生命之源-水测模拟试题

第四单元生命之源——水（—）测试题A卷（60分）一、我会选择（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分）1.（07沈阳）水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是（）A.井水 B.自来水C.蒸馏水 D.矿泉水2.（07扬州）下图为自来水生产的一种流程示意图。其中属于化学变化的步骤是（）3.（改编题）在电解水的变化中，没有发生变化的粒子是（）A.水分子B.氢、氧两种分子C.氢、氧两种元素D.氢、氧两种原子4.（原创题）小明在实验室蒸发食盐水，他不需要的仪器是()A.集气瓶B.蒸发皿C.酒精灯D.玻璃棒5.（07宁德）洗脸的毛巾用过之后，常常会变硬。只是因为用于洗脸的水中含有较多的（）A.氧气B.钙镁化合物C.氧元素D.氯化钠6.下列方法中能用于区别硬水和软水的是（

）A.观察颜色

B.加入明矾

C.溶解食盐

D.加肥皂水搅拌7.（原创题）下列说法正确的是（）A.地球表面3/4被水覆盖着，不必节约用水B.在硬水中用肥皂洗衣服会更干净C.沙层过滤可除去水中的一些悬浮物D.硬水通过活性炭后就可以得到软水8.（改编题）水是生命之源。下列关于水的说法中不正确的是（）A.水电解生成氢气和氧气B.长期饮用纯净水有利于身体健康C.只含有氢、氧两种元素的液体不一定是水D.硬水通过蒸馏可以得到软水9.（原创题）2022年“中国水周”活动的宣传主题为：“发展水利，改善民生”。我国能源紧缺，淡水资源严重不足，下列做法不应提倡的是（）A.扩大生活饮用水的地表水源保护区B.大力开发地下水资源C.开发太阳能海水蒸发淡化法D.节约用水、提高水的利用率10.（改编题）某同学对水的有关知识进行了下列总结：①水是无色、无味的液体；②水结冰时体积膨胀；③水在通电条件下能分解；④水资源紧缺已成为制约经济发展的重要因素之一。其中正确的是（）A.只有②④B.只有①②③C.只有①③④D.①②③④11.(06江西)用右图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（）A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2︰1C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2︰1D.水是由氢元素、氧元素组成的12.（07玉林）2022年6月，央视等媒体连续报道了无锡太湖蓝藻疯长，使水变臭。下列关于导致蓝藻疯长的原因分析不正确的是（）A.太湖周边农民施用化肥过多B.生活污水直接排放到太湖C.注入太湖的水减少，使水中氮、磷等元素过高D.太湖中的鱼类过多二、我会填空（每空2分，共24分）13.（07辽宁）水与人类生活息息相关，请回答下列与水有关的问题。（1）下列各项与自来水的净化过程无关的是（填标号）。A.吸附B.消毒C.电解D.过滤（2）2022年5月，无锡太湖由于水污染等因素引起蓝藻大面积暴发，造成该地区水资源危机。水污染主要来自工业废水、农业排水和污水的任意排放。14.（改编题）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。小刚利用右图所示的装置探究水的组成。根据实验回答下列问题：。（1）气体A是；（2）点燃气体B可以观察到的现象是；（3）实验时在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是。15.（原创题）（1）蒸发操作时，使用玻璃棒搅拌的目的是。（2）用烧瓶加热制取蒸馏水时，必须垫上防止，烧瓶里事先放入碎瓷片或沸石的目的是。16.（改编题）地球上生物种类千差万别，但有一个共同特点：体内水的质量与其物体总质量比（亦称质量分数）一般在60%以上。生物体内都含水量成年人鱼类水母、藻类蔬菜65%～70%20%～80%90%以上90%以上（1）分析上表中的内容，由此可得出的结论是_________。（2）水是由氢、氧两种元素组成的，怎样用化学实验证明水的组成（填实验名称）_______；写出发生反应的文字表达式。B卷（40分）一、我会选择（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共12分）1.（改编题）很多物质的名称中含有水，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液体。下列物质的名称中“水”不属于以上三种含义的是（）A.蒸馏水B.食盐水C.铁水D.水晶2.（07河南）水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是()A.水是氢元素和氧元素组成的氧化物B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.氢气燃烧和电解水的基本反应类型相同D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏3.（07厦门）在厦参加国际磷化学会议的科学家认为无磷洗涤剂洗涤效果差，污染更严重，建议在建立磷回收机制后，重新使用加有磷化合物的含磷洗涤剂。对此的下列说法不正确的是（）A.含磷洗涤剂含有磷元素B.只要解决污染问题，可能重新使用含磷洗涤剂C.含磷洗涤剂含有磷单质D.研究高效无污染的洗涤剂仍是化学家的任务4.（改编题）科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。下列说法不正确的是（）A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B.上述变化过程中分子间间隔发生变化C.在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序D.利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场二、我会简答（12分）5.（原创题）2008年3月22日是第十六届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题是“涉水卫生”。请阅读有关资料，回答问题：全国668个城市中，近2/3城市缺水，1/6严重缺水；亿农村居民用水安全没有保障；全世界11亿人用水困难，每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡；哺育了古老文明的众多大河面临干涸危险；到2025年全球可能将有30亿人生活在缺水地区……（1）读完这组烫人的数字，你最强烈的感受是；（2）你家所在地在利用水资源方面存在的问题；（3）对于预防水污染，请说出你能做到的一项具体行动。三、我会探究（共12分）6.（改编题）某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题，开展一次科学调查活动，假如你是其中的一员，请你和他们一起踏上科学探究之旅。请运用你学过的有关知识和方法，紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题，围绕生活用水的质量和水污染，提出两个有价值的需要探究的问题。；。7.(06哈尔滨)常温下有一种无色无味的液体氧化物，可以供人饮用，欲测定该氧化物的元素组成，进行如下探究活动，请回答下列问题：（1）假设该物质可能是；（2）为证明该物质，请设计实验方案：（3）若假设成立，其实验现象应是。四、我会计算（4分）8.根据通电分解水生成氢气与氧气的体积比为2：1，求水中氢元素与氧元素的质量比。(在标准状况下，，)参考答案A卷一、提示：井水、自来水、矿泉水中溶有其它物质，属于混合物提示：消毒杀菌过程有新物质生成发生化学变化提示：水是由分子构成的，化学变化过程中分子发生变化，原子不变，原子重新组合成新物质的分子提示：蒸发需要用到蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台带铁圈。提示：硬水中溶有较多的钙镁化合物，用硬水毛巾会变硬提示：加入肥皂水后产生泡沫较多的水软水，泡沫较少的是硬水提示：明矾溶于水后生成的胶状物对吸附杂质，使杂质沉降；活性炭可吸附异味、色素等，但不能除去可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化提示：纯净水中缺少人体所需要的多种矿物元素，长期饮用会影响健康提示：与负极相连的试管收集的是氢气，与正极相连的试管收集的是氧气；氢气和氧气的体积比为2：1二、13.（1）C（2）生活提示：电解水发生化学变化，不属于水的净化14.（1）氧气（2）气体燃烧产生淡蓝色火焰（3）增加水的导电性电解15.（1）使液体均匀受热，防止局部温度过高造成液滴飞溅（2）石棉网加热时受热不均匀而炸裂防止暴沸电解16.（1）生物体内都含有水（2）电解水水——→氢气+氧气B卷一、提示：运用排除法解题。蒸馏水表示谁这种物质，食盐水属于溶液，铁水是液态铁提示：氢气燃烧时化合反应，电解水是分解反应3.C提示：含磷洗涤剂中磷元素以化合物形式存在提示：水结成“热冰”，水分子运动从无序转变为有序，构成分子的原子不变二、5.（1）水资源宝贵，要节约用水，关注饮水卫生（2）水源不足；浪费严重；节水意识淡薄；污染严重（3）不向河里丢垃圾或不使用含磷洗涤剂提示：（1）材料主要涉及缺水和饮水卫生（3）注意回答自己可以做到的，体现从我做起三、6.饮用水是否符合国家饮用水标准？哪些因素能够引起水源污染？（或：如何防止水源污染？如何治理水污染？如何开发利用水资源？节约用水的措施有哪些?其他符合题意的合理问题也可）7.（1）水（2）取样品通电，用带火星的木条检验与电源正极相连一端产生的气体，用燃着的木条检验与电源负