第三单元复习-部编版（五四学制）语文六年级下册

第三单元知识清单

人教五四学制六年级下第三单元一、给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。(一)重点字词被难日(

)

书籍(

)

恐怖(

)暂时(

)

皮靴(

)

魔鬼(

)严峻(

)

精兵简政(

)铭记(

)

鸿毛(

)

哀思(

)牺牲(

)

送葬(

)

炊事(

)••••••••••••••nànjíbùzànxuēmójùnjiǎnmínghóngāixīzàngchuī李鼎铭(

)

震撼(

)

战壕(

)眺望(

)

金络脑(

) 千锤万凿(

)

焚烧(

) 浑不怕(

)••••••••dǐnghànháotiàoluòzáofénhún(二)易错字词抽屉(

)

剥削(

)

追dào(

)迸(

)射

匍fú(

)

开辟(

)燕(

)山

郑xiè(

)

坚劲(

)••••••tìxuē悼bèng匐pìyān燮jìng二、根据释义写词语。1.《十六年前的回忆》(1)

_________：(地方)偏僻清静。(2)

_________：严厉；严肃。(3)

_________：由于生命受到威胁或残害而恐惧。(4)

_________：指一下子全都拥了进去。文中指许多警察一下子挤进来。僻静严峻恐怖一拥而入2.《为人民服务》(1)

___________：鸿雁的毛，比喻轻微或不足道的事物。(2)

___________：缩小机构，精简人员。(3)

___________：死得有意义、有价值。鸿毛精兵简政死得其所3.《董存瑞舍身炸暗堡》(1)

____________：一个接着一个，形容接连不断。(2)____________：形容声音特别响亮；形容声势浩大或事业伟大。(3)

____________：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。接二连三惊天动地昂首挺胸4.《古代诗歌三首》(1)

_________：任凭。(2)

_________：何日，何时。(3)

_________：平常。任何当等闲三、文学常识填空。1.李星华，直隶乐亭(今属河北)

人，李大钊的女儿，作家。她的父亲李大钊是________________运动的先驱，伟大的_____________者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一。2.毛泽东(1893—1976)，伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家，____________、_______________和________________的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。中国共产主义马克思主义中国共产党中国人民解放军中华人民共和国3.李贺(790—816)，_________代诗人，字长吉，福昌(今河南宜阳)人。有“_________”之称。其诗长于乐府，多表现政治上不得意的悲愤，对宦官专权、藩镇割据的现实也有所揭露和讽刺。善于熔铸辞采，驰骋想象，运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境。在诗史上独树一帜，严羽《沧浪诗话》称为“__________体”。唐诗鬼李长吉4.于谦(1398—1457)，_______代政治家、军事家，字廷益，钱塘(今浙江杭州)人，永乐进士。5.郑燮(1693—1765)，_________代书画家、文学家，字克柔，号板桥，兴化(今属江苏)人。为“___________”之一。工书法，用隶体参入行楷，非古非今，非隶非楷，自称“六分半书”。明清扬州八怪四、课文名句默写。1.《竹石》中写出诗人正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨的诗句是：___________________，___________________。2.《马诗》中运用比喻的修辞手法，以雪喻沙，以钩喻月的诗句是：______________，______________。千磨万击还坚劲任尔东西南北风大漠沙如雪燕山月似钩3.有意栽花花不发，________________。4.良药苦口利于病，________________。5.________________，子欲养而亲不待。6.常将有日思无日，________________。无心插柳柳成荫忠言逆耳利于行树欲静而风不止莫把无时当有时五、课文主旨1.《十六年前的回忆》记叙了“我”的父亲李大钊在局势和处境极其严峻和危险的情况下坚持革命工作，被捕时处变不惊，在法庭上______________，被害后全家人无比悲痛的事情，表现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前__________的精神，表达了作者对父亲的怀念之情。镇定、沉着坚贞不屈2.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，一开始就提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是为_____________，然后结合实际，从树立正确的生死观、正确对待_________和____________三个方面号召大家学习张思德为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。人民服务批评搞好团结3.《董存瑞舍身炸暗堡》记叙了在解放隆化的战斗中，董存瑞舍身炸暗堡的英雄事迹。文中运用了动作、语言、神态描写，真切细致地刻画了一个英雄的光辉形象，彰显出其____________、____________的大无畏精神。4.《马诗》抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望_____________________，可以为国建立功业之情。舍生忘死英勇顽强自己的抱负得以施展5.《石灰吟》作者以石灰作比喻，表达自己__________________________________________________。6.《竹石》托岩竹的坚韧顽强，言自己____________、____________、_____________的骨气。为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心刚正不阿正直不屈铁骨铮铮六、艺术特色鉴赏1.《十六年前的回忆》作者采用第_______人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。本文还采用了首尾呼应、______叙和_______的写作手法。一倒对比2.《为人民服务》论说观点层次清楚，说理透彻。全文围绕“___________”这个中心有条理地进行论述，每个段落集中讲述一个观点，段与段之间又形成了一个逐层深入的结构关系,思路十分清晰。文章语言____________。3.《董存瑞舍身炸暗堡》按照“为什么要炸暗堡，怎样炸暗堡和结果如何”的顺序展开记叙。在记叙的过程中，作者通过描写人物的语言、_________、_________等描写，突出了董存瑞为革命事业“__________”的精神。为人民服务准确、鲜明动作神态舍身4.《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首古诗在写作手法上的共同点是_