2016年中考物理专题训练：天平的使用

2016年中考物理专题训练：天平的使用天平的使用一．选择题（共10小题）1（2015•宜昌）在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D.观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡（2015春•巫溪县期末）下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是（ ）A.使用弹簧测力计时，不能超过它的量程B.使用天平测质量时，先调节天平横梁平衡C.使用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平D.使用弹簧测力计时，应使弹簧测力计沿竖直方向（2015春•新沂市期中）下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是（）A.用天平测质量时，固体应放在天平右盘B.用托盘天平称量物体质量时，向右移动游码相当于在右盘中加小砝码C.如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量的物体质量比真实值小D.用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数（2015春•苏州月考）欲称出某物体的质量，应依次往天平右盘内加砝码，若称得该物体质量为39g,则砝码添加的顺序是（ ）A.30g9gB.30g5g4gC.20g10g5g4gD.20g10g5g2g2g（2014•青岛）下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）A.用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B.使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C.使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D.使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平（2014•牡丹江）下列操作正确的是（ ）（2014•市中区一模）小明同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的右侧，那么他应该（）A.减少砝码B.将横梁右端的平衡螺母向右移动C.增加砝码D.将横梁右端的平衡螺母向左移动（2014春•武胜县期末）关于天平的使用，下面操作错误的是（ ）A.把已调好的天平移到另一处使用时，必须重新调节B.称量时，通过增减砝码，移动平衡螺母或游码，使天平平衡C.判断天平是否平衡，不一定等到天平指针完成静止下来D.取砝码时，必须用镊子夹取（2014秋•平度市期末）下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）A.用天平测量物体的质量过程中，如果天平不平衡，可以调节平衡螺母B.使用刻度尺测物体的长度时，视线和刻度线平行C.使用温度计测量液体温度，在读数时将温度计从液体中取出，以便读数准确D.测液体质量时，不能将该液体直接倒入左盘内（2014秋•滨州期末）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）A.相当于向右盘中加小砝码 B.代替指针用来指示平衡C.相当于向左盘中加小砝码 D.相当于向左调节平衡螺母二.解答题（共10小题）（2013春•江宁区期中）如图是一架托盘天平的实物图.在图中的方框内填写适当的名称.（1）某同学使用它测量物体的质量时，按常规操作步骤如下：A、将托盘天平放在水平工作台上B、将游码移至横梁标尺左端“0”点处，调节平衡螺母C、将被测物体放在右盘内，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平平衡D、计算盘中砝码总质量再加上游码所对应的值，则为被测物体的质量E、整理器材以上操作步骤有一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误.请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充并改正.①有遗漏的步骤 ^②有错误的步骤 .（2）另一个同学用一调节好的托盘天平测一本书的质量，他将书放在左盘里，用镊子向右盘加砝码，依次加进1g、2g、2g、5g、10g、20g、50g、100g的砝码各一个，这时指针偏向标尺右边，说明砝码的质量大了，他又依次取下1g、2g、2g、10g砝码各1个，这时天平横梁达到平衡，已知这本书共200页，则：①平均每张纸的质量是 g.②这位同学往天平盘里加砝码有无缺点?答： ，理由： ^（2012•资中县模拟）（1）小明在用天平测物体的质量的实验中，调节天平平衡时发现，指针指在分度盘的右边，这时他应将右端平衡螺母向移动.（2）在测物体质量时，小明用镊子从砝码盒中取出最小的一个砝码放在右盘上，发现指针指在分度盘的右边，他从右盘中取出这个最小的砝码后，指针又偏向分度盘的左边，这时他应A.将横梁右端的平衡螺母向右调节，直到横梁平衡；B.将横梁左端的平衡螺母向左调节，直到横梁平衡；C.将横梁右端的平衡螺母向左调节，直到横梁平衡；D.将标尺上的游码向右移动到适当位置，直到横梁平衡.（2012秋•万州区月考）某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在桌面上，然后将游码移到标尺的 ,这时发现天平指针位置偏向分度盘的右侧，则他应该将平衡螺母向 侧调.调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这时向右移动游码的作用其实相当于A、向左调节平衡螺母B、向右调节平衡螺母C、往右盘增加砝码D、从右盘里减去砝码.（2011•西藏）使用托盘天平称量物体的质量:（1）应把托盘天平放在 桌面上；TOC\o"1-5"\h\z（2）调节横梁平衡时，应先将 移到标尺左端 处，然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的一 ;（3）称量物体时，砝码应该放在 盘（“左”或“右”），并用镊子夹取.若发现指针偏向分度盘的左侧，应 或移动游码使天平恢复平衡.(2011秋•铜鼓县期末)小明利用天平测一块小石块的质量(1)他将天平放在水平桌面上、当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，他应将 ，使天平平衡.(2)他测量小石块质量时的情形如图，其中违TOC\o"1-5"\h\z反操作规定的是 ^(3)图中小石块的实际质量是 g.如图1是天平的结构示意图.图1 图2(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称：① ② ③④(2)用托盘天平称以一盛有试剂的烧杯，若右盘上放有100克的砝码1个，50克砝码2个，20克砝码1个，游码位置如图2所示，天平的指针在刻度盘的中间．则烧杯和试剂的总质量为克．(3)注意事项：①用天平测量物体质量时不能超过天平的 ，不能用手直接拿砝码，应用拿^ 一②天平的托盘要保持干、清洁，不要把物品直接放在天平托盘里.③天平调节平衡后，如果天平移动位置，那么天平必需重新调节平衡.17.托盘天平的使用：(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节：先将游码放在标尺的 刻度处，若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 调节.(填“左”或“右”)(2)用调节好的天平称铁块的质量：把铁块放在天平的 盘内，当天平平衡时，所用砝码的游码在标尺上的位置如图所示，铁块的质量是 克．（2015•嘉定区二模）在使用托盘天平时，被测物体应放置在 盘中.如图1所示的测量仪器最小分度值是一 牛；在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆所处的状态如图2所示，此时应调节 （选填“平衡螺母”或“钩码”）位置使杠杆水平平衡；使用电压表测电压时，电压表的“+”接线柱应与被测电路靠近电源 极的一端相连.图1 图2（2014春•洪泽县月考）如图所示，在使用天平前必须进行的调节是：首先将 ，将游码置于标尺左端零刻度，再调节 使指针对准中央零刻度线qp播梁左党右游码击或盆斯工平衡操母(2013春•雁塔区期末)如图所示是我们做实验用的天平，放在水平工作台上，砝码盒中配备的祛码有50g、20g、10g、5g等.(1)将游码游码移到标尺的零刻度处，观察指针的偏转情况，通过调节 ，使天平横梁平衡；(2)把物体放入左盘，用镊子先夹取20g、10g砝码各一个放入右盘中，若指针向右偏，则应取下 g砝码，加上一个 g砝码，同时调节游码，直到天平平衡(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量.天平的使用参考答案与试题解析一.选择题（共10小题）.（2015•宜昌）在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D.观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：托盘天平的使用，包括以下步骤：放置;调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数.通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案．解答：解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上.故A说法正确.B、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处.故B的说法正确.C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故C的说法错误.D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等.指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡，故D的说法正确.故选C点评：此题综合了托盘天平使用中的放置、调节、放置物体、加减砝码等各方面的内容.题目的难度不大，综合性较强.（2015春•巫溪县期末）下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是（ ）A.使用弹簧测力计时，不能超过它的量程B.使用天平测质量时，先调节天平横梁平衡C.使用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平D.使用弹簧测力计时，应使弹簧测力计沿竖直方向考点：天平的使用；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数.专题：基本仪器的使用专题.分析：根据弹簧测力计、天平、量筒等仪器的使用要求，对选项中的操作可做出相应的判断.解答：解：AD、使用弹簧测力计时，所测力的大小不能超过它的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，在测量时，应使弹簧测力计的弹簧伸缩方向与力的方向一致，并不一定在竖直方向上.故A正确，D错误；B、使用天平时，先要调平，使指针指在分度盘中央，然后再测量质量，故B正确；C、使用量筒测量液体体积时，视线应与凹液面底部相平.故C正确.故选D.点评：弹簧测力计、天平、量筒都是物理学中常见的测量仪器，其使用规则也是我们必须熟练掌握的，属基本的实验技能．（2015春•新沂市期中）下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是（ ）A.用天平测质量时，固体应放在天平右盘B.用托盘天平称量物体质量时，向右移动游码相当于在右盘中加小砝码C.如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量的物体质量比真实值小D.用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数考点：天平的使用.专题：基本仪器的使用专题.分析：从天平的正确使用和注意事项进行解答:（1）天平的正确使用：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.(2)天平使用的注意事项：不要超过天平的测量范围；不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放.解答：解：A、物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，故A错误；B、称量时，向右移动游码，相当于向右盘加小砝码.故B正确；C、游码未调到零刻度线，就将天平调平衡，使用这种天平测出的物体质量将偏大，故C错误.D、判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来，指针左右晃动的幅度相同也行.故D错误.故选B.点评：天平的正确使用和注意事项，是最基本的操作，是最简单的知识，掌握基础知识和基本技能是很重要的．4（2015春•苏州月考）欲称出某物体的质量，应依次往天平右盘内加砝码，若称得该物体质量为39g，则砝码添加的顺序是（ ）A.30g9gB.30g5g4gC.20g10g5g4gD.20g10g5g2g2g考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：砝码的规格一般有：100g、50g、50g、20g、20g、10g、5g、2g、2g、1g.用镊子加取砝码时，按照从大到小的顺序.解答：解：称量质量是39g药品，需要从大到小加砝码：20g、10g、5g、2g、2g.故选D.点评：砝码的规格类似人民币的规格，都是由1、2、5、10、20、50、100等规格组成.掌握天平的正确使用和注意事项．（2014•青岛）下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）A.用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B.使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C.使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D.使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平考点：天平的使用；温度计的使用及其读数；量筒的使用；电流表的使用.专题：基本仪器的使用专题.分析：①使用天平时，因天平的位置的不同，为避免横梁对测量产生的影响，所以测质量时，先调节天平横梁平衡，②常用温度计不能离开被测物体读数.③电流表不能直接接在电源两极上.④使用量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视．解答：解：A、使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，故A错误.B、用温度计测液体温度，读数时玻璃泡要留在被测液体中，故B错误.C、电流表自身电阻很小，不能未经用电器直接接在电源两极上，故C错误.D、使用量筒测量液体的体积时，视线要和液柱的凹面底部相平，故D正确.故选D.点评：此题考查的是弹簧测力计的正确使用方法、量筒的读数方法、温度计和电流表的使用方法，对天平的结构要有一定的了解，注意游码的作用.当加减最小砝码也不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡.这些都属于基本技能，要求学生必须掌握的.（2014•牡丹江）下列操作正确的是（ ）考点：天平的使用；温度计的使用及其读数；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数.专题：基本仪器的使用专题.分析：A、从天平的正确使用上考虑，如天平放置方法、游码位置、调节天平横梁的方法等.B、从温度计正确放置和正确读数上分析，如温度计的液泡不能接触容器底或壁.C、从量筒的正确读数上分析，视线应与凹液面的最低处相平.D、从弹簧测力计的使用要求分析，在竖直方向上，不能将拉环与挂钩颠倒使用.解答：解：A、天平在使用时，应左盘放物体，右盘放砝码，图中物体与砝码位置放反了，故A错误．B、温度计测量液体温度时，玻璃泡完全浸没在被测液体中，不能碰到容器底和壁，图中液泡接触了容器壁，故B错误.C、用量筒测量水的体积，读数时视线应与凹液面的最低处相平，图中方法正确，故C正确；D、在用弹簧测力计测钩码的重力时，不能将拉环与挂钩颠倒使用，这样外壳的重力会对测量结果造成影响，使用方法不对，故D错误.故选C.点评：本题考查了天平的正确使用、温度计的正确使用和读数、量筒的使用、弹簧测力计的正确使用，涉及到的知识点比较多，但是都属于基本的实验技能.（2014•市中区一模）小明同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的右侧，那么他应该（）A.减少砝码B.将横梁右端的平衡螺母向右移动C.增加砝码D.将横梁右端的平衡螺母向左移动考点：天平的使用．专题：实验题.分析：在调节过程中如果天平出现不平衡，应通过调节平衡螺母来使其平衡，如果是在称量过程中出现不平衡则应通过增减砝码和移动游码来使其平衡，不可再调节平衡螺母.解答：解：A、指针偏右，说明物体的质量偏小，砝码质量偏大，此时应减小砝码，故A正确；8、如果是在调节过程中出现指针偏左，才能向右移动平衡螺母，称量中不可以移动平衡螺母，故B错误；C、指针偏右，说明物体的质量小于砝码的质量，此时应适当减小砝码，故C错误；D、如果是在调节过程中出现指针偏右，才能向左移动平衡螺母，称量中不可以移动平衡螺母，故D错误.故选A.点评：出现指针偏转的不平衡状态，在调节时和称量中有着不同的应对方法，这是我们在使用天平时应特别注意的，这也是学生在使用天平时出现错误之处，应引起注意．（2014春•武胜县期末）关于天平的使用，下面操作错误的是（ ）A.把已调好的天平移到另一处使用时，必须重新调节B.称量时，通过增减砝码，移动平衡螺母或游码，使天平平衡C.判断天平是否平衡，不一定等到天平指针完成静止下来D.取砝码时，必须用镊子夹取考点：天平的使用.专题：基本仪器的使用专题.分析：在使用天平时，应注意以下几点要求：（1）天平使用前，先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平衡螺母使天平平衡，且测量完一次后再使用要重新测量；（2）向右盘中添加砝码时，要用镊子按照从大到小的顺序添加；(3)横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相r E等；(4)物体的质量等于右盘中砝码的质量加上标尺游码对应的刻度.解答：解：A、将调好的天平移动位置后，为准确起见，应重新调平，故该选项正确；B、在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故该选项错误；C、判断天平是否平衡，不一定等到天平指针完成静止下来，如果指针偏离左右的幅度相同也可，故该选项正确；D、在测量过程中，为防止将砝码弄脏弄湿，加减砝码时要用镊子夹取，故该选项正确.故选B.点评：该题考查了天平的使用方法和读数方法，属于基本技能，要求学生必须掌握.(2014秋•平度市期末)下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是( )A.用天平测量物体的质量过程中，如果天平不平衡，可以调节平衡螺母B.使用刻度尺测物体的长度时，视线和刻度线平行C.使用温度计测量液体温度，在读数时将温度计从液体中取出，以便读数准确D.测液体质量时，不能将该液体直接倒入左盘内考点：天平的使用；温度计的使用及其读数；刻度尺的使用.专题：基本仪器的使用专题.分析：①使用天平时，因天平的位置的不同，为避免横梁对测量产生的影响，所以测质量时，先调节天平横梁平衡，为防止药品腐蚀托盘，药品不能直接放在天平的托盘上称量②常用温度计不能离开被测物体读数.④使用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直.解答：解：A、使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，故A错误.B、使用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，故B错误C、用温度计测液体温度，读数时玻璃泡要留在被测液体中，故C错误.D、测液体质量时，为防止液体腐蚀托盘，不能将该液体直接倒入左盘内，故D正确.故选D.点评：此题考查的是天平的正确使用方法、温度计刻度尺的使用方法，对天平的结构要有一定的了解，注意游码的作用.当加减最小砝码也不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡.这些都属于基本技能，要求学生必须掌握的.（2014秋•滨州期末）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）A.相当于向右盘中加小砝码 B.代替指针用来指示平衡C.相当于向左盘中加小砝码 D.相当于向左调节平衡螺母考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：使用托盘天平测量物体质量时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对刻度之和．解答：解：在使用托盘天平测量物体质量的过程中，将某个砝码放入右盘后，指针指在分度盘中央略偏左侧处，说明此时砝码总质量略小于物体质量.再放砝码，即使放最小的砝码，指针也偏向分度盘右侧，说明砝码总质量大于物体质量.为使横梁平衡，就要向右移动游码，其作用相当于向右盘添加了一个小砝码.故答案为：A.点评：本题考查天平使用的认识和理解，属于一道基础题.还要注意读取游码所对刻度大小时，应以左侧所对刻度为准.二.解答题（共10小题）（2013春•江宁区期中）如图是一架托盘天平的实物图.在图中的方框内填写适当的名称.（1）某同学使用它测量物体的质量时，按常规操作步骤如下：A、将托盘天平放在水平工作台上B、将游码移至横梁标尺左端“0”点处，调节平衡螺母C、将被测物体放在右盘内，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平平衡D、计算盘中砝码总质量再加上游码所对应的值，则为被测物体的质量E、整理器材以上操作步骤有一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误.请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充并改正.①有遗漏的步骤B、将游码移至横梁标尺左端“0”点处，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡T②有错误的步骤C、将被测物体放在左盘内，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平平衡.（）另一个同学用一调节好的托盘天平测一本书的质量，他将书放在左盘里，用镊子向右盘加砝码，依次加进1g、2g、2g、5g、10g、20g、50g、100g的砝码各一个，这时指针偏向标尺右边，说明砝码的质量大了，他又依次取下1g、2g、2g、10g祛码各1个，这时天平横梁达到平r衡，已知这本书共200页，则：①平均每张纸的质量是0.75g.②这位同学往天平盘里加砝码有无缺点?答：有，理由： 天平盘里加砝码应该按照从大到小的顺序考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：（1）天平由底盘、标尺、游码、托盘、指针、分度盘、平衡螺母、横梁组成.天平的正确使用：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．(2)①物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.求出200页纸的质量，再除以100即为每张纸的质量②往天平盘里加砝码按照从大到小的顺序.解答：解：如图，①是分度盘，②是平衡螺母;③是游码.(1)①步骤B有遗漏，调节平衡螺母，要使天平的横梁平衡.②步骤C有错误之处：物体要放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘.(2)①200页纸的质量m=50g+20g+5g=75g,则平均每张纸的质量m/=@=0.75g,100②这位同学往天平盘里加砝码有缺点，因为他往天平盘里加砝码按照从小到大的顺序，应该是从大到小的顺序.故答案为：名称如上图；(1)①B、将游码移至横梁标尺左端“0”点处，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡；②C、将被测物体放在左盘内，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平平衡.(2)①0.75；②有；天平盘里加砝码应该按照从大到小的顺序.点评：掌握天平的正确使用和注意事项：(1)天平的正确使用：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.(2)天平使用的注意事项：不要超过天平的测量范围；不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放．(2012•资中县模拟)(1)小明在用天平测物体的质量的实验中，调节天平平衡时发现，指针指在分度盘的右边，这时他应将右端平衡螺母向左移动.()在测物体质量时，小明用镊子从砝码盒中取出最小的一个砝码放在右盘上，发现指针指在分度盘的右边，他从右盘中取出这个最小的砝码后，指针又偏向分度盘的左边，这时他应DA.将横梁右端的平衡螺母向右调节，直到横梁平衡；B.将横梁左端的平衡螺母向左调节，直到横梁平衡；C.将横梁右端的平衡螺母向左调节，直到横梁平衡；D.将标尺上的游码向右移动到适当位置，直到横梁平衡.考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：使用天平时，指针右偏有两种情况：(1)调节过程中，指针右偏，说明右端沉，需要调节平衡螺母，平衡螺母左移.（2）称量过程中，指针右偏，说明右端沉，需要减小砝码或左移游码．解答：解：（1）使用前，指针停在分度盘的右侧应向左调节平衡螺母.（2）称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码.而此时不能调节平衡螺母.故A、B、C错误，D正确.故答案为：（1）左；（2）D.点评：要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到.（2012秋•万州区月考）某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺的左端的0刻线处,这时发现天平指针位置偏向分度盘的右侧厂则他应该将平衡螺母向左侧调.调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这时向右移动游码的作用其实相当于C人、词左调节平衡螺母B、向右调节平衡螺母C、往右盘增加砝码D、从右盘里减去砝码.考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：托盘天平的使用方法：①左托盘放称量物，右托盘放砝码.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质；②添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小.托盘天平只能称准到0.1克.加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线；③物体的质量;砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值.解答：解：用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺的左端的0刻线处；调节天平平衡时，若发现指针偏向分度盘的左端，则平衡螺母要向右调；若发现指针偏向分度盘的右端，则平衡螺母要向左调；因此这时发现天平指针位置偏向分度盘的右侧，则他应该将平衡螺母向左侧调．称量时需要靠加比最小的砝码质量还小的质量时必须移动游码，所以移动游码的作用其实相当于在右盘中加小砝码；故答案为：水平；左端的0刻线处；左；C点评：本题主要考查了称量器--托盘天平.学生使用天平易犯的错误：（1）调水平和调平衡的顺序颠倒；（2）调水平后的天平随意移动位置；（3）在调平衡时游码未放到零位置；（4）不遵从由大到小的顺序选用砝码；（5）各组之间互借互换砝码.（2011•西藏）使用托盘天平称量物体的质量:（1）应把托盘天平放在水平桌面上；（2）调节横梁平衡时，应先将游码移到标尺左端0刻线处，然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线上;（3）称量物体时，砝码应该放在右盘（“左”或“右”）,并用镊子夹取.若发现指针偏向分度盘的左侧，应增加砝码或移动游码使天平恢复平衡.考点：天平的使用．专题：质量及其测量．分析：天平的正确使用方法：一放：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上；二调：调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等；三称：左物右码，用镊子向右盘中加减砝码，当加减最小砝码横梁还不平衡时，调节游码在标尺上的位置，使天平再次平衡；四记：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和.解答：解：(1)使用天平时，应将它放在水平桌面上；(2)把游码放在标尺左端的零刻线处，然后调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线上；(3)物体放在左盘，砝码放在右盘，指针偏向r左，说明右盘质量小，应添加砝码或者移动游码．故答案为：（1）水平；（2）游码；0刻线；中线上；（3）右；增加砝码．点评：考查天平的使用方法，对天平的结构要有一定的了解，注意游码的作用.（2011秋•铜鼓县期末）小明利用天平测一块小石块的质量（1）他将天平放在水平桌面上、当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，他应将将平衡螺母向右移动，使天平平衡.（2）他测量小石块质量时的情形如图，其中违反操作规定的是被测物体放在右盘，砝码放在左盘.（3）图中小石块的实际质量是22.8g.考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：（1）在调节天平横梁平衡时，指针偏向右侧，右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的方向移动．（2）天平称量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘.（3）无论物体和砝码放置正确和错误，左盘里物体的质量;右盘里物体的质量+游码对应的刻度.解答：解：（1）当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，左端下沉，右端上翘，要使平衡螺母向右移动.（2）天平称量物体质量时，物体要放在天平的左盘，砝码要放在天平的右盘，而图中物体和砝码的位置放颠倒了.（3）标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的示数是2.2g.砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值.物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值=20g+5g-2.2g=22.8g.故答案为：（1）将平衡螺母向右移动；（2）被测物体放在右盘,砝码放在左盘；（3）22.8.点评：(1)使用天平时，调节横梁平衡时和称量物体质量时，出现指针左偏或右偏时各进行什么操作．(2)天平称量物体质量时，物体放在天平的左盘，物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.物体放在天平的右盘，物体质量=砝码的质量-游码对应的刻度值.如图1是天平的结构示意图.(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称：①托盘②平衡螺母③分度盘④游码 一O用托盘天平称以一盛有试剂的烧杯，若右盘上放有100克的砝码1个，50克砝码2个，20克砝码1个，游码位置如图2所示，天平的指针在刻度盘的中间.则烧杯和试剂的总质量为223.1克.(3)注意事项:①用天平测量物体质量时不能超过天平的量程，不能用手直接拿砝码，应用镊子F.②天平的托盘要保持干、清洁，不要把淘湿物品直接放在天平托盘里.③天平调节平衡后，如果天平移动位置，那么天平必需重新调节平衡.考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：（1）根据天平各部分的名称填写；（2）天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘所有砝码的质量加上游码所对的刻度值；（3）在使用天平时不能超过其称量，且加减砝码要用镊子，不能用手直接拿取砝码；保持天平干燥清洁，不能把潮湿和具有腐蚀性的化学药品直接放在托盘上.解答：解：（1）①是托盘，左右各一个；②是平衡螺母，左右各一个；③叫做分度盘，天平平衡时指针指在它的中央；④是游码，在称量过程中，通过移动游码使天平平衡.(2)由图2可知，标尺的分度值0.1g,游码指示的刻度是3.1g,因此左盘物体的质量是100g+50gx2+20g+3.1g=223.1g.(3)①用天平称物体的质量时，不能测量超过天平的量程，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，往右盘里加减砝码时要轻拿轻放，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀；②保持天平的干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里.故答案为：(1)托盘；平衡螺母；分度盘；游码;(2)223.1g；(3)①量程；镊子；②潮湿.点评：本题考查天平正确使用方法的记忆情况，掌握正确使用天平的方法，如何调节，如何称量，如何读数，如何夹取砝码等等.17.托盘天平的使用：(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节：先将游码放在标尺的零刻度处，若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节.(填“左”或“右”)（2）用调节好的天平称铁块的质量：把铁块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码的游码在标尺上的位置如图所示，铁块的质量是82.5克.[56§考点：天平的使用.专题：质量及其测量.分析：（1）天平在使用前应先调节，调节时按先游码回零，再调节平衡螺母的顺序进行；（2）称量时应左物右码，读数时应先将砝码的质量相加，最后再加游码的示数，读游码里注意看清分度值，并读取游码的左边缘；解答：解：（1）天平在调节时，游码回零始终应放在第一环节.指针偏左，说明左边的质量大，所以应将平衡螺母向右调节；（2）被称量的物体放在天平左盘里，砝码放在右盘里，这是天平的基本构造决定的.图中铁块的质量=50g+20g+10g+2.5g=82.5g；故答案为：（1）零；右；(2)左;82.5g.点评：天平作为初中力学中最重要的测量仪器之一，我们必须熟练掌握其调节和使用方法.(2015•嘉定区二模)在使用托盘天平时，被测物体应放置在左盘中.如图1所示的测量仪器最小分度值是0.2牛；在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆所处的状态如图2所示，此时应调节钩码(选填“平衡螺母”或“钩码”