幼儿园防踩踏安全演练方案10篇

Word版本，下载可自由编辑幼儿园防踩踏安全演练方案10篇幼儿园防踩踏平安演练方案篇一

为了增加全园师幼的平安意识，掌控有关平安学问，提升应急逃命的本事，打造平安校内，结合我园实际，欲开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”，本活动旨在预防校内踩踏大事的发生，培育幼儿掌控正确的逃命要领，从容应对突发大事，主要达到以下目的：

1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、平安地利用疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，认识遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加平安意识和自我爱护力量。

20xx年3月19日下午

(一)应急工作小组

组长：xxx、

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

(二)应急指挥机构组成

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥。

1、应急总指挥：

负责人：xxx、

职责：组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息。

2、现场指挥：

负责人：xxx、

职责：负责准时向总指挥报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的`指挥工作协调。

3、通信联络组：

负责人：xxx、

职责：依据状况准时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够快速、准时、精确     地传达。

4、平安疏散组：

负责人：xxx、

成员：xxx、xxx、

职责：主要负责疏散现场的师生。

5、防护抢救组

负责人：xxx、(保健医生)

组员：xxx、

职责：xxx、负责对受伤人员的实施救治和处置。xxx、

依据据伤员状况拨打“120”，帮助做好紧急救助工作，马上送往就近医院进行救治。

(一)平安教育阶段

各班依据班级实际状况对幼儿进行防止踩踏平安教育，结合户外活动课进行实地多次训练，使幼儿认识活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿

的平安与活动的顺当进行。

(二)应急演练

1、演练开头

(1)拉响警铃后，全体教职工依据快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口平安撤出教学楼，到指定地点集合。

(2)撤离路线：

一楼：大一班、大二班、小一班各自从教室南门进行疏散。

二楼：小二班、中一班从东楼梯下楼，从正门进行疏散；中二班从西楼梯下楼，从北小门进行疏散。

(3)撤离方式：

1、严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼(或行进)时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发觉前面的人跌倒时，班主任马上吹哨示意停止前进，后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保平安。

2、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点（学校北操场）集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。

(4)演练活动结束后，准时进行现场总结。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇二

为强化学校平安工作，强化同学平安教育，提升同学应急应变力量和自救自护、平安撤离的力量，保证学校平安校内工程的实施，确保同学遇到重大突出大事能有效的、平安的撤离，最大限度的削减伤亡。特制定本预案。

（一）领导小组：学校突发平安事故应急处置领导小组：

组长：xxx、

副组长：xxx

组员：xxx

应急处置领导小组办公室设在平安办公室，学校应急处置领导小组负责一般平安事故的处置，准时恢复正常秩序。学校平安办公室详细负责日常工作，搜集学校平安信息，强化部门的协调，组织学校的预案演练，在突发平安事故时启动平安应急预案。

（二）其他组织成员

1、紧急疏散组：xxx、学区主任

2、现场救援组：xxx、全体班主任

3、医疗卫生组：xxx、

4、消防灭火组：xxx、

5、后勤保障组：xxx、

6、家长接待组：xxx、

7、平安保卫组：xxx、

8、信息宣扬组：xxx、

消防防踩踏演练

1、6：00启动应急预案响应，紧急钟声（xxx、）。发出预警信号时，各班根据方案做好一切预备，各班班主任（引领员）、值班人员全部到位。

2、首先使全体教职工明确应急疏散演练的目标和留意事项。

3、演练前班主任动员，让同学熟识应急疏散方法和应当留意事项，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性练习，并非真正的应急的疏散，以免发生误会而引发谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行认真的检查，对存在的问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路的畅通和平安。

5、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

各班级详细演练撤离路线：

1、一楼班级由班主任（或老师）直接带到教学楼前广场中心点。

2、东楼道：二依次下楼，在南广场一楼同学东侧集合。

3、西楼道：从西楼道依次下楼在南广场一楼同学西侧集合。

4、中间楼道：教职工依次从中心楼道经门厅，在南篮球场集合。

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，九户中学应急消防防踩踏紧急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。

1、上午10：00发出紧急钟声。同时广播“各位老师同学们请留意，现在是紧急疏散演练，请大家在引领员（班主任）引领下，快速离开教室，快速疏散到教学楼前活动广场。”

2、班主任老师为教室演练负责人，马上告知同学“发生火灾，不要慌”，并指挥同学快速抱头，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包护住头部；每班靠前后门的两位同学马上把门打开，老师快速将同学分成两路纵队，并指挥其有秩序的出门。

3、同学在班主任老师的带领下有秩序的从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到预先指定的地点整队。

4、结束演练

1、听到警报声后要快速起身、马上放下手中物品快速撤离。要保持冷静糊涂，做出正确推断，不要慌张，不得大喊大叫，不得发布恐怖信息制造恐怖气氛。撤离时不要求穿着整齐，不要求清理桌面物品及携带其他物品。

2、镇静冷静、听从指挥。要匀速前行，与前面、左右的人保持适当的距离，自然成队，不得贴身挤行，不超越、不争先恐后慌乱奔跑。

3、撤离时要根据指定撤离路线，走平安通道，以最快速度撤离，不得等候他人，不得在楼道或走廊内相互拥挤、推搡，避开摔倒。

4、不得在大部分人向一个方向（如下楼梯或上楼，或在平地向一个方向）前行时停留，不得蹲下系鞋带或捡拾物品，更不得与人流方向逆向行进，要快速撤离。

5、如跌倒或崴脚应快速设法站起来连续前行，假如靠自身力气无法快速站起，应大声向四周人群呼救“我摔倒了，请大家快速停下了，请将我拉起来！”发觉有人摔倒楼道，平安责任人、班主任应大声断喝“停止前进”。四周的同学要马上大声提示四周人群停止向前，并快速将其拉起，关心其连续撤离，其他同学要绕行，不得围观、拥挤，更不得向前挤压；

6、到达疏散点：统一教学楼前广场，到疏散点后班主任清点人数，上报现场指挥。到达疏散场地，必需整好队，保持安静。张晓老师负责整队、维持秩序、撤离，全部班主任要亲密协作。

7、疏散挨次：先一楼，后二楼，一再楼；先靠近楼梯的班级，后其它班级。班主任要现场调控。

8、演练结束后，各班有序进班，收听广播讲话，班主任准时进行点评教育。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇三

组长：

副组长：

组员：全体行政后勤及全部教职员工。

1、强化领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，强化对幼儿行为规范教育、平安教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。

3、领导小组成员要常常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行平安检查，发觉隐患要马上整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于准时有效地疏散。

4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特殊是楼道平安值守准时到位。

5、行政值周和值周老师履行值周工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需支配好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职责。

6、上放学特别时段支配值班人员值守楼梯等简单造成拥挤踩踏的事故地段。

7、全部人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，便利随时联系家长。

1、各班要常常对幼儿进行文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样情况的幼儿要赐予批判教育，使其改正错误行为。

2、制止有意打闹等不良情况，防止拥堵情况的发生。

3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿准时有效地疏散。

4、发生踩踏等平安事故时，所在老师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

6、老师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提示幼儿平安的重要性。

7、在消失紧急状况的时候，在场的老师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散同学，并准时向领导报告。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇四

为进一步强化幼儿园平安工作，增加全园师生的平安防患意识，最大限度地避开因突发大事造成踩踏事故的发生，提升我园突发大事防踩踏应急预案的有效性。我园打算开展防踩踏应急疏散演练，详细方案如下：

1、使全体师生熟识撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、平安的疏散，撤离到指定地点。

2、各班师生能在疏散过程中做到：静、齐、快。

3、全体师生认识遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加平安意识和自我爱护力量。

1、时间：20xx年4月22日上午9：29

2、地点：幼儿园校内，实地演练

3、参与人员：全体教职工及在园幼儿

1、平安应急领导小组：制定演练方案，并利用有班主任参与的平安会议研讨利用。

2、后勤组：预备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、班主任：演练前对幼儿进行相关平安教育，疏散线路，并组织本班幼儿实习演练。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

总指挥：xxx

现场指挥：xxx

后勤组：xxx

报警员：xxx

疏散组：各班老师负责本班幼儿的疏散，张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。实行的措施是：

1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由班级老师进行处理，假如班级老师在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。

（一）、教育训练阶段

各班教育训练，各带班老师依据本班实际状况，对幼儿进行平安撤离学问及撤离过程中的要求和留意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开头（警铃吹响）到平安撤离，要求幼儿听到警报要镇静冷静，不惊慌，不嬉闹，听从指挥不抢先，相互关心不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严厉 仔细，让幼儿认识演练活动时，要严格遵守撤离要求，避开在演练过程中发生意外，确保幼儿的平安与演练活动的顺当进行。

（二）、演练过程：

1、xxx负责拉响警铃，全体教职工快速到岗，指挥全体幼儿从平安出口平安撤出教学楼，到指定地点集合。

2、当警报响起时，组织活动的老师应马上停止教学活动，不能再整理物品，马上快速的组织幼儿从活动室前后门口抓紧时间进行疏散，各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、快速、平安。疏散组的老师到各自楼层帮助指挥。

3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下，以各班日常出操时行走路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域。

4、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。

5、疏散过程中假如发生意外损害，首先进行简洁救助，为伤员包扎伤口，然后支配专人进行护理并送到医院救治。

总指挥依据演练现场做简洁小结，宣布演练结束，各班依次退场。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇五

为确保发生同学踩各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校内秩序，依据市政府和市教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

(一)组织与领导

成立领导小组

组长：米娜瓦尔

副组长：热依木江

成员：教育室、德育室、班级班主任。

校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切乐观因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗抢救等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要目标是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成全都看法时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。

(二)贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、强化领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；强化对老师师德规范教育，增加责任意识和法制意识。

3、中学校各德育处要识别简单消失踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，强化对同学行为规范教育、平安教育、守秩序教育、增加同学的自我爱护意识。

4、后勤部门要常常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行平安检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的.畅通，照明设备正常。

5、健全学校各项规章制度。学部校长要落实负责人员的平安工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、办公室印制全校老师通讯录，班级组印制班级班主任通讯录，并定期核对电话号码，全部行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班级组收集各班同学家长通讯录，交一份复印件到同学宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

(三)启用应急预案的状况

1、重伤2人以上；

2、死亡1人以上。

(一)接警与通知

事故发生后，在场人员(包括行政、老师、职员工、临工、同学)必需马上将所发生的事故的状况报告校长，校长必需掌控的状况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌控事故状况后，首先通知相关学部校长和值日行政，然后通知各工作组组长马上启动应急预案。值日行政和德育部门领导必需马上赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关状况上报教育局和医疗机构，通报应当包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场爱护

组长：热依木江

副组长：依马木买买提

成员：组织活动的老师、正副班主任、校医。

1、在场人员(包括行政、老师、职员工、临工、同学)应首先检查同学受伤状况。假如有同学受伤，依据先重后轻的原则马上对受伤同学进行应急抢救处置。同时，叫旁边老师或同学联系校长，校长接到报告后，马上赶赴现场，通知抢救组成员快速到现场。校医到达后，立刻接替在场行政、老师对受伤同学进行抢救处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长立刻拨打120急救电话将同学送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校老师动用其私人小车运输同学。在急救车到达前，校医负责受伤同学抢救处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引领。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告状况，派班主任和校医随车参加救治。

2、班主任准时通知家长事故状况和同学被送往的医院地址，请家长到医院。

(三)联络、教育

组长：吐孙赛依提

副组长：阿尤普江

成员：教研组组长、班级班主任

1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故缘由、性质的初步推断；事故抢救处理的状况和实行的'措施；需要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要准时报知保险公司。之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。

2、教育室和班级班主任分别做好老师和同学教育工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱；对心情反应较大者支配心理老师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长或上级部门同意，由领导组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避开报道失实。

3、学校将事故调查处理工作，负责写出书面报告。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇六

为提升全体师生平安意识和在火灾等突发性灾难中的逃命自救力量，使全校师生认识突发大事与自然灾难发生时的应急学问，正确平安上下楼梯口，掌控遇到各种突发大事时的应对方法，平安、快速地进行疏散，提升师生紧急避险、自救互救及应变力量。根据上级要求，结合我校实际，经学校讨论打算，特制定防踩踏疏散演练方案，并在全校开展实际演练。

利用应急疏散演练，使全校师生掌控应急避灾的正确方法，熟识突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全体师生的生命平安，削减不必要的非损害。同时，利用演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提升突发公共大事下师生的应急反应力量和自救互救及力量。

1、对象：全体师生员工

2、时间：20xx年9月21日上午09：50

演练组织机构及职责分工

防踩踏疏散演练指挥部：

总指挥：xxx、

副总指挥（现场总指挥）：xxx、

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

职责：

1、全面负责防踩踏疏散演练工作；

2、落实上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

3、合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育同学熟识和掌控应急疏散的流程和纪律。

组织协调组

组长：xxx、

成员：xxx、

职责：

1、负责演练方案的制定；

2、做好演练过程的协调指挥；

3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

5、组织开展疏散演练质量自评工作；

6、负责演练的考评和总结工作。

宣扬报道组

组长：xxx、

成员：xxx、

职责：

1、负责支配演练前的宣扬教育和学问培训；

2、负责演练的摄影、计时、记录等。

疏散引领组

组长：xxx、

成员：各班班主任

职责：

1、组织、引领师生进行平安有序地疏散；

2、准时扶助摔倒及受伤师生；

3、准时报告疏散过程中的重大险情；

4、疏散完成后帮助其他各组工作。

抢险抢救组

组长：xxx、

成员：xxx、

职责：

1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视状况抢救重要财产、档案等；

2、如发生意外事故，负责将受伤师生运输到指定平安区域，并拨打120联系急救中心；

3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

后勤保障组

组长：xxx、

成员：xxx、

职责：

1、制作预备疏散路线图和疏散标识；

2、布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

3、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练平安；

4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的预备；

5、负责演练信号音源的采集与发布；

6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

教室室内指导组及班级负责人：各班班主任

1、9点50分，各班主任在教室集中清点本班同学人数，再次讲解演练的目的、意义和相关留意事项。

2、9点50分，总指挥宣布：应急疏散演练现在开头。鸣警。

3、教室内同学疏散要求：根据“前后门分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序快速有序地撤离到操场中央。

（1）班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后，快速组织同学按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊，在老师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的老师提示同学不要惊慌，不要拥挤。

①同学从教室前后门出来后，由楼道里的老师指挥，根据先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后，一、三层楼的同学同时先撤离，50秒钟后，二、四层楼的同学再撤离。楼层之间要做好沟通，防止消失拥挤、踩踏事故。

②班级撤离教室时，由帮助班主任带队，班主任断后，同学排成两路队伍下楼，贴楼梯两侧。各班体育委员10：00分到操场指定区域按操场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不便利、生病的同学要支配专人帮扶。

③全部楼道指挥老师均在同学撤离完后，巡查全部的教室将未撤离的同学进行安抚、劝慰并带离下楼到平安区域。（2）全体科任老师在办公室内集中，听到疏散指令后，马上前往靠近办公室的楼道口，帮助指挥同学有秩序下楼，维护好同学下楼梯的平安，并做好楼层间的联系。（3）综合楼、教学楼的老师准时关闭电源，快速从就近楼梯口撤离到操场。

1、遵从上级文件精神，经学校应急管理领导小组讨论，由学校平安办组织实施本次突发大事应急疏散演练。

2、宣扬到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和留意事项。严厉 仔细地对待本次演练。

3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和目标。

4、全面动员，让全体师生员工熟识应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟识各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误会而造成不必要的慌张和事故。

5、演练前各小组熟识其工作和目标，各班主任、各班长认识疏散路线和到达的“平安区域”位置。

6、演练前保障。总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。

7、全体师生员工均于9点45分到达教室、办公室及工作岗位，各班体育委员到达操场划分的本班“平安区域”。

8、培训：

①楼道指挥老师：指挥有序有效，上下楼互通信息，戴标志。

②班主任：对班级同学宣扬教育，讲明要求和纪律，将同学分组。

1、听从指挥，不慌张，听从支配。

2、平安快速、镇静从容、整体有序。

3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。

4、各班级强化宣扬教育，严密组织，仔细对待，避开危急状况和平安事故发生。防止发生踩踏事故。

八、疏散工作详细负责人员支配

1、总指挥负责全面指挥，各工作组长准时到达工作岗位并进入工作状态。

2、楼道口疏散指挥

1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安有序疏散，不能等物品整理好后再撤离，不要往楼上跑。

2、楼层之间要做好沟通，防止消失拥挤。

3、同学到达操场后，按划分的区域在体育委员的带领下，站成四路纵队，由班长负责清点人数，对缺少人员要掌控姓名，汇报给班主任。班主任汇报给班级组长，最终由班级组长汇报给总指挥。总指挥依据人员是否到齐状况，实行相应措施。

4、演习结束，各班按指令依次退场，回到班上并准时总结存在问题，书面报学校平安办。

5、老师各种车辆不得停放在同学疏散路线，总务处负责检查排解疏散梯路平安隐患。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇七

为了增加全园师幼的平安意识，掌控有关平安学问，提升应急逃命的本事，打造平安校内，结合我园实际状况，开展防踩踏应急演练活动。旨在预防校内踩踏大事的发生，培育幼儿掌控正确的逃命要领，从容对突发大事。

20xx年3月16日上午9：00

组长：xxx园长

副组长：xxx园长

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由xxx平园长担当，在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时，由xxx园长来担当指挥人员。

（一）平安教育

各班级依据实际状况对幼儿进行防止踩踏平安教育，也能够结合户外活动课进行实地多次演练，使幼儿认识活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的平安与活动的顺当进行。

（二）应急演练

1、演练开头

一、拉响警铃后，全体教职工依据指挥组支配快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口撤出教学楼，到指定地点集合。

2、撤离路线：

乐乐班，苹果班，草莓班，苗苗班的珍宝们从一楼进行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼儿从二楼东边楼梯进行疏散、樱桃班，海马班的幼儿从二楼西边楼梯进行疏散、大班幼儿从大班最东边楼梯进行疏散。

3、撤离方式：

严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前、发觉前面有人跌倒时，班主任马上命令停止前进，后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保平安。

三：各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。

四：防踩踏演练活动结束。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇八

为了进一步强化学校平安工作，预防同学拥挤踩踏事故，提升同学的平安意识，依据市教育局和县教育局《关于进一步强化中学校（幼儿园）平安工作预防同学拥挤踩踏事故的通知》精神，特制订预防校内拥挤踩踏事故应急预案。

组长：xxx（校长）

副组长：xxx、xxx、xxx、

成员：xxx、

1、分走楼梯制度：为避开同学集中上下楼梯时过于拥挤，实行同学分走楼梯制度。（每个教室和办公室都张贴同学疏散路线图）

2、在上课、出操、放学等上、下楼梯的过程中，建议适当错开时间，分班级逐次下楼，并支配值班老师和楼层值班老师在楼梯间维持秩序，管理同学。

3、同学在校时间全部楼门全部打开。

4、温馨提示：平安慢行，严禁相互抢道。

当教学楼发生危机时启动本方案

1、当教学楼发生紧急状况时，由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散，并启动《开元学校预防校内拥挤踩踏大事应急预案》。

2、当教学楼发生紧急状况时，各班由班主任、任课老师、班长指挥同学，根据指定路线指定楼梯快速疏散。

3、在疏散过程中同学们要听从学校领导及楼层值班老师指挥、听从命令。有序、快速疏散撤离。

4、同学疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、要平安疏散。

1、开学初，各班主任要在班会课上强调分走楼梯的制度。

2、常常性地教育同学要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、要平安疏散。

3、平安办联合政教处要利用各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报、校内广播等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

4、各班每学期开学初组织一次主题班会，班主任与同学一起参加争论如何防止拥挤踩踏事故的发生以及拥挤踩踏大事发生后如何爱护自己。

5、平安办每月组织一次紧急疏散演练，使同学掌控紧急状况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提升同学应对突发大事的实际力量。

每学期初、学期中，由平安办、政教处、教务处组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期修理，确保平安使用。

坚固树立“平安第一”的指导思想，增加政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜肯定隐患熟悉不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾难可能带来的损失减到最低程度，为校内打造平安屏障。超前工作，掌控积极，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾难类拥挤踩踏大事发生的长效机制，增加防范拥挤踩踏大事的意识和应对力量，做到有备无患。

1、校内拥挤踩踏大事调查工作，由学校组织“预防校内拥挤踩踏大事”应急工作领导小组成员进行调查，并准时上报镇教委、县教育局调查结果，重特大拥挤踩踏大事，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。

2、校内拥挤踩踏大事发生后，学校要准时组织“预防校内拥挤踩踏大事”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，乐观做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校内和社会稳定。

3、对在预防、处置校内拥挤踩踏大事中和善后处理工作中表现突出的老师，或有特别贡献的班级和个人，可赐予表彰和嘉奖。

4、对在预防、处置校内拥挤踩踏大事中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报状况者，躲避责任者，阻碍工作人员落实公务者，以及其他不利于预防和处置工，视其情节和危害后果，赐予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

幼儿园防踩踏平安演练方案篇九

为了增加全园师幼的平安意识，掌控有关平安学问，提升应急逃命的本事，打造平安校内，结合我园实际状况，开展防踩踏应急演练活动。旨在预防校内踩踏大事的发生，培育幼儿掌控正确的逃命要领，从容对突发大事。

20xx年3月16日上午9：00

组长：xxx园长

副组长：xxx园长

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由xxx平园长担当，在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时，由xxx园长来担当指挥人员。

（一）平安教育

各班级依据实际状况对幼儿进行防止踩踏平安教育，也能够结合户外活动课进行实地多次演练，使幼儿认识活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的平安与活动的顺当进行。

（二）应急演练

1、演练开头

一、拉响警铃后，全体教职工依据指挥组支配快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口撤出教学楼，到指定地点集合。

2、撤离路线：

乐乐班，苹果班，