《我的信念》 导学案(人教版七年级上册)共3篇_第1页
《我的信念》 导学案(人教版七年级上册)共3篇_第2页
《我的信念》 导学案(人教版七年级上册)共3篇_第3页
《我的信念》 导学案(人教版七年级上册)共3篇_第4页
《我的信念》 导学案(人教版七年级上册)共3篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《我的信念》导学案(人教版七年级上册)共3篇《我的信念》导学案(人教版七年级上册)1《我的信念》导学案(人教版七年级上册)

一.学习目标

通过本节课学习,我们将能够:

1.理解并掌握故事内容;

2.了解个人信念的重要性;

3.掌握学习生活中需要遵循的信念。

二.课前预习

1.预习课文并了解其大意;

2.听音乐或观赏一部精神鼓舞人心的电影;

3.思考并列出自己的信念。

三.课堂探究

1.教师介绍故事《我的信念》的背景及意义。学生分组阅读故事,并回答教师提出问题。

2.在一个纸板上,学生将自己的信念写在纸板上。然后,让同学们讨论他们的信念,并找出这些信念对于他们的人生是否有帮助,有哪些规则需要跟从以实现这些信念。

3.和同学分享自己的信念并接受反馈。学生互相交流他们的信念以及如何实现这些信念。

4.掌握并统计共同的信念。做出图表,显示学生们的共同点以及他们信念的重要性。

5.结语。教师根据上述学生的活动总结本节课的要点。

四.课堂作业

1.学生写一篇不少于800字的文章,描述他们的信念及其重要性。

2.学生参加家庭讨论,分享自己的信念以及他们如何在生活中实现这些信念。

3.积极参与学校的志愿者活动。

五.教学反思

1.《我的信念》是一篇寓言故事,通过这个故事,学生明白了信念的重要性。

2.学生通过本节课的学习和思考,达到对自己的信念有更深刻的认识,并学会了如何愉快地实现这些信念。

3.通过本节课的互动活动,学生学会了如何成为更好的朋友,学习如何有效地表达自己的想法和与他人的沟通能力。

4.本节课的课堂作业挑战了学生的写作技巧和表达能力。同时,这个作业也鼓励学生将他们的信念与家人分享,加强了家庭成员之间的交流和理解通过本次课程设计,我们深入探讨了信念对于人生的重要性,并帮助学生对自己的信念进行了深入的思考和交流。通过讨论和互动活动,学生学会了如何有效地表达自己的想法和与他人的沟通能力,并学会了成为更好的朋友。此外,本节课的课堂作业也激励了学生与家人分享自己的信念,促进了家庭成员之间的交流和理解。通过这样的课程设计和实践,我们希望学生们能够在信念的指引下,做出正确的人生选择,并走向更加充实和有意义的未来《我的信念》导学案(人教版七年级上册)2《我的信念》导学案(人教版七年级上册)

随着时代的发展和社会的进步,人们对生命和命运的思考也日益深刻。对于每个人来说,信念是人生中最重要的东西之一。一个拥有信念的人,即便在生命的低谷或沉迷于平淡乏味的日子中,也能够找到生命的所在,从而实现自己的价值。《我的信念》导学案(人教版七年级上册),旨在教育年轻的学生们,如何建立自己的信念系统,成为一个坚定的人。

第一部分:课前思考

在开始我们的导学案之前,请思考以下问题。

1、你对“信念”这个词的理解是什么?

2、你的生活中有哪些人或是事件,对你的信念有过影响?

3、你觉得什么样的信念是值得坚守的?

4、当你面临人生十字路口的时候,你的信念会帮助你做出什么样的决定?

第二部分:阅读理解

阅读以下文字,回答相应的问题。

我信仰着“尽人事,听天命”。我相信,天命的安排总是最好的,但是我们必须尽力做好自己力所能及的事情。

小时候,我的梦想是成为画家。在18岁的时候,我得知我患有从未听说过的疾病——视网膜母细胞瘤。那时,我失去了在左眼中的视力,这让我的梦想更加难以实现。但是,我没有放弃。我开始用右眼画画,尽管相对困难,但一步步地,我慢慢地恢复了画画的欲望。我认为,这是一种笃定的信念,带我度过了难以想象的人生低谷。

在我15岁的时候,我第一次来到了残疾人俱乐部,并且遇到了一位非常值得尊敬的老人,他的名字叫“小兔”。他的右臂不见了,但左手却能够作画,并且成为了知名的艺术家。他是我梦想成为画家的导师,他的生命中充满了光荣和美丽的奉献,使我意识到了坚定的信念对于实现梦想是多么的重要。

【问题】:

1、作者对“尽人事,听天命”这个词的理解是什么?

2、作者从小到大的梦想是什么?

3、在作者18岁的时候,发生了什么事情?

4、为什么作者非常尊敬“小兔”?

5、通过阅读本文,你认为作者的信念是什么?

第三部分:思考讨论

1、你觉得信念对于一个人的发展和成长有多重要?

2、你认为不同的人应该有什么样的信念?

3、当你面临困难时,你会依靠什么去克服它?

4、在你的生命中,有哪个信念最为坚定?

第四部分:课后练习

1、请你写一篇不少于500字的作文,介绍自己的信念以及对于信念的理解。

2、列举出三个你认为值得坚守的信念,并且解释它们的含义。

3、以下是一种信念:“坚持就是胜利”。你认为这种信念是否正确,为什么?

结语:

信念是一个人无价的财富,是我们坚定走向成功和幸福的内在动力。通过学习本文,希望大家能够找到自己的信念,学会如何坚守信念,成为一个坚定而自信的人。希望同学们都能够在自我成长的道路上,像作者一样,有勇气面对自己的梦想和人生,勇敢前行通过阅读本文,我们可以深刻地体会到信念对于实现人生梦想的重要性。作者的人生历程证明了“尽人事,听天命”这个词语的深刻意义,而他所坚信的“一切皆有可能”更是让他接受挑战,突破自我。在面临困境时,他总是能够保持信念并寻找更好的方法去克服困难。这点值得我们借鉴。在我们的成长路上,无论是遭遇什么困难和挫折,都要用坚定的信念去面对,实现自己的梦想。

对于信念的理解,信念是我们内心最深处的根基和动力,是我们面对人生中的各种挑战和考验的源泉和支撑。信念的制定不应受到环境和外界的干扰和影响,而应基于自身的价值观和对未来的目标和价值的认识和探索。信念应该是积极的和激励人心的,更应该是支持我们坚持、前行和成长的动力。

不同的人应该有不同的信念。信念并不是一种通用的东西,它需要根据每个人的性格、人生经历、价值观和目标等因素来制定。每个人的信念都必须是真实可信的,要是符合自己的成长和发展需求的。但是,有一个共同的信念是值得每个人支持和坚持的,那就是――追求美好生活、热爱生命、珍惜时间、努力进取,以此来创造更美好的生活和价值。

最后,信念已经成为了我们实现自我价值和成长发展的必经之路。有了它,我们才有动力、有勇气去面对和解决问题。坚定自己的信念,相《我的信念》导学案(人教版七年级上册)3《我的信念》导学案(人教版七年级上册)

在我们的成长中,信仰是重要的。它是我们对自己和这个世界的理解,是我们对未来的期许,更是我们奋斗的动力和支撑。因此,“我的信念”是每个人必须面对的重要课题。今天,我们将一起来探讨这个问题。

一、课前预习

1.请回忆自己成长的经历,举出一些你曾经具有的信仰。

2.请就以下问题给出自己的思考:

-什么是信仰?为什么信仰至关重要?

-你的信仰是怎样发展的?它是如何影响你的成长的?

-可以有多种信仰吗?你如何看待别人的信仰?

-如何保持信仰并应对挫折和磨难?

二、精读课文

在初中生活的范畴里,信仰似乎变得陌生和抽象。但事实是,每个人都有自己的信仰。这个信仰可能是宗教、科学、艺术、人性、爱、正义等等。无论什么信仰,它都代表了我们对自己和这个世界的认识和看法,它是我们生活的根基。信仰的意义不仅在于我们从中获得了力量与勇气,更在于信仰能够引导我们不断向前,向着我们所期望的方向不断迈进。

个体在成长中必然会面对“自我”与“外部”的矛盾。这种矛盾在一定程度上可以通过信仰来解决。因为信仰为人类提供了一个高于自我的层次,人通过信仰来寻求超越自我的可能性,开启人生的另外一种可能性和维度。从而使我们在认知、情感、行为等方面达到一个全新的高度。

无论你的信仰是什么,只要它是真正的、有深度的,就一定会成为你生命中最重要的支撑。它将赋予你勇气、智慧,更让你的世界更加美好。

三、课堂讨论

1.信仰的意义:请结合你们的生活,在小组内探讨信仰在生活中的作用,并回答以下问题:

-让你有勇气面对困难的信仰是什么?

-你怎么看待其他人的信仰?

-你怎么看待没有信仰的人?

2.信仰的重要性:请回答以下问题:

-你对自己的信仰有多深?

-你如何看待自己的信仰?

-你如何保持和加强自己的信仰?

3.信仰和人生:请探讨以下问题:

-在自己的信仰中,你是如何看待人生成长的?

-有没有遇到过磨难和挫折?你是如何应对的?

-生命立场的选择会影响人们的态度、行为和价值观。你是如何看待自己的生命选择?

四、课后作业

1.回顾你的成长,总结你的信仰变化,思考哪些信念一直贯穿于你的生命中?

2.选择一位你认为有深度信仰的人,了解他/她的信仰并思考你可以从中获得什么启示。

3.撰写一篇“我的信念”作文,表达自己的信仰及其对自己生命的影响在这节课中,我们探讨了信仰在生命中的重要性,以及信仰对人的认知、情感、行为等方面的影响。无论信仰的形式是什么,只要它是真正的、有深度的,都能给我们生命中提供支撑,赋予我们勇气和智慧。

个人的信仰深浅可以有所不同,在保持和加强自己信仰的过程中,要注意不断反思,保

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论