2021高三统考人教生物一轮（经典版）课时作业：3第9单元 第30讲种群的特征和数量变化含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2021高三统考人教生物一轮（经典版）课时作业：必修3第9单元第30讲种群的特征和数量变化含解析课时作业一、选择题1．（2019·淄博模拟)下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是（)A．2018年年底，某市常住人口性别比例为1。07∶1B．近年来,淄博市65岁及以上的人口比例增大C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．外来物种的入侵导致松树种群死亡率升高答案C解析种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄组成。A项描述的是性别比例，B项描述的是年龄组成，D项描述的是死亡率，C项描述的是种群的空间特征.2.如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（)A．利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响甲、乙B．预测种群数量变化的主要依据是丁C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法D．甲大于乙时，种群数量的变化趋势一定为增长型答案B解析利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响丙(性别比例），通过性别比例失衡间接影响出生率，A错误;预测种群数量变化的主要依据是丁(年龄组成），B正确；蚜虫活动范围小,个体小，一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法，C错误；甲可代表出生率和迁入率，乙可代表死亡率和迁出率,甲大于乙时不一定是由于出生率大于死亡率，所以种群不一定为增长型，D错误。3。科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R＝出生率∶死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（）A．从图中可知O～d期间田鼠种群数量出现了周期性波动B．田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降,其中c～d期间一直在下降C．该田鼠种群增长为“J”型增长,c点时种群密度最小D．由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长率相等答案B解析在O～d期间，只能体现出先增加后减少的变化过程，没有呈现出周期性波动，A错误；据图可知,在a～d之间，R先大于1后小于1，即出生率先大于死亡率后小于死亡率，田鼠种群数量先增加后减少,在c~d期间，田鼠种群的出生率与死亡率的比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的种群数量一直在减少,所以在d点时，种群密度最小，故该种群增长不为“J"型增长，B正确，C错误；据图可知，a、b两点田鼠种群的出生率与死亡率的比值R相等，田鼠种群的自然增长率＝出生率－死亡率，R值相等，自然增长率不一定相等，D错误。4．（2019·湖南省岳阳市高三上学期质检）小型犬浣熊为树栖动物，属于食肉类动物，也吃无花果和植物花粉等，如图为小型犬浣熊种群相关曲线，说法正确的是(）A．对小型犬浣熊种群密度进行调查,需要使用样方法B．小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者，最低处于第三营养级C．若曲线表示死亡率与出生率之差，则小型犬浣熊的种群密度在a时最大D．若曲线表示种群的增长速率，则小型犬浣熊种群数量在b～c时期处于下降阶段答案C解析小型犬浣熊活动能力强、活动范围大,因此对小型犬浣熊种群密度进行调查，常采用标志重捕法，A错误；小型犬浣熊既食肉，也吃无花果和植物花粉等,因此小型犬浣熊最低处于第二营养级,B错误；曲线中a～c（除a、c点)死亡率与出生率之差大于0，说明小型犬浣熊的种群密度不断减小，因此在a时种群密度最大,C正确；曲线中a～c（除a、c点）种群的增长速率均大于0，说明小型犬浣熊种群数量不断增大，D错误。5．（2019·河北衡水中学第一次月考）如图为银鱼种群增长速率随时间的变化曲线.下列相关叙述中正确的是(）A．Q时，银鱼的种群增长倍数λ为0B．Q时是捕获银鱼的较为适宜时期C．在L~M时段，该种群数量呈“J"型增长D．增长速率大于0时，银鱼种群的出生率大于死亡率答案D解析Q点时，银鱼的种群增长速率为0，种群数量相对稳定，此时种群的增长倍数λ为1，A错误;O时是捕获银鱼较为适宜的时期,此时种群数量较大，捕获后种群增长速率较大，可以使种群数量快速恢复,B错误；在自然条件下生存的银鱼，由于有环境阻力的存在，在L~M时期，该种群不呈“J"型增长，C错误；增长速率大于0时，说明种群数量在增加，银鱼种群的出生率大于死亡率，D正确。6．（2019·湖南长沙市一中高考模拟)田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定.下列有关叙述正确的是(）A．田鼠种群停止增长时，出生率和死亡率均为零B．人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量迅速降低C．田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动D．田鼠种群增长速率大于0时,其天敌黄鼬的增长速率可能小于0答案D解析根据题干信息分析，田鼠的种群数量先增长后维持稳定，说明其数量增长曲线为S型。田鼠种群停止增长时，出生率和死亡率均不为0，但是两者的差值为0，A错误；环境容纳量指环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量,人为捕杀不破坏环境条件,环境容纳量不变,B错误;种群数量增长到K值后，在K值上下波动，C错误；田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0，因为黄鼬的种群数量还受气候、天敌、传染病等多种因素影响，D正确。7．(2016·全国卷Ⅱ）如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是(）A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度答案C解析A项表述的是逐个计数法，不是样方法，A错误；计数所有样方内蒲公英总数,再除以甲地面积(甲地面积比样方面积大),求得的甲地蒲公英的种群密度较正常数值偏低，B错误；随机取样后,应先计算出每个样方中蒲公英的密度，再求出所有样方蒲公英密度的平均值,C正确；D项得出的是甲地蒲公英的估算总数，不是种群密度,D错误。8．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是()A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液C．记数时，压在边线上的酵母菌，可记可不记D．为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数答案D解析在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，应该先将盖玻片放在计数室上，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让其自行渗入,A错误；从瓶中吸出培养液进行计数之前,必须摇匀培养瓶中的培养液,B错误；记数时，压在边线上的酵母菌要统计相邻两边及其夹角的酵母菌数目，C错误;酵母菌的繁殖能力很强,培养后期酵母菌数量较多，为了方便酵母菌计数，培养液应先稀释后再计数，D正确。9．社鼠出生1个月后即性成熟,科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究,部分结果如图,下列分析正确的是（)A．社鼠在夏秋季出生率大于死亡率B．上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年C．迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素D．种群密度增大过程中,雄性个体死亡率高于雌性个体答案B解析分析曲线可知，与春季相比，夏秋季种群数量下降，说明社鼠在夏秋季出生率小于死亡率，A错误；上半年种群数量增加，属于增长型的年龄组成，下半年种群数量下降，属于衰退型年龄组成，所以上半年幼年个体占比例高于下半年，B正确;该种群位于湖泊中一个岛屿，迁入和迁出不是影响社鼠种群密度的主要因素,出生率和死亡率是影响社鼠种群密度的主要因素，C错误；冬春季节，种群密度增大，性别比例下降，雄性个体死亡率低于雌性个体，D错误。10．(2019·福建四校二模)下列关于种群特征及种群数量变化的叙述中，正确的是(）A．增长型种群的出生率应高于衰退型种群的出生率，而死亡率则相反B．用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体主要通过改变种群年龄结构达到控制害虫数量的目的C．用标志重捕法调查田鼠的种群密度时，当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会增大误差D．自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值答案C解析增长型种群的出生率大于死亡率，衰退型种群的出生率小于死亡率，但无法比较增长型种群与衰退型种群的出生率和死亡率的大小,A错误；用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体是通过改变种群性别比例达到控制害虫种群数量的目的,B错误;用标志重捕法调查种群密度的计算公式是：种群数量＝第一次捕获的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获中被标记的个体数，当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会影响第二次捕获中被标记的个体数,计算的结果会比实际的种群密度要大,C正确；K值是环境容纳量，受食物、天敌等因素影响，因此增加天敌数量，K值会变小，D错误.二、非选择题11．如图是生态学家用大草履虫所做的实验得出的曲线图,请根据图回答:(1)大草履虫增长符合________型曲线.（2）大草履虫增长速率最大是在________点.（3）种群数量增长明显受到限制是在________段。(4）d点对应的种群数量称为______________，此后，种群数量不再增长，原因是种群密度增加，资源有限，________激烈等，使种群的死亡率增加所致。(5）调查某森林中鹿的种群密度：在1hm2范围内，第一次捕获72只,标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记,则该种群密度是________只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则鹿的种群密度估算值比种群密度实际值________.答案（1)“S”（2）b(3）c～d（4)环境容纳量种内斗争（5)480偏大解析(2）大草履虫增长速率最大是在K/2时，即b点。(3)超过b点种群的增长速率开始下降，到c点种群的增长速率明显变小，d点种群的增长速率趋向于0,种群数量达到K值，因此种群数量增长明显受到限制是在c～d段。（5)根据题干信息可知，第一次捕获并标记72只鹿，第二次捕获60只鹿，其中有标记的鹿有9只.根据标志重捕法计算公式：种群中个体数(N)/标记总数＝重捕总数/重捕中被标记的个体数,即N∶72＝60∶9，N＝480只。因此该种群密度是480只/hm2；若被标记的动物更容易被天敌捕食，则鹿的种群密度估算值比种群密度实际值偏大.12．(2017·全国卷Ⅱ）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:(1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈________型。(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是___________________________。（3)理论上，除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是______________。（4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么，种群的年龄结构是指______________________________________。答案（1）“J”（2)苗圃中山鼠种群中个体的迁出(3)捕食（4）种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例解析(2）在鼠害较为严重的林场局部区域(苗圃)进行药物灭鼠后，山鼠种群数量下降与药物引起的死亡率升高有关，同时山鼠种群中部分个体迁出苗圃也会导致山鼠种群数量下降。(3)引入天敌是控制鼠害的生物防治方法.天敌以山鼠为食，天敌和山鼠之间是捕食关系.13．(2019·广东茂名五校联考)如图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题：(1）对于呈“J”型增长的种群而言，其λ值（当年的种群数量是前一年的倍数)的大小与种群密度________(填“有关"或“无关”）。(2)a点之后，Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是____________,做出该判断的理由是____________________________。(3)图中AB段，不考虑迁入、迁出，种群的出生率________(填“大于"“小于”或“等于”)死亡率。（4)捕捞经济性鱼类时，剩余量应在K/2左右,理由是____________________________________________________________。答案(1)无关(2)Ⅰ>Ⅱ〉ⅢK值越大，说明环境就越优（3）小于(4)K/2时，种群增长速率最大，种群数量恢复最快解析（1)对呈“J"型曲线增长的种群而言，其λ值不变，但种群密度在不断增大,所以二者没有直接关系。(2)据图分析可知,图中Ⅰ曲线是环境条件变得更好所致，Ⅱ曲线是环境条件变得更差所致，曲线Ⅲ是环境受到破坏使种