煤化工技术专业设置可行性报告

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煤化工生产技术专业设置可行性报告精神，促进宁夏区域煤化工的进展，增加高等职业院校效劳社会经济进展的力量，为地区经济进展培育更好的高素养技术技能人才，结合地区煤化工产业进呈现状及《***职业技术学院“”打算申请设置三年制高职类煤化工生产技术专业。现论证如下：一、设置煤化工生产技术专业的必要性1.1.开设煤化工生产技术专业是煤化工产业进展的需要我国是富煤、少油、缺气的国家我国是富煤、少油、缺气的国家,70%以上。2023年，中国体用量的将近三分之二；从能源构造稳定性来看,我国煤炭资源状况与世界平均水平最为接近,具有相比照较优势,“十一五”期间,我国已斥资1万亿元进展煤化工；“”期间,需求的大量的煤化工高素养技术技能人才已成为高职教育的紧迫任务。2023图1 2023年一次能源消费量排名表我区是我国煤炭大省区之一,宁东基地、太阳山、红寺堡、石嘴山等地区煤炭资源丰富,兼有石油和自然气、水电等资源,对进展煤化工多联产格外有利。我区通过实施“两轮驱动”战略,形成上下一体、纵横链接的煤化工产业集群，目前已建成宁东能源化工基地、吴忠太阳山、石嘴山、中卫四大煤化工产业集群，总投资 2500多亿。四大产业集群一是连续加快进展化肥、电石、PVC、焦化等传统产业集群;二是大力进展甲醇、二甲醚、烯烃、煤制油等型煤化工多联产产业集群。宁东煤化工基地作为宁夏的“一号工程”，打算了其进展离不开人才、需要人才的紧迫性“”开局伊始，乐观响应国家政策的同时宁东煤化工基地正以前所未有的进展速度迈向产业进展的天地面对产业逐步升级进展进一步提速如何抢占人才工作的制高点至关重要宁东煤化工基地一边是建设国家煤化工产业示范基地国内最大的煤制烯烃基地国内煤化工产业循环经济示范园区的“”目标；另一边，却是人才奇缺，无法接续产业进展的实际。人才，已成为宁夏煤化工企业进展的“最短板”。加快培育煤化工专业人才,建立有利于煤化工人才有序流淌和鼓励其发挥作用的机制,为宁夏煤化工快速进展供给人才保证和智力支持。宁夏四大煤术专业具有稳定而宽阔的市场前景和进展空间。2．开设煤化工生产技术专业是煤化工产业技术人才市场的需要能源化工基地，加之正在建设的三个能源化工基地，投资都在千亿元以上。依据初步统计，近五年内将亟需5万人左右的各种煤化工人才。然而，各单位、工业园区、企业煤化工人才缺乏的问题极为突出，大型型煤化工工程招商、洽谈、规划、建设和生产、经营、治理等发人才和复合肥、活性炭、碳纤维等的生产线操作技术工人更加匮乏。20231.3亿吨，电力和煤化工产业9001500亿元，带动十几万人就业。但到达峰值以后，宁东的经济增长靠什么？宁夏党委常委案：“把进展方式逐步转向依靠科技和人才。虽然人才培育需要一个过程，科技创力量也是逐步形成的，但我们现在不及早动手、未雨绸缪，那么就会失去机遇、贻误子孙，甚至有可能陷入‘资源陷阱’。”。如何进一步提高劳动力的技术水平档次、增加他们的竞争力量、“灰领”为目标，加快形成一支能支撑“宁夏一号工程”高等职业教育也正是为了满足经济进展对于高级技术应用型人才的需求而进展起来的育的紧迫任务。二、设置煤化工生产技术专业的可行性1.专业师资条件具备煤化工生产技术专业的开办需要一支专业技术较强的“双师”素养师资队伍，学院实行才，担当教学工作；二是加强现有教师的培训，实行走出去、请进来的方法，提高现有教师的学历层次、技能水平；三是聘请兼职教授和专业指导教师，乐观加强与兄弟院校的联系，师，为学生进展专业教学。煤化工生产技术专业教学团队总要求“双师为主体，专兼两条线”。双师为主体：专业团队成员必需具有丰富的化工专业学问和实践阅历，较强的化工实践力量和超群的实践技能。要求专职教师“双师”教师资格比例到达90%以上。专兼两条线:既有较高学术水平、教学水平，较强实际工作力量的“双师型”专职教师，又通过“社会聘用”，聘用社会上既有丰富实践工1:132人，其中校内专任教师17占531547双师教师资格比例到达100。专1:1。试验、实训、实习设施设备根本配套为培育满足现代煤化工产业需求的煤化工生产技术专业高素养技术技能人才适应煤化工生产技术专业人才培育的校内外实训基地。校内实训基地：仿真实训室4个：6W化工原理试验仿真软件、大型器仿真软件。总工位220个。化工仪表实训室：化工仪表操作实训、化工仪表仿真实训。工位数量有60个。流体输送实训车间：实现体输送四种方式的实操训练、泵的切换训练、泵的汽蚀现象消退训练、离心泵和齿轮泵的操作训练、气体压缩机的操作训练；实现工位数24个。精馏分别实训车间：承受板式塔和填料塔两种塔型，以乙醇和水为分别介质，进展20个。传热实训车间：间壁式换热器的操作训练；实现工位数24个。吸取解吸实训车间：利用氨气和水为介质，进展吸取和解析的操作训练；实现工位20个。化工安全实训车间：防火、防爆、防毒演练；各种防护器具的使用；自我抢救和呼救演练；安全标识的识读等训练；实现工位数180个。化工管路拆装实训车间：可进展管路的法兰连接、螺纹连接、压力表安装、试压试漏、离心泵地开停车及运行、泵的切换、管路的拆卸训练；实现工位数48个。OTS400个。校外实训基地：道路。神华宁夏煤业集团煤炭化学工业分公司宁夏宝丰能源集团银川佳通轮胎山东鲁西宁夏化肥宁夏大荣化工宁夏伊品集团宁夏泰瑞制药股份等多家校外实训基地。产、学、研严密结合的社会实践基地，不断提高人才培育质量。通过校内外实训、实习基地的建设，加强对本专业实践教学各环节的改革与治理，建立相对独立的实践教学体系。图书、报刊等专业资料充分241超星电子图书、超星学术视频、读秀学术搜寻等，完全能够满足学生的借阅需求。总之，煤化工生产技术专业的开设将为我区及周边地区的经济进展起到乐观的促进作用，也为生源地区做出应有的奉献。三、煤化工生产技术专业定位分析与争论煤化工产业对应的主要职业工种分析《中华人民共和国职业分类大典〔199依据。目前在煤化工职业领域拟补充职业如：型煤化工、材料职业。例如：建议将几个典型单元操作职业合并为“化工单元设备操作工”。将突出化工专业特色——行业特色明显、技能要求高的职业独立设立。如：化工装备制造和设备修理人员。〔HSEQ、节能治理师。煤化工及相关化工行业现开展职业技能鉴定的主要工种，见表1。表1 煤化工生产及相关人员现有主要工种一览表煤化工企业就业岗位需求分析2.2就业岗位〔群〕一览表〔群〕分析检验、产品营销等。高职煤化工生产技术专业定位分析专业效劳面对分析都把本专业的高职毕业生作为充实自己企业人力资源的一个重要途径生的企业占70%，间或一两年不聘请高职毕业生的企业仅占10%。说明本专业的高职毕业生已经成为企业生产稳定和进展的生力气撑力气。落脚点，辐射全国化工企业，要凸现培育学生为区域经济效劳的主导方向。专业培育目标分析大的就是企业生产一线的高端技能型特地人才装置，依据煤化工产品工艺技术规程和岗位操作法的要求，通过科学的组织、有效地掌握，完成生产任务，生产出合格产品；能将技术、工艺、设备、材料和标准应用到生工生产岗位需求的是原料预备、工艺操作、生产掌握、设备操作与维护、生产一线治理、产总控工、有机合成工高级的职业资格，才能满足职业岗位操作技能需要。专业培育目标定位工企业对高端技能型人才需求为专业培育的主要面对〔群〕化工