教案1：法西斯势力的抬头

第8课法西斯势力的抬头课程标准：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。教学目标：德、意、日法西斯政权的建立，欧亚两个战争策源地的形成通过对法西斯专政建立原因的分析，使学生认识到它是资本主义社会经济危机而演变的政治危机，是其国内矛盾激化的产物。重点、难点：德日法西斯政权的建立教学过程：复习提问：回忆经济危机发生的年代、标志、特点、影响导入新课［教师提问］看到“卐”字，你直接会想到哪些词语？（多媒体展示“卐”党徽）［学生回答］（略［教师总结］同学所想到的大多与法西斯德国有关，这个标志正是希特勒领导的“纳粹党”的党徽。那么希特勒是怎样上台的呢？德国是怎样完成法西斯化的呢？［教师过渡］1929年—1933年经济危机的风暴涤荡整个资本主义世界，到处一片狼藉。面对肆虐的风暴，惊恐未定的各国纷纷寻找解救危机的良方。一时间，法西斯势力暗流涌动乘机抬头，欧洲、亚洲乃至全世界逐渐笼罩在法西斯的战争阴云之下。让我们一起来回顾一下历史上那一段黑暗的时刻吧！第3课德意日的法西斯化讲授新课（多媒体展示墨索里尼、希特勒、广田弘毅的图片）［教师提问］你们认识这几个人吗？我们分别请三位同学来介绍他们。［学生讲述］（略）［教师过渡］通过刚才的介绍，我们对这几个法西斯魁首已经有了一定的了解。但他们究竟是如何翻手为云覆手为雨掀起惊涛骇浪的呢？让我们一起按照意、德、日法西斯政权建立的先后顺序来学习具体内容。一、意大利法西斯政权的建立（板书［教师引导］请同学们迅速阅读本课正文第一标题下的内容，然后回答问题。（多媒体显示问题，学生看书）［教师提问］意大利为何会建立起法西斯专政呢？［学生回答］第一次世界大战沉重打击了意大利的经济，整个国家政局动荡，社会秩序混乱，资产阶级统治不稳。垄断资产阶级试图依靠扶植法西斯势力的办法来维持统治。［教师引导］严重的经济危机引发了政治危机，动荡的时局给了墨索里尼可乘之机。1922年10月23日，意大利面临抉择：它可以接受不流血的变革从而接受墨索里尼为首的独裁统治；它也可以为了控制罗马和国家的命运，命令军队同墨索里尼的法西斯分子开战。那么意大利究竟选择了什么道路呢？让我们来看看“进军罗马”。（多媒体展示“进军罗马”图片及相关文字）［教师提问］根据文字资料分析，墨索里尼“进军罗马”的目的是什么？他的目的达到了吗？［学生回答］夺取政权。目的达到，法西斯党上台。［教师提问“法西斯”（Fasces）原指古罗马高级执政官行使权力时用的“束棒”，是权威与暴力的显示。请同学们思考一下，意大利法西斯的哪些政策恰恰与“束棒”的含义相符？［学生回答］对内实行恐怖统治，对外进行侵略扩张。［教师过渡］当墨索里尼已经成为“领袖”的时候，他未来的“忠实的战友”希特勒刚刚成为纳粹党的党魁，正在不懈地进行着“我的奋斗”。二、德国法西斯统治的建立（板书）［教师提问］1929年—1933年资本主义经济危机对哪两个国家影响最大？［学生回答］美国、德国。［教师引导］美国依靠罗斯福新政度过了难关，而纳粹魔头希特勒却带领德国走上了另一条通向灾难的道路。（多媒体展示希特勒图片及《我的奋斗》摘录）［教师提问］希特勒的上台有其偶然，但也有其必然。结合当时的历史背景，分析纳粹党在德国能够得势的原因。（学生分组讨论）［讨论回答］①历史原因：德国战败后，协约国强加给德国的制裁性的《凡尔赛和约》，激发了德国的民族复仇情绪。②经济危机的打击是现实原因。③直接原因：纳粹党打着当时流行的社会主义和民族主义的招牌，进行蛊惑人心的宣传，获得广泛的支持。［教师提问］法西斯独裁统治是如何一步一步建立的？（多媒体展示示意图）［学生回答］（略）［教师提问］结合同学们的课前准备，讲述一下德国法西斯独裁统治的暴行。（利用实物展台展示学生搜集的相关图片和文字资料并进行讲解）［学生讲述］（略［归纳总结］①在政治上，建立一党独裁统治。制造“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士。取消议会制，解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党。②经济上，实行国民经济军事化。③军事上，撕毁《凡尔赛和约》，疯狂备战。④思想文化上，焚毁进步书籍，加强思想控制，掀起反犹狂潮。法西斯统治下的德国开始了狂热的战前热身，战争已箭在弦上，欧洲战争策源地形成了，“卐”字旗的暗影在欧洲上空飘荡。（播放视频资料：希特勒扩军后进行军事大巡行和大检阅）［教师过渡］远在千里的亚洲，日本与德国遥相呼应，紧随其后步入了战争轨道。三、日本法西斯独裁统治的建立（板书）［教师提问］日本在20世纪20年代末到30年代初的社会状况与德国有哪些相似之处？［学生回答］同样受到经济危机的影响，工业生产大幅度下降，失业人口增多，阶级矛盾尖锐。［教师引导］日本明治维新开始走上资本主义道路，进而摆脱民族危机。但这次资产阶级改革很不彻底，保留了大量封建残余。武士道精神和军国主义势力相结合，明治维新后的日本从一开始就走上了对外侵略扩张的道路。伴随着战争的脚步，军部势力不断膨胀。在经济危机的打击下，日本统治集团感到要摆脱现状，就要建立强有力的政权，在这种背景下，法西斯好战势力（它的主力是军部）的政治影响日益增大。［教师提问］1931年日本发动了蓄谋以久的战争。回忆一下所学知识，这场战争是针对哪国的？标志性事件叫什么？（多媒体展示“九一八”事变图片）［学生回答］日本侵略中国东北，“九一八事变”。［教师引导］阴谋的暂时得逞，冲昏了侵略者的头脑，他们妄图建立军事独裁统治，进一步扩大侵略成果。［教师提问］1936年，日本发生了什么大事？结果如何？［学生回答］“二二六”兵变。结果失败，但是军部权利却更大了。［教师提问］远东战争策源地形成的标志是什么？［学生回答］1936年3月，在军部支持下建立的广田弘毅内阁，推行军事法西斯专政，对内镇压工人运动，加快国民经济军事化的步伐；对外积极准备扩大侵略战争，日本成为新的世界大战的远东战争策源地。［教师过渡］至此，世界上三个主要的法西斯政权已经建立，相同的野心、共同的利益必然会把他们捆在同一辆战车上。四、法西斯军事同盟的建立［教师讲述］1936年10月，德意在柏林签订《德意议定书》。1936年11月，德日在柏林签订《德日反共产国际议定书》。第二年意大利加入，形成德、意、日三国侵略性军事政治集团，从而形成柏林—罗马—东京轴心，又称轴心国集团。1940年9月，德意日三国签定《德意日三国同盟条约》，法西斯军事同盟正式形成。（多媒体展示“法西斯军事同盟形成示意图”）［教师提问］有人说：法西斯军事同盟的建立，必然会带来世界性的战争。结合老师提供的资料，来进行判断，并说出你的理由。（多媒体展示《德意日三国同盟条约》的主要内容摘录）［讨论回答］同意这种观点。因为日本承认德国与意大利在建立欧洲“新秩序”事业中的领导权，德国与意大利则承认日本在建立东亚“新秩序”事业中的领导权。三国保证，当缔约国与其他国家发生战争时，彼此以政治、经济、军事之一切手段互相支援。这一侵略性条约的签订，反映出德意日法西斯轴心国与其他国家的矛盾日趋激化，战争不可避免。巩固小结［归纳总结］德、意、日法西斯政权的建立，都是经济危机导致了资本主义社会政治危机，国内阶级矛盾激化的产物。德、意、日法西斯化的共同特征是代表垄断资本集团利益，对内实行法西斯独裁恐