2023届湖南省岳阳市城区十四校联考物理八下期中检测模拟试题含解析

2023届湖南省岳阳市城区十四校联考物理八下期中检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．关于力，下列说法错误的是（）A．力的大小、方向和作用点叫做力的三要素B．一个物体是受力物体，它一定是施力物体C．力的作用是相互的D．两个力的三要素完全相同，它们可能是一对平衡力2．下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是()A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处3．（2016•滨州卷）小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370m/s。关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响4．如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C．汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶5．共享单车是一种比较流行的交通工具。关于共享单车的设计中，主要为了减小摩擦的是A．轮胎上有花纹 B．脚蹬表面凹凸不平C．刹车时用力捏闸 D．车轴处装有滚珠轴承6．关于力，下列说法中错误的是（）A．物体发生弹性形变时一定会产生弹力B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力C．力是物体对物体的作用D．施力物体也是受力物体7．下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是A．压力 B．压强 C．功 D．功率8．“和谐号”动车停靠在荣昌北站的情景如图2所示．为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线，这是因为列车进站时车体附近A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小9．下列行为措施中,属于增大摩擦的是A．给新买衣服的拉链抹一点石蜡 B．气垫船向船底喷气形成一层空气垫C．冰壶运动员在冰壶前方用刷子搓冰 D．街上铺设的“盲道”都有凹凸的刻纹10．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，白球在水平桌面上做曲线运动，从而绕过障碍击中目标，下列说法不正确的是A．白球在桌面上运动时，一定受到了力B．白球在桌面上运动时，运动状态不断改变C．白球在桌面上停下来后，惯性消失D．白球在桌面上做曲线运动的施力物是桌面11．如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,大小为200N,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是（）A．F1=200N,F2=200NB．F1=200N,F2=0NC．F1=0N,F2=200ND．F1=0N,F2=0N12．下列与汽车有关的物理知识正确的是A．限制汽车行驶的最大速度，是为了减小汽车的惯性B．汽车安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C．路面结冰时需要交通管制,是因为车轮与冰面间摩擦力太大D．在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,说明汽车正在加速行驶二、填空题13．挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到___________的作用。在气体和液体中，流速越大的位置，压强越_________。14．如图为运动员百米赛跑的情景，以地面为参照物，运动员是______的；运动员冲到终点不能立即停下，是由于人具有______；运动员的鞋底花纹很深，可以______摩擦．15．天气炎热时多喝水有益于身体健康。这是某同学买瓶装矿泉水时的情景。（1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的___是一对平衡力，当稍稍增加握瓶的力，则手与瓶子的摩擦力大小___（选填“变大”“变小”“不变”），将瓶中的水倒掉一半，手与瓶子的摩擦力大小___（同上）。（2）瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能_____（选填“增大”或“减小”）摩擦。16．用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。(1)在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b处进行实验，当液体深度增大，压强计U形管内液面高度差增大，这说明液体内部压强与____有关；(2)为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中__（选填“c”或“d”）处。三、实验题17．（8分）（1）用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向_____（选填“不变”或“改变”）．若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是_____．（2）用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件，若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是_____．（3）将一根针插在底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端．当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会旋转起来，如图丙所示，说明铝箔条与带电塑料棒带_____（选填“同种”或“异种”）电荷，力可以改变物体的_____．铝箔条的电荷没有通过针转移，说明底座是_____（选填“导体”或“绝缘体”）．18．（8分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．(1)通过观察三次实验时海绵的________，来显示压力的作用效果，这种实验方法是__________．(2)比较甲与丙两图所示的实验，说明:_____________．19．（8分）翠微班小瑾同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到下表实验数据。被测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）①物体10.10.999.9②物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）实验中，需要的测量工具有弹簧测力计，还需要_______。（2）完成上表空白处①__________；②__________。（3）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是____。通过该实验，我们还能进一步估测出g的取值，此时多次测量的目的又应该是_____。（4）小煦同学通过学习，知道物体重力与质量的比值为g＝9.8N/kg。于是，她在分析了小瑾的测量数据后，认为小瑾的测量数据有问题，接着便直接修改了数据，如质量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；质量0.3kg，重力2.91N改成2.94N你认为小煦的做法______（填合理或不合理），其理由是________。四、作图题20．（8分）如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图．（作图时用方框代替小明）21．（8分）如图一只排球被细绳挂在天花板上，画出排球所受的重力的示意图。五、计算题22．（10分）小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上。小明提出的问题是：铁球为什么浮在水面上。他作出的猜想或假设是：铁球是空心的。他设计的实验如下：先用调好的天平测出铁球质量，然后用量筒测出适量水的体积，最后用量筒测出铁球完全浸没在水中时它的总体积。他收集的证据如下表：质量/g水的体积/mL铁球和水的总体积/mL1583080(1)你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？(2)若空心，求出空心部分的体积；(3)如在空心部分注满的酒精，球总重为多少？（酒精密度为0.8g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3，g取10N/kg）23．（12分）涔天河水库扩建后的最大坝高达到了113m．若修好蓄水后某次水面距坝顶相距13m时，求：（1）坝底受到水的压强；（2）如这时正好有一根质量为24kg，体积为40dm3木块漂浮在水面上，求木块此时受到的浮力及木块露出水面的体积．

参考答案一、选择题1、D【解析】A.力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，故A说法正确；B.因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，另一个是受力物体，但受力物体同时也是施力物体，故B说法正确；C.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故C说法正确；D.力的三要素完全相同的两个力，方向相同，平衡力方向相反，两个力的三要素完全相同，它们一定不是一对平衡力，故D说法错误．故选D.2、B【解析】

A．自行车骑的太快，保持原来的快速运动状态不容易停下来，造成交通事故，故A不符合题意；B．中熟透的苹果之前静止，受重力作用沿竖直方向落，没有变现出保持原来静止状态不变的性质，只是说明重力方向是竖直向下的，符合题意；C．汽车刹车时，汽车已经慢下来了，人由于惯性还保持原来的速度向前，就会比车快，所以向前倾．启动时刚好相反，不符合题意；D．匀速行驶列车上，晓明挑起后由于惯性还保持原来的匀速的速度，和火车速度一样，所以扔落回远处，不符合题意。故选B。3、D【解析】试题分析：人在不跳的情况下和地球一起运动，是相对静止.人起跳的时候，由于惯性，人会保持和地球的自转速度一样所以地球的自转对跳远人没有影响.跳远人不能利用这个自然现象跳得更远，所以无论向哪跳对成绩都没有影响，故选D。【考点定位】惯性现象4、B【解析】

A.轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦的。故A错误。B.小汽车上表面凸起，下表面平整。所以当汽车高速行驶时，由于上表面气流速度大而压强小，下表面气流速度小而压强大，导致汽车受到向上的上下表面压力差，从而使得汽车对地面的压力小于汽车的重力。故B正确。C.地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但分别作用在两个物体上，不是一对平衡力。故C错误。D.惯性不是力，不能说“受到”、“作用”。故D错误。5、D【解析】

A、轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B、脚蹬表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意。C、刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不合题意；D、车轴处装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D符合题意。6、B【解析】

A．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，所以物体发生弹性形变时一定产生弹力，不符合题意；B．力有大小、方向和作用点三要素，物体之间都能产生力，符合题意；C．由力的概念可知力是物体对物体的作用，不符合题意；D．物体间力的作用是相互的，施力物体也是受力物体，不符合题意。7、B【解析】

压力、功、功率的单位分别是牛顿、焦耳、瓦特，故A、C、D不符合题意；压强的单位是帕斯卡，故B符合题意。8、A【解析】

人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．故A正确，BCD错误．9、D【解析】

A．给新买衣服的拉链抹一点石蜡,使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；B．气垫船的船底与水面之间有一层空气，使船体与水面分离，减小了两者之间的摩擦．不符合题意；C．冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；D．“盲道”都有凹凸的刻纹，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦．符合题意．10、C【解析】

A．白球在桌面上运动时，受到了重力、支持力和摩擦力的作用，故A正确，不符合题意；B．白球在桌面上运动时，运动轨迹是曲线，即运动方向不断改变，因此其运动状态不断改变，故B正确，不符合题意；C．一切物体都有惯性，白球在桌面上停下来后，惯性也不会消失，故C错误，符合题意；D．白球在桌面上做曲线运动，是因为受到桌面的摩擦力，这个力的施力物体是桌面，故D正确，不符合题意．11、C【解析】

物体A和B以相同的速度做匀速直线运动（相对静止），它们之间无相对运动也无相对运动的趋势，所以A、B间没有摩擦力，即F1=0；以整体为研究对象，整体做匀速直线运动，受到水平向右的推力和地面对物体水平向左的摩擦力，推力和摩擦力是平衡力，所以F2=F=200N，故C正确。12、D【解析】

A.惯性是物体的固有属性，惯性大小与速度大小无关；限制速度的目的是为了减小刹车距离，不能减小汽车的惯性。故A错误；B.安全带的作用是防止汽车紧急刹车时人会前冲而带来的伤害，故B错误；C.路面结冰时需要交通管制，是因为车轮与冰面间摩擦力太小，刹车时不容易停住，故C错误；D.在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这说明汽车正在加速行驶，此时人由于惯性仍保持原来的运动状态，人会向后仰，所以会感觉座椅的靠背在向前推自己，故D正确。二、填空题13、大气压小【解析】

吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，所以，它是利用大气压工作的；在气体和液体中，流速越大，压强就越小。14、运动惯性增大【解析】试题分析：运动员与地面的相对位置在不断变化，所以以地面为参照物，运动员是运动的；由于惯性，运动员冲到终点不能立即停下，还要继续向前运动一段距离；鞋底的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的．【考点定位】参照物；惯性；摩擦力15、重力不变变小增大【解析】

根据题中“……静止……摩擦力……平衡……”、“……条纹……摩擦……”可知，本题考查平衡状态受力、增大摩擦力的方法。根据二力平衡、摩擦力大小的影响因素等规律进行分析推断。【详解】（1）瓶子静止，属于平衡态，受平衡力，即摩擦力等与其重力；增大握瓶子的力，瓶子仍然静止，其重力不变，所以摩擦力不变；将水倒掉一半，其重力减小，瓶子仍然静止，所以摩擦力也变小。（2）瓶盖上的条纹能增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦。【点睛】部分学生会受“压力越大摩擦力越大”的影响，认为增加握瓶子的力，手与瓶子的摩擦力会增大。这是错误的理解。因为“压力越大摩擦力越大”只适用于滑动摩擦力，而此时的摩擦力是静摩擦力，应该用平衡状态、平衡力分析。难度适中。16、深度c【解析】

(1)[1]将橡皮膜先后放在a、b位置处，b的位置要比a的位置深，故b的压强大，则会看到U型管内液面的高度差大，这说明液体内部压强与深度有关。(2)[2]探究密度对液体内部压强的影响时应控制深度相同，故应将橡皮膜放在图丙中c位置处。三、实验题17、不变略两拉力不在一条直线上同种运动状态绝缘体【解析】(1)重力的方向是竖直向下的，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向也不变；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是拉动悬线到某一位置释放，悬线OA仍回到原来位置；(2)在探究二力平衡的条件，若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是使二力不在同一直线上；(3)将一根针插在底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端．当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会旋转起来，如图丙铝箔条与带电塑料棒相互排斥，说明铝箔条与带电塑料棒带同种电荷，力可以改变物体的运动状态；铝箔条的电荷没有通过针转移，说明底座是绝缘体；．18、凹陷程度转换法压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越明显【解析】

（1）在压力作用下，海绵发生形变，通过观察三次实验时海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果．这种实验方法是转换法．（2）由图甲、丙所示实验可知，物体间的压力相同为受力面积不同，海绵的形变量不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，这说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．19、弹簧测力计和天平G/m的平均值9.8使结论更具有普遍性减小误差不合理应尊重实验事实，以实验测量为准【解析】

（1）在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，故需要用到弹簧测力计及天平；（2）实验中物体1、2、3测量的G/m值不同，为了减小误差，需要求平均值，故①处应