可以。景宽阔，属于热门。〔〕1集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作。通过工作，你能工是，追求具体和明确的事情，宠爱做实际的考虑。擅长单独思考、收集和考察丰统集的信息来做2的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情你至趋二、完善自我的方案〔〕针对分析所提出的适应性对策往往不宠爱那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和简单思维的工作;富于冒险、宠爱竞争，比较适合那些需要胆略、冒风险和担当责任的工作;适合可以展现自己的经营、治理、劝服、监视和领导才能，并实现机构、政治、社会及经济目标的〔〕力充分、领导力强的优势;此外，应尽量避开过于冲动的想法和行为，多留意低头拉车，需要抬头看路。调整节奏、放松自己、适当松弛一下绷紧的弦。做培育自己的制造力。〔〕相成，随时进展调整及修正，订立阶段小目标，更多的与外因和内因相联

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