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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐关于思维导图的类型和特点关于思维导图的类型和特点

思维导图由于发散性特点可以简洁有效地表达发散性思维，是一款较为有用的思维帮助工具。在思维导图不断普及的同时，电子授课的教学方式也不断进入校内。下面给大家共享一些关于思维导图的类型和特点，盼望对大家有关心。

思维导图的8种基本类型

在我们现实生活中，思维导图的常见形式有以下8种：

圆圈图CircleMap

起泡图BubbleMap

双起泡图DoubleBubbleMap

树型图TreeMap

括号图BraceMap

流程图FlowMap

复流程图Multi-FlowMap

桥型图BridgeMap

英国着名心理学家东尼·博赞讨论发觉艺术家达芬奇在他的笔记中使用了很多图画、和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的隐秘所在。在此基础上，博赞于19世纪60年月创造了思维导图这一风靡世界的思维工具。它能够：

a.增加使用者的超强记忆力量

b.增加使用者的立体思维力量(思维的层次性与联想性)

c.增加使用者的总体规划力量

思维导图有四个基本的特征

留意的焦点清楚地集中在中心图形上;

主题的主干作为分枝从中心图形向四周放射;

分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分枝形式表现出来，附在较高层次的分枝上;

各分枝形成一个连接的节点结构。

思维导图对教学的作用和优点

1、思维导图对老师的作用和优点

教学一般是层层递进由某个或某些学问内容延长到其它内容的过程，思维导图同样如此，围绕中心关键词发散并拓展内容。

老师使用思维导图可以在备课时对需要讲解的学问点进行系统性地总结，总结的同时还可以检查思维导图中是否有遗漏的内容，或规律上是否有更好的讲解方式等。而一份好的图文搭配思维导图往往对同学的学习爱好也有着不小的作用。

2、思维导图对同学的作用和优点

思维导图可以在同学学习的过程中，关心同学建立学问体系，让同学把所学学问联系到一起，通过层级方式明确各学问点之间存在的关系。

同学在制作思维导图的同时实际上对学问点的内容进行了再一次的分析与归纳，在这一过程中可以加深对学问点的记忆;依据规律归纳学问时还可以关心同学思索与总结学问点，从而提高对学问点的

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