2023届安徽省合肥市肥东四中学八年级物理第二学期期中教学质量检测试题含解析

2023届安徽省合肥市肥东四中学八年级物理第二学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是A．动滑轮 B．订书机C．羊角锤 D．镊子2．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是A．牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，因此不能肯定这个定律是否正确C．牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过分析推理而获得的D．物体保持静止或匀速直线运动状态叫做牛顿第一定律3．如图甲，在水平面上向右行驶的小车里，弹簧的一端固定在车厢上，另一端系着一个表面光滑的物块，一段时间里小车的速度随时间的变化如图乙所示，比较弹簧长度L与其原长L0的大小，下列说法错误的是：A．AB段，L＞L0 B．BC段，L=L0C．CD段，L=L0 D．CD段，L＜L04．如图，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏到图示位置时，光屏上得到一个最小、最亮的光斑。若小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜30cm时，重新调节光屏的位置，便可以得到（）A．倒立等大的实像B．倒立放大的实像C．倒立缩小的实像D．正立放大的虚像5．关于力，下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．物体发生弹性形变时一定会产生弹力C．只有人和动物才能产生力D．不存在只给别的物体施加力而自己不受力的物体6．甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，甲的凹陷程度比较深．将它们沿水平方向切去一部分后，剩余部分对海绵的凹陷程度如图所示，则A．甲切去的质量一定比乙小B．它们切去的质量一定相同C．甲切去的高度一定比乙大D．它们切去的高度一定相同7．使用弹簧测力计时，下面注意的事项中不正确的是A．使用前应先检查指针是否指在零刻度线上B．读数时视线应平视刻度盘刻度C．被测力的大小不能超出测力计的量程D．使用时测力计必须竖直放置8．分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；其中属于有益摩擦的是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④9．如果地球上物体所受的重力消失，下列现象不正确的是（）A．水壶里的水很容易倒入人的口中 B．河水不会自动向低处流动C．人轻轻一跳就可能离开地球 D．地球上的物体将浮在空中不会自动落下来10．氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉，其原因是（）A．高空中温度低，气球被冻裂B．高空中气压大，气球被压破C．高空中阳光强，气球因温度高而膨胀、破裂D．高空中气压小，气球向外膨胀而破裂11．图所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，下列说法正确的是A．手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡B．手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡C．增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大D．增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力不变12．从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是A．重力和推力 B．重力 C．弹力 D．重力和弹力二、填空题13．如图所示，弹簧测力计的示数为_____N．14．如图所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向___(填“左”或“右”)调。若在测量物体质量时，出现如图所示的情况，应____。15．一架运送救灾物资的飞机到达受灾地区后，在空中一边水平匀速飞行，一边投放救灾物资。这一过程中飞机的动能_____，重力势能_____，机械能_____。（填“变大”、“变小”或“不变”）16．水是生命之源，普通人每天大约需要摄入2L水，这些水质量为________kg，凝固成冰后，质量__________。（填“不变”“变大”或“变小”）三、实验题17．（8分）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的_______来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）图甲实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与___________的关系；（3）图甲实验2是想验证：当_________相同时，液体的压强与____________的关系；（4）如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图__________（填a或b）中装的是盐水．（5）以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是___________法．18．（8分）小明在研究定滑轮和动滑轮的特点试验中，记录如表一和表二的数据。表一：钩码重G滑轮重G轮测力计示数F钩码上升距离h手拉距离s2N0.5N1.25N10cm20cm表二：钩码重G滑轮重G轮测力计示数F钩码上升距离h手拉距离s2N0.5N2N10cm10cm由于小明实验时粗心大意，忘了在表格前注明是动滑轮还是定滑轮，请你帮他判定:（1）表一研究的是_____滑轮的工作特点，由数据分析可知F___G总，s____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特点是：_______________。（2）表二研究的是_____滑轮的工作特点，由数据分析可知F___G，s____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特点是：_________________。19．（8分）如图甲、乙、丙所示，小明同学利用金属块、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。（1）甲、乙两图所示的实验是为了探究压力的作用效果与________的关系。（2）若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，可以比较________（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)两图，得出实验的初步结论。（3）小明将小桌和金属块又放到一块木板上，如图丁所示，比较图丙、丁两种情况，可知图丙中泡沫塑料受到的压强________（选填“小于”、“等于”或“大于”)图丁中木板受到的压强。四、作图题20．（8分）请在图中画出钢珠小球所受重力G和绳对小球拉力F的示意图．（_____）21．（8分）如图所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图。五、计算题22．（10分）小明想要探究物体的浮沉条件，把一个边长为0.1m的正方体物块浸没在水中，观察其浮沉情况。求：(1)物块排开水的体积；(2)物块受到的浮力。23．（12分）“村村通”为陕西的惠民工程，如图为小明家乡新建的桥梁。一辆自身质量为5t的汽车装满砖，砖的质量是104kg，g取10Nkg。求∶(1)该车装满砖时的总重力；(2)试通过计算说明它能否通过这座桥。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，它可以省力一半，省力但费距离，故该选项不符合题意；B．订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，省力但费距离，故该选项不符合题意；C．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，省力但费距离，故该选项不符合题意；D．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故该选项符合题意．2、C【解析】牛顿第一定律成立的条件是不受任何力的作用，这是一种理想情况，无法用实验证明，故A选项错误；该定律虽然不能用实验直接验证，但得出的一切推论都经受住了实践的检验，是人们公认的力学基本定律之一，故B选项错误；牛顿第一定律是物体在不受任何力作用时遵循的规律，而不是任何条件下都能成立的，故D选项错误．正确选项为C．3、C【解析】A.如图，AB段小车做加速运动，动力大于阻力，物体A由于惯性保持原来的速度，所以小车加速运动会拉着弹簧伸长，即,L>L0，故A正确；B.BC段小车匀速运动，物体A也做匀速运动，小车对A不会有力的作用，故,L=L0，故B正确；C.D.CD段做减速运动，物体A由于惯性继续保持原来的运动状态，所以弹簧被压缩变短，故,L<L0，故C错误，D正确；故选C．点睛：关键是惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，是物体最基本的属性之一．4、C【解析】

（1）要解决此题，需要掌握焦点和焦距的概念。平行于主光轴的光线会聚于一点，此点为凸透镜的焦点。由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，粗略测量薄透镜的焦距时，可以测出从焦点到凸透镜的距离即可。（2）掌握凸透镜成像的规律，知道当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像。【详解】由图可知，光屏上最小、最亮的光斑到凸透镜的距离为10.0cm，即焦距f=10.0cm；当物体距凸透镜30cm

时，即物距u=30cm，大于2倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时凸透镜成倒立、缩小的实像；【点睛】本题考查了凸透镜的焦点、焦距的定义。凸透镜成像的三种情况和应用。重点是学生要熟记规律并能灵活应用规律分析问题，在平时的学习中注意总结规律。5、C【解析】

A．物体间力的作用是相互的，力必须有施力物体和受力物体，故A正确；B．弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，故B正确；C.物体间力的作用是相互的，任何物体间都可以产生力，例如，起重机就可以产生力，故C错误；D．物体间力的作用是相互的,不存在只给别的物体施加力,而自己不受力的物体,故D正确.6、C【解析】

甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，甲的凹陷程度比较深，

所以，P甲＞P乙，

而，，

所以，

将它们沿水平方向切去一部分后，海绵的凹陷程度相同，则甲乙对海绵压强相等，P甲剩=P乙剩，即：所以，m甲切＞m乙切，故AB错误；放在水平面上的柱体的压强可用求解.因为P甲剩=P乙剩，

所以，，由图可知，，所以.因为m甲切＞m乙切，，所以：，即：所以，h甲切＞h乙切，C正确，D错误．

故选C.7、D【解析】

A．使用前指针校零,才能保证读数的正确性.此选项正确；B．读数时视线要与刻度盘相垂直即平时刻度盘,避免读数错误.此选项正确；C．加在弹簧测力计上的力如果超过了它的量程不但不能准确测量,还要损坏弹簧.此选项正确；D．弹簧测力计不一定竖直放置测量物重或拉力,还可以沿其它方向测量力的大小,只要拉力方向与弹簧的轴线方向一致即可.此选项错误；8、C【解析】

车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦；汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦；鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦；皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦；故应选C。9、A【解析】

地球附近的物体都受到地球的吸引−−由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的。【详解】A．水壶里的水由于受到竖直向下的重力作用会倒入口中，如果地球上的物体没有重力作用，则水壶里的水将无法倒入人口中。故A符合题意；

B．河水由于受到竖直向下的重力作用才向低处流；如果地球上的物体没有重力作用，则河水不能自动向低处流动。故B不符合题意；

C．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能轻易脱离地球；如果地球上的物体没有重力作用，人一跳就可能离开地球。故C不符合题意；

D．由于重力的作用，地球上的物体能够停留在地面上；如果重力消失，这些物体将浮在空中不会自动落下来。故D不符合题意。

故选A。【点睛】此题考查学生对知识的逆向思维能力，运用重力概念可解答。10、D【解析】

大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，终会将气球胀破，故原因是D。11、D【解析】

A．B．手对瓶子的压力是水平方向的，瓶子受到的重力和摩擦力是竖直方向的，所以，瓶子受到的压力与受到的重力不平衡，瓶子受到的压力与瓶子的摩擦力不平衡，故A、B不正确；C．D．瓶子处于平衡状态，所受合力为0，所以竖直方向手对瓶子的摩擦力等于瓶子受到的重力，增加手对瓶子的压力时，瓶子受到的重力不变，则受到的摩擦力不变，故C不正确，D正确．12、B【解析】试题分析：铅球离开人手以后就不再受到推力的作用了，所以A错误；冲力是不存在的，所以C、D错误；球在飞行过程中只受重力的作用，所以应选B．考点：惯性二、填空题13、2.2【解析】

由图知：在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”后1个小格处，所以弹簧测力计的示数为2N+0.2N=2.2N.14、右加砝码或者向右移动游码【解析】

在调节天平横梁平衡时，图中显示指针向左偏，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，应将平衡螺母向右调。若在测量物体质量时，出现如图所示的情况，说明右盘砝码太少，应加砝码或者向右移动游码。15、变小变小变小【解析】分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）机械能为动能和势能的和。解答：飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资，飞行过程中，质量不断减小，速度不变，高度不变，动能减小，重力势能减小，故机械能减小。故答案为：变小；变小；变小。【点睛】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。16、2不变【解析】

根据题意知道，水的体积是：V=2L=2×10-3m3，由知道，这些水质量是：m=ρV=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg；质量是物体的属性，不随物体形状、状态、位置的变化而变化，所以，水结冰是状态发生，而质量不变，仍为2kg。三、实验题17、高度差不漏气深度深度密度a控制变量【解析】

（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；（2）实验1液体的密度相同，深度不同，可探究液体压强和深度的关系；（3）实验2金属盒在液体的深度相同，液体的密度不同，可以探究液体压强与液体密度的关系；（4）金属盒在液体中的深度相同，a液体中U型管中液面的高度差大于b中液面的高度差，可知a液体的密度大于b液体的密度，故a中装的是盐水．（5）在探究液体压强与深度和密度的关系时，分别控制密度和深度不变，用了控制变量法．18、动