第一单元亲近社会

第1课成长在社会[整理知识点]一、感受社会变化1、人们往往从的变化中感受到社会的发展、文明的进步。随着经济、社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。2、人类改造自然、改造社会的奋斗历程中，不断推动着生产力的发展，社会生产从简单的劳动发展到生产、生产，创造了丰富的财富；与此同时，人类对自然、社会和自身的认识不断深化、科学技术的迅猛发展等使也不断发展；伴随着文明、文明的发展，文明建设也在不断推进。民主政治制度普遍建立，人们的政治权利不断扩大，参与国家和社会管理的渠道不断扩展。3、新中国成立以前，我国是一个四分五裂、贫穷落后的国家，是领导人民群众、开拓创新，取得了中国革命的伟大胜利，取得了社会主义建设的巨大成就。4、在社会发展、文明进步的过程中，人类也面临着许多新的问题、新的挑战。如人口、资源、环境、地区、贫富悬殊扩大等，以及由此引发的各种社会问题，严重制约着，影响着，也影响着。但这些问题与挑战并不能阻挡人类社会进步与发展的车轮，人类正是在不断中发展的。二、关心社会发展1、为什么要关心社会发展？（1）从人与社会关系的角度看，一方面，人类社会是以为基础，由各种关系组合在一起的人类生活的共同体。个人是中的人，个人不可能离开独立存在，人们总是生活在一定的之中。人们的生存和发展总是离不开所提供的种种条件，总要受到一定的、的制约。个人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的；另一方面，社会是由组成的社会，人们的、科学研究等活动推动着社会的进步与发展，任何社会的存在与发展都是人们的结果。（2）从关心社会的意义的角度看，我们只有了解社会、关心社会，才能社会，社会，更好地社会；（3）积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质。2、关心社会的有效方式、途径及其意义。作为青少年学生要关心社会、了解社会，可以从做起。我们平时可以通过上网、、看电视、等途径，经常了解国内外时事新闻，了解党和国家的一些重大方针政策。这有助于我们了解社会、了解世界，拓宽，增长；有助于我们增强、的情感也有利于我们提高、、辨别是非的能力。3、明确关心社会不只是成年人的事情，这是因为：（1）我们青少年也是社会的一员，虽然年龄还小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与、社会密切相关；（2）关心社会发展，关心祖国建设不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己的客观要求。（3）我们青少年关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家。要积极参与社会生活，以积极的心态、融入社会，以实际行动服务社会、。三、学会亲近社会1、亲近社会的含义：亲近社会，就是要有亲社会的情感和，积极参与，主动他人、关心集体，服务、报效。2、亲近社会的意义：我们惟有积极主动地亲近社会，才能社会、社会，才能发挥自己的智慧和力量，在的过程中健康成长，实现自己的。3、亲近社会的要求：（1）必须克服对社会的情绪和“”心态，以为己任。//（原因--人人都是社会的成员，都享受着的成果，也应该承担起对社会的义务和；面对复杂的社会生活，若人人都能献出一份爱心，人人都能积极主动地关心集体、关心社会，世界将更美好，人生必将更精彩。）（2）必须遵守，养成良好的文明行为，树立良好的形象。//（原因—这是处理好之间关系的重要条件，也是推进社会主义建设的客观条件；遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。随着社会的进步、科技的发展，人们生活领域不断扩大，相互之间的交流与合作日益频繁，形成讲公德、讲文明的社会风尚，对于维护和公民的个人利益，对于维护公共秩序和，对促进社会的和人的全面发展都具有十分重要的意义。）（3）必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断地增强的能力，增强的能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，勇于拒绝各种。（4）自觉服务社会、奉献社会。四、自觉服务社会1、自觉服务社会，是的重要表现。2、自觉服务社会的要求：首先必须自觉履行自己的，自觉履行宪法和法律规定公民的；要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。[应注意的问题]1、课前、课后注意收集反映家庭生活与社会生活的发展变化的资料、趣闻、故事，在充分感受的基础上，学会思考发生这些变化的原因，如：中国共产党的领导、改革开放的伟大决策、科学技术的推动、人民群众的艰苦奋斗、开拓创新等。2、人类社会的变化发展，既有许多令人鼓舞的成就，也有不少令人忧虑的问题，但人类社会进步发展的车轮是不可阻挡的。人类社会也正是在不断解决矛盾的过程中向前发展的。3、不可将亲近社会与服务社会割裂。自觉服务社会是亲近社会的重要表现。第2课融入民族文化[整理知识点]一、中华文化博大精深1、文化的重要地位文化形成一个民族的和，是民族和国家生存的。文化积淀着一个国家和民族的全部，是这个民族和国家发展的宝贵精神财富。2、中华文化的特征中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中创造的。它、、，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分。3、中华文化的典型代表（1）汉字，汉字是的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过它来记载和传播的。汉字是世界上最古老的文字之一，历史悠久。它是抽象性与、与艺术性的统一。（2）京剧、书法、武术。其中，被称为中国国粹的是，它也被号称“”。（3）文化与自然遗产等。二、增强民族文化认同感1、为什么要增强民族文化认同感？（1）认识一个民族需要了解这个民族的文化，只有文化上的忍痛，才会有，才能提高民族的凝聚力，增强和促进社会；（2）我们的生活，是以中国的地域为生存条件，以的积累为现实内容，具有浓厚的中华民族特征，我们每一个中国人的情感与民族文化、祖国命运紧密相连；（3）各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。2、增强文化认同感的含义：增强民族文化的认同感，就是要积极继承优秀的民族，大力弘扬中华民族的和。3、如何增强民族文化认同感？（1）热爱祖国，增强民族自豪感、责任心，勇敢地捍卫民族的和祖国的；（2）正确对待外来文化，对外来文化应该；（3）继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中、成分，同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断。4、中华民族的优良传统：（1）5000年历史孕育的中华优秀传统美德有：公正无私、疾恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭等；敬业乐群，公而忘私的；天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的；自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的；厚德载物、达济天下的；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的；“以天下为己任”的；“已所不欲、勿施于人”的等。（2）在5000年的历史发展中，中华民族形成了以为核心的的伟大民族精神。5、是中华民族精神的继承者和创造者。在的领导下，中华民族精神有了极大丰富和发展。包括等。6、为什么要弘扬和培育民族精神？（1）民族精神是一个民族赖以生存和发展的；中华和一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。（2），是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。[应注意的问题]1、中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的，而不只是汉族人民创造的。2、中华文化不是孤立于世界文化存在的，而是世界文化的有机组成部分，也为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献；同时中华文化在与世界文化的不断碰撞中，与时俱进，不断更新和发展。3、无论是继承传统文化成果还是借鉴外来文化成果，都必须取其精华、去其糟粕，既不可以全盘吸收也不可以全盘否定，同时要在实践中不断加以创新。4、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，时代精神是时代发展的潮流和方向。民族精神和时代精神两者相互依存。民族精神只有反映时代精神，才能使一个民族始终走在时代前列；时代精神只有与民族精神结合，才能生根，转化为催生民族向上的不竭动力。民族精神和时代精神共同构成一个民族精神状态、精神支柱和精神动力的核心内容。民族精神是时代精神的基础和源源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。第3课笑对生活[整理知识点]一、人生难免有挫折1、挫折的含义及其表现挫折是指人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的或。挫折会引起人们和上的反应：心理上一般表现为、焦虑、、悲痛等；行为上一般表现为、自暴自弃、没怨他人、等。2、在人生道路上，人们地会遇到这样或那样的困难和挫折。人们正是在不断、的过程中取得成功和进步的。3、产生挫折的原因：导致挫折的因素是多种多样的，但概括起来不外乎和两个方面。主观原因也称原因，它包括个人的和因素；客观原因也叫原因，它包括因素和因素。4、挫折是一柄双刃剑：同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。在一些人那里挫折会成为生活中的灾难，成长中的，给人打击，带来损失和；在另一些人那里，挫折则会成为人生中的，催人奋进，，给人一种教育和磨练。二、勤奋学习刻苦学习1、学习的重要性：学习是人类的，是人生的，一个人的、学习态度，会直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生；现代社会，学习已经成为的一种方式，学习能使自己得到发展。2、确立正确的学习观念：（1）（2）（3）（4）3、学生的主要任务就是。在学习中会有成功的喜悦，也会有失败的烦恼。我们要用良好的心态、浓厚的兴趣、科学的方法，，。4、正确地看待学习压力：（1）学习是一种的活动，不可能没有压力，有压力才有动力。（2）适度的学习压力，有利于保持状态，提高；过重的学习压力，会造成、焦虑，降低，甚至影响。5、产生考试焦虑的因素：考试焦虑与、、、考试失败经历、有关。6、把握好考试焦虑的“度”：在重要的考试面前，担心和紧张是正常的心理反应，但考试焦虑会给我们带来许多不利的影响，会影响学业水平的正常发挥，也会影响自己的身心健康。7、通过一定的训练，考试时的过渡焦虑是可以慢慢减轻甚至克服的，我们可以使它维持在适度的水平上。克服考试过渡焦虑，关键是要，根据自己的和等实际情况，采取有针对性的调控方法。三、战胜挫折开拓进取1、人的一生中，难免会遭遇困难，经历挫折。在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于