人教版九年级化学第四单元测试题有答案

最新人教版九年级化学第四单元测试题有答案一、选择题(每题只有一个正确答案)1．2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呼喊”，与之相响应的中国主题为“改良环境质量，推进绿色发展”.以下说法错误的选项是()A．严禁使用含磷洗衣粉B．严禁使用农药化肥C．推行使用节能灯和太阳能路灯D．尽量不使用一次性木筷2．水是地球上最一般，最常有的物质之一，以下相关水的说法正确的选项是()A．淡水资源取之不尽，无需节俭B．水是一种常有的溶剂C．大批使用农药、化肥对水体无污染D．矿泉水中只含有水分子，不含其余粒子3．以下微观模拟图中●和○分别表示不一样元素的原子，此中表示单质的是()ABCD4．以下操作可有效降低水的硬度的是(B)A．静置B．煮沸C．过滤D．吸附5．水是生命之源，以下对于水的说法不正确的选项是()A．水由液态变为气态时，分子间缝隙变大1/8B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气构成C．活性炭拥有吸附性，可用于除掉水中的异味D．假如将水样蒸干后有固体析出，这类水样中必定含有杂质6．自来水厂生产流程可用图所示，此中分别水中固态杂质的设施是()A．反响积淀池B．过滤池C．活性炭吸附池D．清水池7．野外生计训练课上，某同学设计了几种获取饮用水的方法，此中最不合理的是()A．消融冰雪，煮沸后使用B．采集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭办理海水，煮沸后使用8．合肥市自今年5月1日起实行居民生活用水阶梯价钱制度，发挥价钱机制对用水需求的调理作用，提升水资源利用效率.以下说法不正确的选项是()A．水是可贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，实时封闭水龙头，以节俭用水B．黄河水经过积淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可获取自来水C．“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法.这祥获取的淡水为纯净物D．经过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染2/89．水是生命之源.以下对于水的说法中，正确的选项是()A．长久饮用蒸馏水利于身体健康B．将河水经过积淀、过滤、活性吸附等净化办理后，所得的水是纯水C．实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水融化D．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质10．如图是电解水实验的装置图，以下说法错误的选项是()A．在水中加入少许氢氧化钠以加强导电性B．反响一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，翻开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素构成的11．以下化学符号书写正确的选项是()A．两个氢原子：H22＋B．镁的化合价＋2价：MgC．3个氧分子：3O2D．氯化钡的化学式：BaCl12．以下含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是()A．NOB．NO23/8C．NH3D．HNO313．某同学制作的试剂标签以下，此中化学式书写不正确的选项是()ABCD14．以下化学符号中的数字表示的意义不正确的选项是()A．2Na：“2”表示两个钠元素－B．2OH：“2”表示两个氢氧根离子C.Mg，＋2：“＋2”表示镁元素的化合价为＋2D．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子15．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”批把品牌之一.枇杷中富含的维生素A1拥有预防夜盲症、抗衰老和促使骨髓生长等功能，其化学式为C20H30O.以下说法正确的选项是()A．维生素A1的相对分子质量为286gB．维生素A1是由20个碳元素，30个氢元素和1个氧元素构成C．维生素A1中碳元素的质量分数最大D．维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20∶30∶116．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，此中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子.以下说法正确的选项是()A．乙酸是一种化合物4/8B．乙酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素构成C．乙酸是由二个碳原子、四个氢原子、二个氧原子构成D．乙酸分子中含有氧分子二、填空题:17.原水（未经过办理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质.在水中撒些明矾，可除掉水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌.氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸.某水厂生产自来水的步骤以下：1）能够除掉水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为____________（填编号）.2）能消毒杀菌的步骤为____________.18、商场里，有成千上万种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放.在化学学习中，我们也要将物质进行分类.请将以下物质按要求分类.（用序号）空气②二氧化硫③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气⑦海水⑧冰水混淆物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化锰此中属于混淆物的是；属于纯净物的是属于化合物的是；属于单质的是19、如图是水电解实验表示图⑴该实验中A连结电源的________极.⑵做该实验常常在水中加入少许的氢氧化钠和稀硫酸的目的是，⑶察看到的现象是__________5/8⑷如何用实验来查验乙试管中产生的气体？_____________________________________________⑸由这个实验能够得出：①水电解实验，这个变化是什么变化，为何？____________________________________________________②经过该实验能够得出的结论是______________________，_______________________________________（.任写两条）⑹试剖析实验中获取的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原由是___________________________________________.20．请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义.2④Zn，＋24①CO2－，3②HO③2NOSO(1)表示分子个数的是.(2)表示一个离子所带的电荷数.(3)表示一个分子中原子的个数.(4)表示某元素的化合价.21、以下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的构造表示图.⑴氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数(即质子数)为________；6/8D中的X=________；⑶以上A、B、C、D粒子构造表示图中，表示罕有气体元素的原子的是________；表示离子的符号B和______属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）.化学性质相像的粒子⑸在A、B、C、D四种粒子中，两两联合形成的物质的化学式为氟元素、钙元素形成化合物的化学式三.计算：最近几年来，乳酸成为人们研究的热门之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用远景，乳酸的化学式为C3H6O3.试计算：⑴乳酸中各元素的质量比；⑵180g乳酸所含氢元素的质量是多少？7/8参照答案一.选择题:1．B；2.B；3.C;4.B;5.B;6.B;7.D;8.B;9.D;10.C;11.C;12.C;13.B;14A;15.C;16.A二.填空题:17.（1）ABC（2）D①⑦⑨；②③④⑤⑥⑧⑩；②⑤⑧⑩；③④⑥⑴负极⑵加强导电性⑶两只试管中有气体产生；两只试管内获取的气体体积约为2:1⑷带火星的木条深入气体中⑸化学变化