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文档简介
第2页共2页体育课教研活动总结一年来,我校以“健康第一”思想为指导、以《学校体育工作条例》《和学校卫生工作条例》为依据,认真开展学校体育课外活动和课余训练,确保学生每天1小时的体育活动,并有详细的计划,在此基础上,认真抓好课余训练。具体措施如下:1.建立课外体育活动管理体系课外体育活动参与的人员多、工作量大,仅靠体育教师的努力是很难做好的,因此,我校建立一个有少先队大队部共同参与管理的课外体育活动管理体系,以加强课外体育活动的管理效能。根据学校的具体情况,建立由负责教学管理工作的副校长主管,教务处督促,体育教师组织实施,班主任、少先队等配合管理的课外体育活动体系。2.认真组织学生参加活动课外体育活动应加强对学生的组织管理,进行合理调控。学校统一安排活动时间,同年级的学生集中进行,这样便于发挥班主任、体育骨干和各中队组织协调作用。体育教师合理组织,积极引导。3.做好活动计划课外体育活动要有完善各种制度,为了更好的开展活动,制订了活动计划。各年级或班级要根据学校的安排结合学生的兴趣、爱好、能力分别成立各个不同的兴趣小组,由体育骨干担任组长。开学初,由体育教师制定活动计划,发到各班,定时按计划开展活动。除保证每周1-2次规定的课外体育活动外,结合“达标”项目,提倡晨练10分钟,晚练20分钟。学生这样有规律、有节奏的锻炼,既能增强身体素质,又能在课外把学生的注意力吸引到活动上来。4.活动形式的多样性。由于学生的兴趣、爱好、能力等个体差异很大,运动水平参差不齐,我校根据学校实际情况,扩大活动范围、增加活动内容,使活动形式多样化、内容丰富多彩。根据学校的场地器材等情况,每天安排1—2班活动,学生可以根据自己的兴趣、爱好选择项目参加锻炼。这样便于调动学生参加锻炼的积极性,从而提高课外体育活动的质量。5.认真抓好各项竞赛活动体育课教研活动总结(二)____月____日至____日我校体育组青年教师新课程展示课圆满完成。此次活动本着进一步提高我校青年教师课堂教学能力,更好的适应新课程的课堂教学,在学校教学处的精心组织下,在体育教研室密切配合下,在参赛教师的积极努力下,取得了较好的效果,达到了预期的目的,促进了青年教师课堂教学能力的进一步提高。一、成就方面:1、思想认识这是本次教学活动取得成功的的保障。从活动的整个过程来看,学校领导及参赛教师本人都非常重视,学校为参赛教师的上课提供了充分便利的条件,参赛教师积极认真备课,为上好每一节课倾尽全力,老教师主动为年轻教师指点迷津。从这一点上体现了我们体育组教师积极进取和精诚团结的精神。从活动的课堂教学环节中,我们明显的感受到教师对新课程课堂教学观念上的认识有所提高。尽管有些课堂达不到标准,但通过在三轮的比赛中许多课堂伴随着合作学习、探究学习的环节,也不同程度的体现学生的主体地位。,但也充分的反映出教师观念上的转变,这是落实新课程的必要条件。除了以上这些,这里还要特别说明,组织此次活动的科研组也非常重视,为活动的顺利开展做了充分的准备。2、目标落实。我们组织本次活动的最终目的是通过活动提高参赛教师的综合课堂有效教学技能,对于这个目标我们在活动中很好的'进行落实。我们的原则是在参赛教师的准备的过程中实现自我目标的完成。在参赛教师的比赛过程中也充分体现了这一点,许多参赛教师第一次尝试这种借班授课和无生上课。他们在活动中学会了如何制作课件,如何使用课件,这些就是明显的进步,也达到了通过活动促进参赛教师的有效课堂教学技能的提高。3、观念认识。当然,收获的不仅仅是这些,这种活动为今后开展类似的活动积累了经验。学科组成员也对本组教师的水平有了充分的了解,发现了一些有价值的培养对象,也为今后校外更高级别的比赛奠定基础。二、不足方面:1、多媒体辅助教学手段运用有待加强。本次教学活动,总体来看,老师的教学基本功较扎实,但作为一堂体育课,若能运用多媒体来辅助教学,学生可能理解更到位,认识更全面,接受新知识新动作更快些。当然这学校教学条件满足不了有关。这次我的课就没有使用多媒体,一方面是懒,更主要是自己对多媒体教学技术的运用达不到随心所欲,担心弄巧成拙,影响课堂教学效果。2、对新教材内容把握不准确,目标落实不到位。通过活动反映的问题也很多,以上只是列举了比较典型的几点。像教师的课堂组织能力、专业语言的表达能力,教学创新意识、学生主体地位的突出,现场应变处理能力等等也一定程度上存在着不尽人意的地方,这也是当前年轻教师个人业务能力提高的目标。(一)不足之处1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。4、与家长联系不够,是的学校体育教育与家庭体育教育脱节,影响了学生身体素质的提高。5、学校活动场地不足,有些活动无法开展。(二)补救措施1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参加活动的积极性。8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。四、努力方向培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高学生身体素质的同时提高学
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