江苏省南菁中学初三物理第一次目标检测-新人教

江苏省南菁中学初三物理第一次目标检测出卷人：包军伟一、填空题(每小题2分,共30分)1．为纪念爱因斯坦的相对论发表100周年，联合国将2022年命名为“世界物理年”，这是联合国首次为一门学科开展全球规模的纪念活动。请写出你所熟悉的另一位物理学家及其在物理学中的一项主要贡献。物理学家：___________；主要贡献：_____________。2．神舟六号”上天后，通过电视我们看到宇航员费俊龙和聂海胜可以在返回舱和轨道舱之间飘来飘去，他们的质量与其在地面上的质量相比_________(选填：不变、变小或变大)；他们返回地面到陆距地面一米时，返回舱向地面喷射燃气，达到减速的目的，对返回舱施力物体是。3．如图1所示是某小组同学所做的两个小实验，从力的作用效果看，其中图甲说明，图乙说明。图1图2图34．如图2，用刻度尺测量一透明胶带的宽度，该刻度尺的分度值是，胶带的宽度是cm。5．如图3是中国跨海第一桥东海大桥的雄姿,一辆汽车以60千米/时的速度匀速通过大桥的时间约为33分钟，则东海大桥全长约为________千米，坐在该车上的小王同学，看到洋山深水港逐渐向他靠近，这是以________为参照物的。6．如图4所示以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出1个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。问题：；解答：。7．雨天容易发生交通事故的主要原因是：汽车刹车后由于____________，继续滑行；车轮与地面的___________减小，滑行的距离较远。所以提醒司机朋友：“雨天路滑，减速慢行”。图5图48．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子____________________________________。上面两幅图5是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________________________________________。图5图49．自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想。(1)；（2）。10．小明说“昨夜，一场大风把我家小院里的水井吹到篱笆墙的外面去了”．说这句话时，小明是以为参照物的；我们一般人绝对不会相信水井会被大风刮到篱笆墙的外面去，因为我们通常以为参照物．11．中央电视台体育频道的象棋评论员讲评棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上。棋盘上每一枚棋子受到对平衡力的作用，其中重力与力是一对平衡力。12．如图所示，在水平桌面上放有物体A，系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘，绳AB段水平。当盘和盘内物体总重10N时，A匀速运动，此时取去盘中重5N的物体，A在继续运动中受到的摩擦力是 N，当A停下来时受到的摩擦力是 N。13．如图6所示，小车一端固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，小车的另一端受到弹簧测力计的拉动，沿水平方向运动。某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图7所示，并画出了其中甲、乙的s－t图线AO和BO如图8所示。甲乙丙图6甲乙丙图6s/m三ABB图7图7tt/s三图8图8（1）甲纸带对应的是图线，甲、乙、丙三条纸带拉动最慢的是纸带。（2）若打印甲纸带时弹簧测力计的示数为3牛，此时小车运动过程中所受到的阻力3牛。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）（3）请在图8中画出丙纸带对应图线CO的大致位置。图914．风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G。球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k。如图9甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定，如图9乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同．则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为____________________。若k小于1，则乙图中小球做运动。图9二、选择题(每小题2分，共28分)15．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原于结构模型与下列哪个图最相似？（）16．下列数据最接近实际的是()A．短跑运动员的百米速度约15m／s B．乒乓球的直径约40mmC．对人体的安全电压不高于220V D．中学生重约50N17．下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落18．如图10所示是某液体的体积与质量的关系曲线图，根据图形可看出下列说法中错误的是()A.该液体的质量与体积的比值为一定值B．该液体的密度是×103kg/m图10C.50g该液体的密度是40g/cm3图10D.若取40g该液体，可量出它的体积为50cm319．丰富多彩的材料具有各种各样的性质，下列关于材料的性质及其应用的说法中正确的是（）A．用钢铁做建筑材料，主要应用其导电性B．用橡胶做汽车轮胎，主要应用其硬度大C．机械表中的发条，主要应用其弹性D．玻璃能按照需要分割成不同的大小和形状，主要应用其延展性20．如图11所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下列说法正确的是（）A．小刚一定受到非平衡力的作用图11B．绳拉狗的力小于狗拉绳的力图11C．狗由于静止不动，所以没有惯性D．小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力21．小明在穿着冰刀鞋在冰面上滑冰的过程中，抬起一只脚，做一个老鹰滑翔的动作在冰面上滑行，下列说法正确的是（）A．摩擦力变小 B．摩擦力变大C．对冰面的压力变大 D．对冰面的压力不变22．如图12所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力图12B．重力、支持力和水平向右的摩擦力图12C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力23．小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，下图13表示了他的主要操作，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（）A．甲认为他测出的油的质量为62gB．乙认为他的测量值比真实值大C．丙认为他的测量值比真实值小图13D．丁认为他的实验操作简捷，结果准确图1324．空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动的越快受到空气的阻力越大。空降兵离开飞机后，先加速下落，后又匀速下落，从离开飞机到落地这个过程中，空降兵所受合力的变化情况是（）A．一直增大 B．先减小后增大C．先增大后减小 D．一直减小，直到等于零25．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了A．减小质量，使运动状态易于改变 B．减小质量，使运动状态不易改变C．增大惯性，使运动状态易于改变 D．增大惯性，使运动状态不易改变26．程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化的物理量是（）A．质量 B．密度 C．形状 D．体积27．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中：①研究力时，用力的示意图来表示力②研究磁场时，用磁感应线描述空间磁场的分布情况③研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变④研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒。其中运用了“理想化模型”是()A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①②28．光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体()A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动三、作图、实验题(29题4分，30题1分，31题3分，32题3分，33题3分，34题6分，35题10分，36题4分，共32分)29．如图14所示，物体静止在水面上，画出它所受力的示意图；请在图15所示的杠杆中标出其工作时阻力臂和作用在A点的动力的方向及力臂。30．一物体做匀速直线运动，其运动的路程——时间图像如图16所示，根据甲图像在乙图中画出其运动的速度——时间图像。OO图14图15图1631．如图17所示，为中国月球探测工程的形象标志．假设你是一名航天员，驾驶飞船登上月球．我们知道，地球表面附近的物体所受重力的大小与其质量成正比；那么月球表面附近的物体所受重力的大小与其质量是否也成正比呢？若想通过实验进行研究图17①需要的实验器材：__________________________图17②设计一个便于记录和处理实验数据的表格(画在下面的空白处)32．张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案，并得出和实验方案相一致的密度表达式。33．理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图18所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：(1)①两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。②如果没有摩擦，小球通过一段距离将上升到原来释放时的高度图18③减小第二个斜面的倾角，小球通过更长一段距离后，图18上仍然要达到原来的高度④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将.（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（）A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论34．在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下(见框图)。究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。橡皮筋伸长的长橡皮筋伸长的长度一般用符号△L表示，它等于挂上钩码后皮筋的总长度L与皮筋没有挂钩码时的长度L。之差，即△L=L—L。小明小丽(1)要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)F／N02橡皮筋的总长度L／cm3橡皮筋伸长的长度△L／cm0①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L。=cm；②请将表格中第3行的数据补充完整；③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对(选填序号)两行数据进行比较；④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：；你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：。实验序号材料下落高度（m）下落时间（s）1铁球202铁球303铅球2035．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：⑴为验证猜想一，应比较实验序号和，结论：；⑵请你帮助小明验证猜想三：①器材：0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还需要的器材是；②实验步骤：③结论：⑶小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸（填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸作的（填“是”或“不是”）自由落体运动，因为。36．为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：图甲图乙图丙第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1202203（1）请你帮助小明填全表格内的数据。（2）比较第_________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：________________________。四、计算题、简答(共8分)37．如图19所示，有一长方体游泳池，长25m，宽12m，水深1m。(池底是水平的，g取10N／kg)(1)求游泳池中水的质量；(2)若当地的水价为2元／吨，则每更换一池水需花多少元钱?图1图19图38．从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度．求：（1）一质量m＝0.3kg的小球在加速下落20m高度所用时间为4s，则小球所受的重力为多少N，平均速度为多少？(g取10N／kg)．（2）研究发现，相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系．下表为某次研究的实验数据，根据表格中的数据，求出编号为2、3的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比．小球编号1234小球质量(×10-2kg254540小球半径(×10-3m2小球的收尾速度m/s16404020（3）由（2）问表格中的数据，求出球形物体所受的空气阻力f与球的收尾速度v的关系．（4）由（2）问表格的数据，求出球形物体所受的空气阻力f与球的半径r的关系．学校：学校：初三年级()班姓名：____________学号：____··········※※※※※※※※※※※※※※※※※密·封·线·内·不·要·答·题※※※※※※※※※※※※※※※※※·········答题卷一、填空题：（每格1分，共30分）1、牛顿，牛顿第一定律。2、不变，向后喷出的燃气3、力可以改变物体的运动状态、力可以使物体发生形变。4、1mm、0.69cm。5、330、小王所坐的车 6、桨向后推水，船为什么能向前运动？，力的作用是相互的。Cs/m三t/s三AB7、惯性，摩擦力。8、弹簧测力计利用弹簧伸长的长度来表示拉力的大，将汽车的突然启动改为突然后刹车。9、静止的自行车无法启动、运动的自行车无法刹住车。10、篱笆、大地。11、2，Cs/m三t/s三AB12、10，5。13、OA、乙，等于。14、K2G，加速二、选择题：（每小题2分，共28分）三、作图、实验题(29题4分，30题2分，31题3分，32题4分，33题3分，34题6分，35题10分，36题4分，共32分)F1FF1F浮L2GOL2GO图14图15图1631、①弹簧测力计、钩码； ②表格画在右面：32、