人教版初中英语七年级上册《Section A 1a-2d》获奖教案-七年级英语教案

人教版七年级上册Unit9What’syourfavoritesubject?SectionA1a—1c教学设计一、教学目标：（一）、知识与技能：熟练读出，书写本节课的单词。熟练谈论表示喜好的话题。（二）、过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。二、教学内容：词汇：favoritesubject,science,P.E.,music,math,geography,history句子：---What’syourfavoritesubject?---Myfavoritesubjectis…3、favorite于likebest，favorite前形容词性物主代词或名词所有格的用词。三、教学重点难点：---What’syourfavoritesubject?---Myfavoritesubjectis…四、教学方法：任务型教学、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法五、教学准备：多媒体课件教学过程设计：导入：复习上一单元的，让学生说出月份。T：MyfavoritemonthisOctober。What’syourfavoritemonth?教学favorite并让学生作答。出示幻灯片，指明学习内容和学习目标。讲授新课：Step1、出示多媒体课件，通过课件展示教学目标，让学生知道本节课的学习目标及知识重点。Step2、通过What’syourfavoritesubject?引出科目，然后利用课件教学生词。再学习中让学生记着手脑耳并用，快速记忆单词。Step3、英汉互译检测词汇。Step4、找出1A图片中刚学的词汇。Do1A。Matchthewordswiththepicture.Step5、利用多媒体课件讲解：--What’syourfavoritesubject?--Myfavoritesubjectisscience.指明注意事项：1、形容词性物主代词或名词所有格+favorite+名词。2、favorite于likebest的不同。What’syourfavorite…?=What…doyoulikebest?Myfavorite…is….=Ilike…best.Step6、多媒体课件检测Step5.Step7、Listenandcirclethesubjectsin1ayouhear.并出示多媒体课件核对答案。Step8、Pairwork.--What'syourfavoritesubject?--Myfavoritesubjectis……如：Art/science/P.E./music/math/geography/historyStep9、检测。六、归纳总结参照黑板及多媒体课件对本课的重点难点进行复习巩固。七、作业抄写P49生词。做同步练习册第一、二大题。背诵对话。八、板书设计：Unit9What'syourfavoritesubject?--What’syourfavoritesubject?--Myfavoritesubjectisscience.九、教学效果通过多媒体