初中感恩教育的主题班会课件5篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初中感恩教育的主题班会课件5篇作为一位兢兢业业的人民老师，可能需要进行课件编写工作，借助课件可以有效提升自己的教学力量。如何把课件做到重点突出呢?下面我给大家整理了学校感恩教育的主题班会课件，盼望大家喜爱！

学校感恩教育的主题班会课件1

一、班会目的：

1、通过本次班队活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

2、让同学在活动中感悟生命是珍贵的、生命是美妙的，同时生命也是坚韧和宏大的，所以我们要珍爱生命，向往将来，让生活更加美妙。

3、教育同学珍惜生命，喜爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

二、班会过程：

1、对于生命，你有什么怀疑吗?

我们是怎么诞生的，每个人小时都会有这样的怀疑，那就让我们来看一下吧!

播放《生命的诞生》视频，同学观看。

你有什么感想?

生命是父母给予的，生命来之不易，那我们该如何感谢赐予我们生命的父母呢?

播放音乐，同学感恩。

闭目放松，认真回想，从自己能记住的最小的时候始终到现在：

(1)父母哺育、关爱自己的一件最难忘的事。

(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。

(3)老师工作的辛苦及对我关怀的情景。

(4)其他长辈对我关怀、关怀的情景。

从内心深处表达对他们的感谢：

(1)感谢他们的哺育之恩。

(2)深深地祝愿他们。

(3)表达努力学习的决心，尽力让他们快乐、放心。

(4)表达将来报答他们的意愿。

(5)打算做一件令他们快乐满足的事情。

请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美妙回忆以及感恩话语。

2、但是，这来之不易的生命，一不当心就会枯萎。

课件展现一些同学因各种问题消失的事故。

这是多么令人痛心的事呀?你该如何珍惜自己的生命呢?

总结：要留意平安，要经得起挫折。

3、同样是活着，有的人碌碌无为，有的人在乐观奉献，你想做什么样的人?你的榜样是谁?你知道哪些体现生命价值的人物?能给讲一讲?

课件出示部分资料，与同学共享。

看了这些人的资料，你想今后怎么做?

4、班会总结：

通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。

学校感恩教育的主题班会课件2

一、活动目的：

1.情感目标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。

2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦专心，在每一件小事中感悟父母的哺育之恩。

3.行为目标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。

二、班会时间：20__、5、2第11周星期一

三、班会地点：三(2)班教室

四、活动过程：

齐唱歌曲《感恩的心》

C：.开场白：我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢乐也随着日子渐渐消逝。

Y：我们从诞生开头就有两个守护天使在身边。慢慢地，我们振翅飞行，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢?

C：今日我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。

CY：五(2)班“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会现在开头。

C：我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?

Y：2022年度，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力气。(观看视频。)

发放资料田世国之母

全家争献肾，孝心骗老母

刚刚知道母亲得了尿毒症晚期时，田世国说：“那一天对于我和我们全家来说,是黑色的，当时听完以后，真的有天塌下来的感觉，无法想象我妈会得这个病。原来没病以前，回家总嫌飞机太慢，那次回来看我妈，在飞机上就想，慢一点慢一点，不要早到家。”

田世国是山东枣庄人，始终从事律师工作，6年前到广州进展。去年3月，住在枣庄老家的母亲被医院诊断为尿毒症晚期，田世国在广州得知后，和弟弟妹妹拿出全部积蓄并借了一大笔钱，使母亲得以靠每星期两次的透析来维持生命。

看到63岁的母亲透析太苦痛，田世国于去年5月偷偷跑到上海中山医院做了血样检查，配型胜利后，他毅然打算在瞒着母亲的状况下将自己的一个肾脏移植给妈妈：

田世国是家里的长子，下面还有弟弟和妹妹，在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，刚刚生完孩子几个月的妹妹竟也跑到上海做了血样检查，结果也和母亲配型胜利。弟弟田世凯是一名下岗职工且患有心脏病，但也抢着做检查为老母换肾，最终，身为大哥的田世国拍了板：“我是大哥，我说了算，肾换我的!”

田世国说，他在广州的妻子特别支持他把肾捐给母亲，妻子还说，假如他配型不胜利，妻子也要去医院检查，看能不能把肾捐给婆婆。田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还是让奶奶用我的肾吧。”

2022午9月27日早上5时，田世国搀扶着病重的母亲来到上海中山医院.并定于9月30日做肾移植手术。

来到上海中山医院后，田世国的母亲住在1号楼7层的32床，田世国就住在6层25床，仅仅一层之隔，田妈妈却始终不知道捐肾的就是自己的亲生儿子，9月29日那天，她还在督促田世国快回广州上班。儿子边不停地接电话，告知母亲正在努力订票，实际上，他是在电话里和医生商议 明天手术的事，由于就在当天下午的检查中，田世国母亲的胃部和肺部被发觉有阴影，医生怀疑是癌症。但医生们没有灰心，说：“冒冒险，让老太太喝点水再做一次CT。”田母贪欲地喝了一整瓶水，一边喝一边况：“水真好喝，怎么这么甜啊?”

田世国转过头去，任泪水静静流下。走出病房，他给远在广州的妻子打电话：“明天就做手术了，我感觉有些对不起你，这会儿我特殊想立刻见到你，真的，就想见你……”

全部的护士、病人全被田世国的孝举所感动，都当心翼翼地帮他瞒着母亲。田世国和弟弟妹妹打算，要将他捐肾这件事当成一个隐秘，瞒母亲一辈子。

术后田世国

我的肾在老妈体内工作了

2022年9月30日，上海中山医院做了一个特别特别的手术，山东汉子田世国在瞒着母亲的状况下，胜利地将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。

那天早上7点，田世国首先被推动手术室.田世国进手术室前很乐观，他说：“我最终可以救我妈了，现在就是我妈知道了也不怕了，再过一会儿，我的肾就要在她的体内工作了。”连夜赶到上海的妹妹则在一边哭得抬不起头来，弟弟妹妹甚至不敢到手术室门口等候，由于他们怕母亲瞧出马脚而在最终时刻拒绝手术。

手术从早上8点始终持续到下午1点50分，据主持手术的复旦高校附属中山医院泌尿外科主任医师朱教授讲，9月30日做肾移植手术的有四个病人，但老太太是恢复最快的，手术当天就排尿800O毫升，其次天就可以坐起身来高声喊小儿子去“睡会儿觉”，连医生都觉得惊异。而和她同日做手术的三个病人，有的排异反应很剧烈.有的发起了高烧。

朱教授说，虽然田世国捐献了一个肾脏，但这对他日常生活不会产生太大影响，只要剩下的这个肾脏不生病，就足够维持身体的需要，但田世国今后的生活将比正常人增加一些风险，所以必需时刻留意爱护这唯一的肾脏。

朱教授还介绍说，亲属间的活体移植是国家所鼓舞的，卫生部对每例亲属间移植还有5000元嘉奖。常见的移植主要是长辈捐献给孩子，像田世国这样小辈捐肾给长辈，“我从医15年来从没见过，真是太了不起了，我们做过的亲属间活体移植手术，90%以上都是父母捐给子女。假如能有更多子女像田世国一样，许多父母的生命就可以连续。”

C：信任大家多少对剧中的田世国为母捐肾一事有所感受吧!

Y：在我们同学的家长中也有感动的事存在，首先请___谈谈他与父母间一件感动的事。

Y：童年的时间仿佛沥沥在目。成长的每一刻父母都为我们保留。彼此心连心

C：我们的生活习惯，我们喜爱什么，不喜爱什么，爸爸妈妈都清楚记得。我们对父母又了解多少呢?下面我们进入两代人心连心的板块，测试一下彼此的默契度。

问题：请问你妈妈的生日是什么时候?9/8

请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个?指生回答。

2.问题：请问你爸爸喜爱吃什么菜?

请问你爸爸喜爱吃什么水果?

请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个?

算一算我们的成长帐

C：成长过程中，父母对我们倾注了许很多多，单是物质方面就难以计数，接下来就让我们来算算我们的成长帐。

Y：参考数据

同学EG：

1.写下三餐需要的钱(供应数据：早餐的牛奶1元/盒包子0。6元/个鸡蛋0.4元/只，午餐2.5元，晚餐3.5元)

2.一个月一般有30天_12个月_3年=元

3.每月零花50元_12个月_3年=1800元

4.学费_6个学期=元

5.合计=元

C：这仅是我们学校三年的花费，我们看一下黑板，___为我们算的是郑老师儿子高校4年的开销及工作后能够偿还的时间。

Y：信任此时此刻，看了这些数字每个心中都会有一些触动。接下来我们请___来谈谈感受。

诗歌朗诵

把最美的鲜花献给您，

把最好的祝福送给您，

把最深情的唱歌给您，

把最真挚的爱留给您。

啊，妈妈，友爱的妈妈!

您用金色的摇蓝，

编织我人生路上的云霞;

您用一根根五彩线，

绣出我青春锦绣年华;

您教我懂得真善美，

忠于人民，喜爱国家。

啊，妈妈，友爱的妈妈!

日出日落，春秋冬夏，

悠悠岁月染您两鬓霜花;

母爱化作和煦春风，

伴我走遍海角天际。

世上纵有千般爱，

唯有母爱最博大。

啊，妈妈，友爱的妈妈。

C：物质方面的金钱总有一天会还清的，但是父母为我们倾注的心血，我们即使用完一生又怎么回报的完呢?

Y：因此我们要学会去体谅父母的专心，理解父母的用情，以一颗感恩的心在今后的生活中为父母多一份着想，多一份爱。回报他们的哺育之恩。

C：亲情——我们与父母的爱是我们永恒的主题，下面请同学每人说一句感恩的话。

尾声

班主任小结：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今日，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我信任，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。其实，不是不知道父母对我们的好，不是不懂得父母对我们的爱，只是有时我们经常在他们的严峻、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最松软的角落。或许要直到有一天，我们为人父母了，回首往昔，才会明白自己今时今日的任性、叛逆与父母为我们的付出比较起来，是多么的渺小和微不足道。所以说，请记得这一刻你心中的感动，好好地呵护你心底那个松软的角落——亲情的珍贵需要我们和父母共同的爱与理解来浇灌，才能盛开出漂亮的花朵。

CY：倡议书

通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，关心父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情。

学校感恩教育的主题班会课件3

一、班会背景

如今的同学大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的

1.让同学深化体会父母之爱，感受亲情的无私与宏大。

2.让同学理解、关怀、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导同学由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动预备

1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)

四、主持人张莉王雪峰

五、时间：20__年10月13号

六、地点：初二(1)教室

七、活动过程

(一)开头部分

在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节回顾篇——走近亲情

1.追寻成长的脚印

(1)观赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让同学思索感悟。

(2)同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?

(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾专心留意过，那么，请同学们用90秒悄悄回想，父母对你关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真：

(1)父母为子女操碎了心，而他们却一每天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

通过观看，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的熟悉

其次环节拥抱篇——体验亲情

1.亲情赞颂知多少

(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感谢之情。

(2)观赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让同学简要谈感想。

2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)

爱如绚烂的阳光，酷热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还经常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经受的这方面的故事。

同学诉说，主持人追问：直到今日你想对爸爸(妈妈)说些什么?

3.感恩大调查

(1)出示调查内容，同学选择评判

①你知道父母的生日吗?

②你了解父母的健康状况吗?

③你知道用于你一年的花费是多少吗?

④你能常常与父母沟通、沟通吗?

⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

⑦学习遇到困难时，你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗?

⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的苦恼是什么吗?

⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?

⑩你知道父母最喜爱的东西吗?

(2)主持人汇总调查结果。

(3)班主任就此进行评论，对比父母的付出和同学的回报，引发同学深思。

第三环节行动篇——回报亲情

1.感恩方法大奉献

同学们，我们可以为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母赐予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(同学发言)

2.实施回报方案

同学争论沟通，并确定回报父母的方案。

3.心声传递：

在今日的班会课后，每位同学给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的沟通。

(二)结束部分

1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一每天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。信任同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关怀父母，爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。

主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。

2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!

学校感恩教育的主题班会课件4

设计意图：

1、让同学了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。

2、让同学学会理解关怀父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

活动预备：

1、预备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

2、主持人预备串联词。

3、预备有关课件。

活动过程：

开场白：

主题音乐《让世界布满爱》(主持人登场)

郑晓磊：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海给了他生命。

王介寒：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。

曹安琪：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。

郑晓磊：感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。

王介寒：感谢全部进入我生命中的人。

(四个人)一起：让我们共同走进今日的主题班会《懂得感恩》

[环节之一感恩父母]

1.问题抢答

郑晓磊：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的;

同学们开头抢答：

(1)母亲节在什么时候?5月的其次个星期日

(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日

(3)感恩节原自哪个国家?源于美国

(4)你父母的生日是什么时候?(略)

(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9

学校感恩教育的主题班会课件5

活动前言：

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。很多孩子面对他人的关心，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起他们灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我想到了借西方“感恩节”的机会，在班内开展“感恩节，感谢我最爱的人”的感恩节活动。

活动目的：

通过这次主题班会，让同学知道在自己成长的过程中分散着许多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加漂亮，让我们的世界布满爱。

活动形式：

诗歌朗诵、故事叙述、歌舞、小品、制作卡片等。

活动预备：

1、同学收集成长经受中的一些感恩大事，排练相关节目。

2、搜集预备好所需的音乐，视频。

3、同学布置教室

活动过程：

1、引入：同学们，烟台市文明办、妇联、教育局、文广新局、老龄办联合下发通知，要求在学校生中间广泛的开展感恩教育活动，感恩节是西方的传统节日，借此机会，让我们也来感谢帮过我们的，关怀我们的人。

2、感恩节的来历

主持人：同学们，11月的最终一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗?

(同学叙述