2023年春节文化活动方案

Word版本，下载可自由编辑年春节文化活动方案春节文化活动方案红色文化活动方案篇一

在舟山新区建设全面推动的时代背景下，我校新一轮课改也全面铺开，同时对同学的综合素养的培育提出了新要求，课程开发又有新内涵。作为同学综合素养的一个方面，信息技术素养的提升努力利用社团和校本课程的开设得以强化。为更好的检验学校信息技术教育工作成果，展现同学风采，特组织本次“小眼睛看新区”为主题的电脑文化周活动。利用本次活动，一方面有效检验我校同学信息技术综合素养，同时利用此活动与群岛新区建设主题的整合，增加同学对家乡建设的关注，提升同学对新区建设成就的认识。

二、活动思路：

本次活动以学校信息技术课程内容为基础，坚持信息技术为学习生活服务的思想，竞赛形式和内容重点指向班级段学科总目标，提升学科技能普及，提升同学对信息技术的深化熟悉，夯实同学基础应用力量。

三、活动形式

以现场竞赛为基本形式，详细要求见“参赛细则”

四、活动主题：“小眼睛看新区”

五、活动时间：xx年5月14日——5月18日（第15周）

六、活动案排：

七、活动地点：各计算机室

八、活动预备：机房软硬件检查（翁彦斌、韩佳义、卢伟）、

九、评委：信息技术组全体成员

十、奖项设置：各班级段依据总分评出团体奖，个人奖依据实际状况设置一、二、三等奖。

十一、同学平安和早到管理：

各班对参与竞赛的同学进行常规教育，一二班级段参与打字竞赛的同学，在班主任带队下提早两分钟进电脑放预备。

对于五六班级段参与电子报和动画制作竞赛需要早到的同学，到信息技术组领取早到证，凭证入校（信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明），并做好交通平安教育。相关班主任准时与家长取得联系，将竞赛时间告知家长。

春节文化活动方案红色文化活动方案篇二

凡是有人群的地方，都有自己的文化。班级文化是指依托并利用班级这个载体来反映和传播文化的情况，班级文化是社会文化的亚文化，是在社会主流文化、学校教育文化、老师文化的影响下，由班集体中全体成员自己制造出来的独特的班级生活方式。

假如把班级比作容器的话，那么同学就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。把班级还给同学，让班级布满成长的气息，构建富有共性的班级文化是本次校内文化建设的重要举措。

班级文化的建设可从以下三方面入手：

班级物质文化是班级文化建设的“硬件”。它主要包括班级教室的设计、布置以及班级的教育设施等。主要包括两方面的工作：一是班级环境卫生，要窗明几净，地上没有纸屑，制造一个干净的学习环境。这需要全班同学长期的努力，要有文明的观念、文明的行为，要持之以恒地与乱丢、乱吐、乱扔等行为作斗争。二是让教室的墙壁“说话”。教室四周的墙壁均可利用，营造出干净清爽、布满美感的深厚的文化氛围。总之，班级是同学的其次个“家”，良好的班级环境建设会对同学产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。

以规章制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。作为班级文化中层面的制度文化开发的如何，直接关系到班级能否做到规章合理、纪律严明、管理科学。

班级制度公开化：开学初，班主任应依据《学校生守则》和《学校生日常行为规范》及学校的各项规章制度，并结合同学的年龄特征和自己已有的班级管理阅历，组织同学争论、制定富有本班特色的班规。班规应包含班级成员应共同遵守的各项规定，例如：定期对调座位、卫生责任的划分等等。

班级管理民主化：让每个同学都有参加班级管理的机会，例如：值日班长、值周班委等，使班级成员人人有事做，人人有事情要负责，人人享有公平的权利和义务。

班级精神文化是班级全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念等精神风貌的反映，是班级文化建设的核心。良好的班级文化使人身居其中，到处感到集体的暖和，同学之间团结友爱、相互鼓舞、相互关怀，师生之间民主公平、爱生尊师，这种氛围使人心情舒服，产生一股令人兴奋、催人向上的力气，这种分散力一旦形成，会产生剧烈的吸引力，把师生团结起来，共同为班级的进展而努力。

1、学年初，公布《共性班级文化评比细则》

2、第一学期期中，进行“共性班级文化”的“物质文化”和“制度文化”的沟通、评比、展现；

3、其次学期开学初，进行“共性班级文化”的“精神文化”的沟通、评比、展现。

4、其次学年初由班级文化建设成果突出的老师对全体班主任进行“班级文化建设专题培训”。

利用这样的流程，使我们的“共性班级文化”的创建工作成序列，制度化，内涵不断更新。

1、班级愿景：各班要依据各班实际状况，指定出富有特色共性的班名、班风、班训、班歌等。

2、刚柔相济的班级管理制度。以新课程理念为指导，结合新的《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，制定相应的班级管理制度，制定同学自评互评细则，每周进行评比，同学相互教育督促良好行为习惯的养成。严格规范同学的言行，使之养成良好的言行习惯，

1、美的教室：干净的地面环境，美观的陈设布置，共性化的园地专栏，图文并茂的板报设计，使同学的心理上感到平安舒适，更起到陶冶性情、激活美感的作用。

2、物品摆放：班级卫生工具、奖状及需要张贴墙面的制度等要按学校规定的位置摆放、张贴。

3、活力与生气：充分利用阳台、窗台等地设立生物角，让教室干净清爽、布满生气与美感。

1、以正确的班级舆论感染同学。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的同学感到骄傲，落后的同学奋起直追，每个人的制造性、乐观性都获得赞扬和呵护，主体性获得充分进展。

2、融洽的同学关系。同学之间团结友爱、相互鼓舞、相互关怀。

3、精彩的日常表现。同学在礼仪、卫生、路队等日常管理各方面表现成果优异。

4、丰富的实践活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参加其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的哺育功能。

春节文化活动方案红色文化活动方案篇三

背景：宣扬教育先行是做好群众工作的基础。人口和方案生育宣扬教育工作的对象和主体是广阔育龄群众，根本目的是转变群众的生育观念，促进人口与经济、社会、资源、环境协调进展与可持续进展。目前，我国虽已进入了低生育水平阶段，但这并不完全是群众生育观念转变的结果，我们还面临着农村人口比重大、人口结构不科学，人口素养不高，人民群众对方案生育、优生优育、生殖健康的需求日益提升并趋向多元的局面和形势。

国家人口计生委主任李斌在“强化人口文化建设，推动农村文化事业进展”的讲话中指出：“全面强化农村人口文化建设，将其融入新农村建设和农村文化建设全局，紧紧依靠广阔农夫群众，乐观创新人口文化活动形式，不断充实活动内容，营造生动活泼、乐观向上的农村人口文化氛围”。人口和方案生育宣教工作必需顺应新形势、新状况的变化，围绕中央《打算》要求，坚持以人为本，以人的全面进展为中心的理念，适时调整和确立新的宣扬工作思路，改进工作方法，立足四川特色，坚持宣扬教育理念、载体、内容和形式的创新，充分运用现代科技成果和科技手段，开展具有特色的人口文化阵地规范化建设，加大包括少生优生、男女公平等先进的婚育观念、生殖健康等科普学问和人口与方案生育法律法规学问在内的人口文化传播的力度与广度，不断满意群众日益增长的人口文化需求，努力为稳定低生育水平，促进人的全面进展制造良好的环境。

现状：20xx年前后，全省各市、州根据省人口计生委的统一部署，建设了生育文化干线、环线、生育文化广场、长廊、生育文化大院和生育文化中心户等多种形式的宣扬阵地，全省生育文化阵地建设取得了肯定成效。但是，由于缺乏科学规范的统一规划和督察考核，很多基层的宣扬阵地建设相对零乱，档次参差不齐，“写几幅标语、挂几个灯笼、贴几张挂图、放几本书籍”成为不少宣扬阵地的真实写照，而规划科学、建设规范、形式新奇、艺术性强、内容丰富、群众真正喜爱的则不多。

意义和目的：人口文化阵地建设是宣扬教育工作的基础。人口文化阵地规范化建设是在总结与汲取“百千万”工程建设的有益阅历和成果的基础上的继承和发扬，提升与创新。实践证明，要解决好当前存在的各种人口问题，不仅要运用法律的、行政的、经济的手段，而且要充分运用和依靠文化的力气，着重以文化的力气解决文化（观念）的问题。开展人口文化阵地建设的目的，就是把人口文化有效融入到人们的生育、生产和生活当中，形成浓郁的人口文化宣扬氛围，以先进的人口文化教育、引领群众树立科学文明进步的新型婚育观念，树立人口与经济社会资源环境协调进展和可持续进展、人与自然和谐相处的思想观念，提升群众实行方案生育的自觉性。

乡镇（街道）、村（社区）、组是城乡居民集中居住、工作生活、休闲消遣的主要场所，在这些地方选择一些人口相对集中、人口流量较大、基础设施较好、宣扬辐射面较广的乡镇（街道）、村（社区）和环境美丽、特色鲜亮、效益显著的优秀农家乐，结合全省新农村新社区建设规划，整合、依托和利用各地现有的计生技术服务站（室）、“村（社区）文化活动室”和“农家乐”，打造一批人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（农家乐），建立科学规范、形式多样、创意新奇、功能有用的人口文化宣扬教育阵地，既能够展现本地人文特色，又能够提倡和传播人口文化，丰富群众的文化生活。不但具有宣扬针对性强、受众面广、实效性高、点面结合、科学规范的特征和辐射示范作用，而且便于集中宣扬和管理，提升行政效率，更好地为育龄群众服务，既符合中央“进展人口文化事业，促进社会文明进步”和省委“文化强省”的要求，也是整合利用社会资源、融入并推动社会主义新农村新社区新家庭建设的有力举措。

（一）指导思想

坚持以人为本、以人的全面进展为中心的理念。贯彻落实中央《打算》关于“利用