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培育幼儿想象力的教育心得如何培育孩子想象力想象力是幼儿智力的一个重要组成部分,想象力的培育和熬炼是特别重要的。整理了以下内容“培育幼儿想象力的教育心得”，供大家参考！培育幼儿想象力的教育心得宝宝天生都是富有想象力、制造力和创造力量的，爸爸妈妈所要做的，只是和宝宝一起玩耍，共享其中的乐趣，而不是去指导他。平常可以适当购买一些有多种用途和玩法的简洁玩具，这些玩具最简洁激发宝宝制造新外形、新组合、新事物的力量。爸爸妈妈无法催生出宝宝的制造力量，只能够多多观看。由于宝宝天生就具有制造力，无需督促。培育幼儿的想象力可从以下几方面着手。(1)丰富孩子的感性学问，使儿童头脑中有事物的形象，这是想象力进展的原材料，是想象力进展的基础。常常有方案、有目的地带孩子观看自然环境，参观动物园、博物馆、公园、植物园、美术馆，启发他们熟悉自然景色，有条件的坐坐火车、飞机、学游泳，让他们体验到坐飞机看大海的感觉。只有让孩子亲自去感受，亲自去实践，才能丰富他的想象，提高他的智力。(2)培育幼儿想象力要多启发引导幼儿进行想象，由于幼儿学问贫乏，想象的独立性和制造性较差，还不会在头脑中制造新的形象。如绘画时，他想象动画片中的怪兽、《狮子王》中的狮王和小狮，在图画中画出各种各样的狮子，能够描述整个动画情节、想象力通过看动画片更加丰富了。(3)通过各种嬉戏活动培育想象力。嬉戏是孩子不行缺少的生活内容，在嬉戏活动中仿照成人的各种活动。如当医生给病人打针治病、玩家家以树叶当菜，学妈妈怎么做饭，炒菜，学当妈妈，给娃娃洗澡、睡觉，并且想象怎样像“妈妈”一样来爱惜“小孩子”，哄他睡觉，用手帕当被子给娃娃盖好，不让“小女儿”生病。这样，幼儿的想象就在好玩的嬉戏实践中进展起来了。(4)绘画在幼儿想象力的培育中起重要作用。绘画是眼手协调，手眼脑协作的智力活动，通过对详细形象的观看、记忆、比较来进展熟悉力量，通过分析概括协作进展思维力量，通过想象、幻想、虚构来进展制造力。(5)在美工、泥塑教学中给幼儿以充分精神自由，即想象自由、表现自由、制造自由，让他们采用自己丰富的想象力对作品的夸大和美化，让他们感受到自我制造，自我表现的极大乐趣。所以，在画画、泥工、玩具制造中，在传授学问和基本技巧的同时，要启发幼儿大胆想象和自我制造，这就可以快速提高幼儿想象力、思维力量、制造力量，从而提高了整个智能水平。(6)音乐可以培育幼儿的想象力。对幼儿来讲，音乐与嬉戏学习同等重要。音乐进展幼儿听觉感受性，培育幼儿审美感知力量。通过唱歌、听音乐可以提高幼儿对音乐特性的辨别力，幼儿会渐渐听懂音乐，想象音愿意境、领悟音乐的美。音乐教育还是感情教育，孩子在唱歌、观赏音乐中，那和谐、明快、悦耳的旋律，直接沁入孩子的心灵，使他们产生音乐形象，而幼儿在不知不觉美的感受中受到了教育。良好的音乐教育可以提高儿童的想象力、自我熟悉力量，自我情感和自我表达力量。(7)玩具可以培育幼儿的想象力，如拼图玩具、拆装玩具等，凡小儿自己动手玩的，小儿可以想出多种玩法。例如给

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