2023届河南洛阳伊川物理八下期中联考模拟试题含解析

2023届河南洛阳伊川物理八下期中联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．把一个重4N，体积为500cm3的实心物块轻放入盛水的烧杯中，当物块静止时在水中的状态及物块所受浮力是A．漂浮4N B．悬浮4NC．下沉3N D．漂浮5N2．学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，竖直向下 B．等于600N，竖直向上C．大于600N，竖直向下 D．大于600N，竖直向上3．如图中的皮划艇运动员一手支撑住浆柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆．下图中的船桨模型中最合理的是（）A． B．C． D．4．以下属于压强单位的是（）A．N B．J C．Pa D．N/m5．如图所示中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是（）A．R1=R2B．R1＜R2C．R1＞R2D．无法判断6．如图所示，长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A．压力减半，压强减半 B．压力减半，压强不变C．压力不变，压强减半 D．压力不变，压强不变7．如图所示，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面A．压力和压强都不变 B．压力不变，压强变大C．压力变大，压强不变 D．压力和压强都变大8．如图，鱼缸内有两条小鱼及体积相同的铁球和木球，木球漂浮，铁球沉底，以下说法正确的是（）A．铁球不受浮力，木球受到浮力B．铁球受到的浮力小于木球受到的浮力C．铁球没入水中下沉时，受到的压强和浮力都变大D．如果鱼受到水的压强仅仅是向下，则鱼会被压至水底9．如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（）A．B．C．D．10．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力11．重为6N的物体浸没在水中，排开水的重力是5N，则物体在水中受到的浮力是A．6N B．11N C．5N D．1N12．下列实例中，能增大摩擦的是（）A．行李箱下安装轮子B．自行车的车轴处加润滑油C．轮胎表面凹凸不平的花纹D．气垫船行驶时船体与水面脱离二、填空题13．如图所示，被测物体的重力是__________。14．如图所示的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面高度与B管中水面高度相比_______(选填“更高”“更低”或“一样高”)，这是因为U形管可以看作个_______.15．某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为0.2牛。（1）比较（a）、（b）两图可知：______________________________________；（2）比较（b）、（c）、（d）三图可知：_________________________________________。16．如图所示的甲、乙两个容器中盛有同种相同质量的液体，_____（选填“甲”或“乙”）容器底受到的压强大，原因是_____。甲容器中的液体对底部的压力_____乙容器中的液体对底部的压力（选填“小于”“等于”或“大于”）。三、实验题17．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中是通过比较海绵的_____________来比较压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_________（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当________相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了_________（选填“增大”或“减小”）受力面积；可以得出结论：当________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_________p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．（5）在物理学中压力的作用效果用____________来表示（填物理量的名称）；（6）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_____________来增加压力作用的效果．18．（8分）小明用小桌、砝码和泡沫塑料探究“压力的作用效果跟什么因素有关”：（1）该实验是通过__________来显示压力的作用效果。（2）由甲、乙两图可知：受力面积一定时，______

越大，压力作用效果越明显。（3）由________两图可知：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（4）这个实验没用到的方法是_________（选填符号）。A．控制变量法B．转换法C．理想实验法19．（8分）小兰按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素．（1）物体受到的重力为___________N（2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_________N（3）由____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关．（4）由_____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．（5）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的______有关．（6）上述过程中采用的研究方法主要是（_____）A．比值法B．等效法C．控制变量法D．估算法四、作图题20．（8分）汽车在平直的公路上做匀速直线运动，请画出汽车水平方向受到的力．（______）21．（8分）如图所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图．（_____）五、计算题22．（10分）中国第一艘航母辽宁舰于2012年9月正式服役。该舰长304m、宽70.5m，满载时排水量67500t，最高航速60km/h。已知海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)满载时该舰受到的浮力；(2)海面下7m处的舰体受到海水的压强；(3)辽宁舰在执行任务时，以40km/h的速度匀速航行5h，若航行时的阻力为1.5×107N，则辽宁舰航行的路程？这一过程中动力大小是多少？23．（12分）如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口横截面积为3×l0-4m2.（g取10N/kg）求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？

参考答案一、选择题1、A【解析】

实心物块的密度是：，物块密度小于水的密度，所以当物块静止在水中时，物块漂浮，所受浮力跟物块的重力平衡，是4N，故A正确。2、B【解析】

张老师沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向竖直向上．故选B．3、B【解析】

当人向后划桨时，浆的上端为支点，人给浆的力向后，水给浆的力向前．由题意可知，撑住浆柄的末端为支点，下面的手给浆向后的力，这时水给浆一个向前的力，所以船前进．故选B．4、C【解析】

A．N是力的单位，故A不符合题意；B．J是功的单位，故B不符合题意；C．Pa是压强的单位，故C符合题意；D．N/m是弹簧劲度系数单位，故D不符合题意。故选C。5、B【解析】

如图所示，当R1、R2两端的电压都为U时，通过R1的电流I1大于通过R2的电流I2。由R=UI得到R1＜R26、A【解析】

因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后,与桌面的受力面积不变,由p=可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．故A正确．BCD错误．7、B【解析】

如图,当物体A向右移动时,物体A和桌面之间的接触面积减小,即受力面积减小,而压力始终等于重力不变,根据公式p=可得，对桌面的压强将增大．故选B.8、D【解析】

A．根据浮力产生的原因，铁球受到水向上的压力大于向下的压力，故铁球受到浮力，故A错误；B．根据阿基米德原理，铁球排开水的体积大于木球排开水的体积，所以铁球受到的浮力大于木球受到的浮力，故B错误；C．铁球没入水中下沉时，深度增加，水的密度不变，根据，铁球受到的压强变大，根据阿基米德原理，铁球排开水的体积不变，铁球受到的浮力不变，故C错误；D．如果鱼受到水的压强仅仅是向下，则鱼受到水的压力也是向下的，鱼受到的重力是向下的，故鱼会被压至水底，故D正确。故选D。9、C【解析】

试题分析：热气球是利用热空气的密度小于冷空气的密度，热气球上升时，热气球受到的浮力大于重力，故选项A不符合题意；飞艇内部装有氢气或氦气，密度小于空气的密度，飞艇受到的浮力大于重力而上升的，故选项B不符合题意；飞机飞行时，飞机的机翼上方突起，机翼上方空气流速大于下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，机翼上方空气压强小于下方压强，飞机受到向上的升力作用，选项C符合题意．火箭喷出燃气，火箭给燃气一个向下的力，物体间力的作用是相互的，燃气给火箭一个向上的力，推动火箭上升，选项D不符合题意．考点：流体压强与流速的关系10、D【解析】

A．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，不符合题意；B．汽车的牵引力在水平方向上，汽车受到的重力是竖直方向上，二者的方向首先不相反，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，不符合题意；C．汽车受到的重力和汽车对水平路面的压力，方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，不符合题意；D．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力，作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡力，符合题意。故选D。11、C【解析】

根据阿基米德原理可知，物体在水中受到的浮力：F浮=G排=5N，故C正确。12、C【解析】试题分析：轮胎表面凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；行李箱下安装轮子是变滑动为滚动减小摩擦；自行车的车轴处加润滑油和气垫船行驶时船体与水面脱离是使接触面彼此分离减小摩擦。故选C【考点方向】改变摩擦力的方法二、填空题13、3.4N【解析】

测力计可以测量重力的大小；弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为0∼5N，1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，故示数为3.4N，此时弹簧测力计的示数等于物体的重力，故物体的重力是3.4N；14、一样高连通器【解析】

U型管相当于一个连通器,由于静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上.15、使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但不能改变用力方向使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但拉力与竖直方向夹角越大，用力越大【解析】分析比较图(a)、(b)可知：物体和动滑轮的总重为2.2N，使用动滑轮时，拉力为1.1N，可见使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但不能改变用力方向；分析比较图(b)、(c)、(d)可知：使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但拉力与竖直方向夹角越大，用力越大。16、乙同一液体内部深度越大，压强越大等于【解析】

[1][2]根据液体压强公式可知，对同一种液体而言，所处深度越大，其压强越大，乙容器液体深度大，故压强更大。[3]液体对底部的压力为由于甲、乙两个容器中盛有同种相同质量的液体，故对底部的压力相等。三、实验题17、凹陷程度增大受力面积增大压力等于压强增大受力面积减小受力面积【解析】

（1）[1]实验中运用了转换法，即通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小．

（2）[2]乙图中小桌子上加砝码，总重力增大，对海绵压力增大，所以的目的是为了增大压力大小；[3]比较甲、乙图可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．

（3）[4]丙图中小桌子倒放时，增大了受力面积，所以目的是为了增大受力面积大小；[5]比较乙、丙图可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（4）[6]如图丁小桌和砝码放在木板上，与图乙相比，压力和受力面积都相同，故压力作用效果也相同，即大小关系为p乙等于p丁．（5）[7]在物理学中压力的作用效果用压强来表示；（6）[8]压力相同时，受力面积越大，压强越小，所以在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了增大受力面积来减少压力作用的效果；[9]压力相同时，受力面积越小，压强越大，故俗话说的“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：通过减小受力面积来增加压力作用的效果．18、泡沫塑料的形变程度压力乙、丙C【解析】

（1）实验中，泡沫塑料被压的形变程度越大，说明压力作用效果越明显。所以该实验是通过泡沫塑料的形变程度来显示压力的作用效果。（2）甲、乙两图实验控制了受力面积一定，改变了压力大小。可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）乙、丙两图实验控制了压力大小一定，改变了受力面积。可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（4）这个实验用到了控制变量法和转换法，没有用到理想实验法。19、4N1NBC或BDCD密度C【解析】

（1）测力计拉着物体静止在空气中的示数为物体的重力：G=4N；（2）由图A、C（或A、D）可知，物体浸没在水中时受到的浮力：F水=G−F=4N−3N=1N；（3）探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系时，应控制液体的密度相同，排开液体的体积不同，故选B、C两图（或B、D）进行比较；（4）探究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系时，应控制液体的密度、排开液体的体积相同，深度不同，故选C、D两图进行比较；（5）物体浸没在水中受到的浮力F水=G−F=4N−3N=1N，