2023届四川省德阳市名校八年级物理第二学期期中教学质量检测试题含解析

2023届四川省德阳市名校八年级物理第二学期期中教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是A．0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B．2～4s内物体做匀速直线运动C．2～4s内物体受到的摩擦力为3ND．2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变2．如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大C．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力大3．下列事例不能用惯性知识来解释的是（）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C．踢出去的足球最终会停下来D．在马路上骑自行车不宜太快，以防止造成交通事故4．物理与生活紧密联系，下列应用中利用流体压强与流速的关系工作的是A．船闸 B．地漏C．水翼船 D．茶壶5．将文具盒静放在水平桌面上，下列说法中正确的是A．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力6．把甲、乙两个体积相等的物体放入水中它们静止时的情况如图，下列说法中正确的是（）A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D．无法判断谁受到的浮力大7．用分子的观点对下列观象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力8．下列现象中不能用“惯性”知识来解释的是：A．水平操场上滚动的足球逐渐停了下来B．汽车驾驶员驾车时必须系安全带C．歼击机在作战前总会扔掉副油箱D．体温计使用前要捏着上部往下甩9．一个在空中运动的小球，所受的重力为8N，若考虑空气阻力，其大小始终为3N，当小球竖直向上运动时和向下运动时，所受的合力分别为（）A．5N，11N B．11N，5N C．5N，5N D．11N，11N10．下列运动的物体处于平衡状态的是A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球C．小明从直滑梯上匀速滑下 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星11．对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是A．列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力B．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力C．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力12．甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为A．10N B．5N C．0N D．上述均不对二、填空题13．重力的施力物体是__________；当我们用手用力敲桌子时，我们的手也会很痛，这说明物体间力的作用是_________。14．如图所示，水平桌面上放有轻质薄壁圆柱形容器A(容器足够高)和实心圆柱体B，容器A内装B有深为0.1m的水，此时水对容器底部的压强为___________Pa；实心圆柱体B的质量为4kg、高为0.2m、底面积为0.01m2，圆柱体B受到的重力为_________N(g=10N/kg)；将圆柱体B竖直放入容器A中，B能浸没在水中且沉底，求容器底对桌面压强的取值范围__________Pa．15．力的三要素是指力的_____、_____、_____，用水平力推水杯的下部，水杯沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推水杯的上部时，水杯被推倒，这说明了力的作用效果与力的_____有关。16．当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向______倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒．三、实验题17．（8分）如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变，如果F1＝F3＝F4>F2，则：(1)由甲、乙两图可以得到的结论是：力的作用效果与力的________有关．(2)由图________和图________可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关．(3)要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图________和图________．18．（8分）在“探究二力平衡条件”的活动中，小马设计了如图甲所示的探究方案。在该方案中他分别把拴有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端。(1)该图甲探究方案中的研究对象是____；(2)探究过程中他分别在左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，这是用于探究两个力的____和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在____上的两个力对物体平衡的影响；(3)接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：小木块在水平方向上除了受到左右两细线拉力外，还受到____力，此时小木块水平方向上受到的力____（选填“平衡”或“不平衡”）；(4)小马对实验装置进行了改进，采用图乙所示装置进行实验，实验中采用小卡片的目的是：____，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是：相互平衡的两个力____。19．（8分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或______________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，小车处于静止状态。该实验表明：平衡的两个力需要________________。（3）当小明把小车在桌面上旋转一个角度后放手，发现小车________（填“平衡”或“不平衡”）。该实验表明：平衡的两个力需要________________。（4）当左右两边的盘中砝码一样重后，小车静止，小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现小车仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________________。（5）小明后面又利用纸片进行了该实验，实验如图所示，若想要探究相互平衡的两个力需要作用在同一物体上，则他应该进行的操作是：________________________。四、作图题20．（8分）观光缆车沿水平轨道做匀速直线运动如图，画出车中物体A的受力示意图．21．（8分）高速运动的物体其所受的空气阻力一般就不能忽略了。请在图画出空中垂直下落的雨滴所受力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）王伟同学眼鏡度数是400度，他眼鏡焦距为多少cm？23．（12分）一个质量是1.58kg，体积是0.24×10-3m3的铁球，已知铁的密度为7.9×103kg/m3求：(1)此球是空心还是实心的？(2)若为空心的，其空心部分注满水，则此球的质量又是多大？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．由v−t图象可知，0∼2s内物体运动的速度为0，处于静止状态；由F−t图象可知，0∼2s内物体受到的拉力为1N；由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；B．由v−t图象可知，2∼4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；CD．由v−t图象可知，4∼6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由F−t图象可知，4∼6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，2∼4s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误，D正确。2、B【解析】

当两手用力捏住铅笔，使它保持静止，两手指受到的压力相等。根据压强公式，压力一定，右手的受力面积小，右手手指受到的压强大。故B正确为答案。3、C【解析】

A．短跑运动员跑到终点后，由于惯性，保持原来的高速运动状态继续向前冲去，不能立即停下来，能用惯性知识来解释，不符合题意．B．在匀速行驶的列车上，小明本来随车一起作匀速直线运动，向上跳起后车向前行驶，而小明在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动，所以仍然落回原处，能用惯性知识来解释，不符合题意．C．踢出去的足球最终会停下来，是由于阻力使然，不是由于惯性，所以符合题意．D．在马路上骑自行车，若高速骑车，当需要停车时，由于惯性，很难立刻停下，容易造成交通事故．能用惯性知识来解释，不符合题意．4、C【解析】

A．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸．所以船通过船闸使用了两次连通器．故A错误；B．卫生间的地漏是利用连通器的原理防异味进入房间的．故B错误C．水翼的作用是在船高速行驶时，将船体抬高，要使船体太高，船体需要受到向上的力，根据飞机升空的原理可知，水翼也做成了上凸下平的形状，依据的是流体压强与流速的关系，故C正确；D．茶壶的壶嘴与壶身底部相同，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，利用了连通器的原理，故D错误．5、A【解析】A、文具盒放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故该选项说法正确；B、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力，二者作用在两个不同的物体上，不符合二力平衡的条件，故该选项说法不正确；C、惯性是物体固有的属性，任何物体都有惯性，文具盒处于静止状态，它也有惯性，故该选项说法不正确；D、文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故该选项说法不正确．故选A6、C【解析】

由图知，甲球排开水的体积小于乙球排开水的体积，根据阿基米德原理：，甲球受的浮力小于乙球受到的浮力。故选C。7、B【解析】

A．氧气被压缩，说明分子之间有间隔，A正确，不符合题意；B．由于玻璃破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以无法复原；不是因为分子之间的斥力，B错误，符合题意；C．闻到路边怡人的花香，是因为路边花分子不停地做无规则运动带来的，C正确，不符合题意；D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，是因为分子间存在引力，D正确，不符合题意。故选B。8、A【解析】

A．运动的物体由于惯性会慢慢停下来，这是由于受到力的作用而造成的，即说明了力可以改变物体的运动状态，故A不是利用惯性，符合题意；B．系安全带是为了防止紧急刹车时，车在阻力作用下停止运动，而司机或乘客由于惯性继续向前运动而被撞伤，所以B选项是防止惯性带来的危害；不符合题意；C．歼击机在作战前总会扔掉副油箱，减小质量，惯性变小，利用惯性；不符合题意D．甩体温计是为了使体温计和里面的水银一起向下运动，由于惯性，水银要保持向下运动的运动状态，使水银下降，故D选项是利用惯性；不符合题意．9、B【解析】

球在竖直向上运动过程中，所受重力竖直向下，空气阻力竖直向下，则小球所受合力F合=f+G=3N+8N=11N，球在竖直向下运动过程中，所受重力竖直向下，空气阻力竖直向上，则小球所受合力F合′=G-f=8N-3N=5N10、C【解析】

A.正在进站的火车速度越来越慢，不是平衡状态，故错误；B.离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，不是平衡状态，故错误；C.小明从直滑梯上匀速滑下,速度大小和方向保持不变，是平衡状态，故正确；D.绕地球匀速转动的北斗卫星速度方向在不断改变，不是平衡状态，故错误。11、C【解析】

A．列车的重力和列车对铁轨的压力，这两个力作用在不同的物体上，大小相等、但方向相同，它们既不是平衡力，也不是相互作用力，故A错误；BC．列车的重力和铁轨对列车的支持力，这两个力都作用在列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误，C正确；D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力，这两个力分别作用在铁轨和列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D错误．12、B【解析】

弹簧测力计的读数等于挂钩一端对弹簧的拉力大小，弹簧测力计的两端受的力均为5N，处于静止状态，挂钩一端受的力为5N，所以弹簧测力计的示数为5N．二、填空题13、地球相互的【解析】

重力是由于地球的吸引而产生的，所以重力的施力物体是地球；当我们用手用力敲桌子时，因为物体间力的作用是相互的，所以我们的手也会很痛。14、1000403000～5000Pa【解析】

水对容器底的压强：p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，圆柱体B受到的重力：GB=mBg=4kg×10N/kg=40N，要求物体竖直放入且浸没，只有当物体刚好浸没时S是最大，S大×0.2m=0.1m×S大+0.2×0.01m3，解得：S大=0.02m2，水的质量：m水=ρ水V水=ρ水S大h水=1.0×103kg/m3×0.02m2×0.1m=2kg，容器对桌面的压力：F=G总=（mB+m水）g=（4kg+2kg）×10N/kg=60N，此压强的最小值：p小==3000Pa，当容器的底面积等于圆柱体的底面积时，S是最小的，水的质量：m水1=ρ水V水1=ρ水S小h水=1.0×103kg/m3×0.01m2×0.1m=1kg，容器对桌面的压力：F1=G总1=（mB+m水1）g=（4kg+1kg）×10N/kg=50N，此压强的最大值：p大==5000Pa，容器底对桌面压强的取值范围是3000Pa-5000Pa．15、大小方向作用点作用点【解析】

[1][2][3][4]力的三要素包括力的大小、方向和作用点，用水平力推放在水平桌面上的水杯的下部，水杯桌会沿桌面滑动；当他用同样大小的水平力推水杯的上部时，水杯并没有滑动而是发生了翻到，力的大小和方向相同，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明了力的作用效果与力的作用点有关。16、惯性后北【解析】

当列车匀速直线运动时，乘客和车厢保持相对静止状态．当汽车突然起动时，因为惯性，乘客要保持原来的运动状态，乘客就会向后倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，由于惯性，乘客要保持原来的运动状态，乘客就会向北倾倒；三、实验题17、大小甲丙甲丁【解析】

力的三要素是：力的大小、方向、作用点．力的三要素同时影响力的作用效果，根据控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果即可解答．【详解】（1）由（甲）和（乙）图知道，此时力的方向、作用点相同，但力的大小不同，由此可知，该实验是为了探究力的作用效果与力的大小关系的；（2）若探究力的作用效果与力的方向有关，则需要让它们的大小和作用点相同，方向不同即可，所以由图知道，甲、丙两图符合题意；（3）若要说明力的作用效果跟力的作用点有关，则需要选择力的大小、方向相同，但力的作用点不同的实验方案，故甲、丁两图符合题意．18、小木块大小同一直线摩擦力平衡忽略重力对实验的影响作用在同一物体上【解析】

(1)[1]实验时通过观察小木块处于平衡状态时作用在小木块上的两个力满足什么条件来得到二力平衡的条件的，因此研究对象是小木块。(2)[2][3]两个砝码质量相等，提供的拉力也相等，这是探究两个力的大小对物体的平衡是否产生影响，木块转过一定角度后，两个力不再作用在同一直线上，这是为了探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响。(3)[4][5]在右边小盘内又加入一个10g的小砝码后，此时木块受到右边的拉力大于左边的拉力，此时木块相对于桌面有向右运动的趋势，因此桌面对木块产生了一个摩擦力，这个摩擦力对实验造成了影响，此时小木块仍然静止，所以小木块水平方向上受力平衡。(4)[6]由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所