三年级语文试卷

、下面加点字读音无误的一组是（）。（2%）A拼凑（zdu）咽喉（yan）血型（xue）蔬菜（shu）B蕴含（ym）寂寞（j）妒忌（jX估摸（gn）C教诲（huI）油漆（q}模样(mti)倘若（ru心D濒临（bZ侍从（s》衣裳（sha二、看拼音写词语。（3.5%)ng杀菌（junbeitoncxuanweil1zengtian()( )挂安()(）明（）三、辨一辨，再组词。(4%)既（）恭（)坚（）形（竖（）即（）幕（）型（)）四、下面词语书写无误的一组是：()(2%)A大雁悲伤纠正清翠1B剪裁建议烦忧草垫C塌步半晌神秘踌躇1D降临愤怒射剑缘故五、仍旧子写词语。（4%)掩盖（帏）笑得（灿烂）优对劣目不（转睛）取消（）急得（)宽对（）名不（）增强（）累得（)（）对赢情/、（）六、选择合适的关系词语（在括号里填序号）。（3%）A如果就BC只管还D

因为-??所以只需...就.....这是诗人写的描绘春光的诗句：°,各处是，没有，自然。2.如果没有太阳，地球上将各处是八、请根据情境填空。（5.5%）O当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗：1)(2)(3)看到记忆犹新”这样的成语形式时，你也能仍旧子写出三个成语：（当你看到朋友整天玩电脑、不仔细学习，你会用这句格言劝他：1.不立刻抢救，小姑娘会因为休克和流血过多而死去。2.第一次洗碗，我十分小心，摔碎了一个碗。3.马上为小姑娘输血，能够挽救她的生命。.............七、请按课文内容填空。（11%）1.碧玉妆成，绿丝绦。??。这学期我还积累了不少九、课内阅读。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破碎似的。1.用"”画出描绘荷叶的句子。这句话中"写出了荷叶颜色美；写出了荷叶的形态美；写出荷叶多和密。（1+1.5%）1/62.冒”在词典中的解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上涨；④用假的当真的。文中冒出来”的冒”指的是。（填序号）关于冒”字，以下说法合适的打“胰可多项选择）：1+3%(1)白何花生命力旺盛。( )(2)白荷花好多很香。( )(3)作者感觉惊言，昌■爱白何花。( )(4)荷叶多又密。( )2/63.勇敢想象，连一1.5%）连:才展开两三片花瓣热情奔放的姑娘儿花瓣儿全都展开了即将诞生的婴儿花骨朵儿羞怯妩媚的少女六、课外阅读。（一）上午放学后，我去商铺买橡皮，刚进门就身不由己地向食品柜台走去。售货员阿姨向我招呼：今天有你爱吃的巧克力豆我没说话。那巧克力豆仿佛也开口说：我好吃极了”我的手伸进了兜里要掏钱，但是想到我的打算，立刻缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆，对不起地对售货员阿姨笑了笑，就走开了柜台。下午，学校举行隆重的捐钱仪式，当我把积攒的钱全部投入捐钱箱时，会场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献，感觉无比的骄傲。虽然这点贡献是不足挂齿的，但它却表达了我的一点心意。1.根据下面的意思，在文中找到相应的词语写在横线上。（2%）（1）控制不住自己。（2）小得很，不值得一提。用“”划出文中的拟人句。从这句话能够看出。（1+2%）3.作者写我”不买爱吃的巧克力豆，是想表达（可多项选择）：（2%）（1）我”现在不爱吃巧克力豆了。（）（2）帮助灾区人民比吃好吃的重要。（）（3）突出我”行为的难得。（）（二）古时候，欧洲的苏格兰受到了别国的侵略。王子布鲁斯率领军队，英勇地抗击外国侵略军。但是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛从头扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连接了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，仍旧从头干起，这一次它终于结成了一张网。布鲁斯感人极了。他猛地跳起来，喊道：我也要干第八次！”他四处奔忙，招集被打散的军队，动员人民起来抵挡。经过强烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵挡成功了。1.下面哪句话能够替换文中画“”的句子。（）（1%）对这场战争，他已经失去信心。对这场战争，他快要失去信心。对这场战争，他没有失去信心。2.想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们？试着写写！（8%）3.你想用什么词形容王子布鲁斯？（1）（2）（2%）3/6北师大版小学三年级下册语文期末质量测查卷【答题时间：100分钟】一、字词百花园。43分1、读拼音，写词语。（10分）yucnqumguijumuyengxiengycuchengzhuximshongfmgxidnyucnliengshushduwuce2、给币点的子选择正确的读音，并用“P"标出。(6分）抹布（mamo)危难（ndnncn)拥塞（调节（dicotico)家古(mengmeng)宝藏（3、加部首组字，再组词。（6分）( )( )争佥票( )( )4、比一比，组成词语。（4分）

□se)cmgzeng)( )( )捎（）玩（)坚（)侧（）稍（）顽（)艰（)测（）5、把成语补充完整。（6分）争（）恐（)(）口（）声'(）雀（）声4/6莺（）燕（)怀（）在（:）鸟（）花（）5/66、选词填空。（5分）虽然既然）你错了，就应当主动认错。这个方法（）对，但是不够详尽。剧烈强烈强烈）的太阳光刺得我睁不开眼睛。被激怒的小虾（）地攻击着敌手。这场比赛进行得紧张而（7、仍旧子写词语，各写3个。（6分）1）密密丛丛（ABBB式）（2）投石问路（含“石”字）3）七颠八倒（含反义词）2、按要求改写句子。6分)(1)小明把妈妈最喜爱的茶壶打坏了。（改为“被”字句）老师讲了故事。（扩句：起码2处）二、句子休闲屋。11分1、连线找朋友。5分农村四月闲人少春蚕到死丝方尽书山有路勤为径千锤万凿出深山

烈火燃烧若等闲苏轼学海无涯苦作舟李商隐蜡炬成灰泪始干习习苍才了蚕桑又插田于谦有哪个鼎力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢？（改为陈述句）。知识百宝箱。8分、巴金爷爷告诉我们：生命的意义在于6/6让自己的生命2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家，他的伟大著作是的炮手；不搞特殊化的；一年四季风景诱人的四、阅读开心吧。8分学会感恩在林中小道上走着两个人一一爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。旅游者走到一条小河旁。（清青）凉的河水发出（青青轻轻）的潺（ch贫）潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说’谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说’谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说’谢谢’？好好想一想，谁（须需）要这个词？”小男孩（沉陈）思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长1、用“、”画掉括号里使用不正确的字。（2分）2、文中的爷爷向谁感恩？（2分）3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（2分）（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是（）。A,前面的林