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文档简介

课题2.2《喝酒歌》课时1组长署名课型新讲课教具多媒体备课时间讲课时间教学目标教课要点教课难点

1、可以用踊跃的态度参加感觉,歌剧音乐，对歌剧音乐感兴趣，学习认识与歌剧相关的音乐文化。2、可以感觉《喝酒歌》的音乐情节,并能辨识演唱形式。作者的贡献、歌剧的故事情节。音乐家的风格。教法三疑三探学法自学、合作、研究教课过程二次备课一、设疑自探1、组织教课：背唱歌曲《猎人合唱》2、播放《喝酒歌》（1）歌曲的名字（2）属于什么题材或种类。二、解疑合探1、教师展现图片进行问题议论。（1）歌曲《喝酒歌》选自歌剧《茶花女》（2）作者：威尔第（意大利）（3）歌剧：一种以歌唱为主，融音乐、美术、戏剧、文学、舞蹈为一体的综合性表演艺术。2、组织小组议论，歌曲的风格特色。课题2.2《喝酒歌》课时1组长署名3、歌曲学唱：详细实行：（1）整体倾听（2）分段倾听（3）小声哼唱歌曲，注意重难点的演唱。（4）跟伴奏高声演唱。4、练习、展现三、怀疑再探1、前倚音2、注意变音记号的演唱四、评论、总结学生代表对本节课的综合表现进行总结性的评论。板书

2．1《喝酒歌》1、选自《茶花女》设2、作者：威尔第3、歌剧：综合性

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