




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分词作状语现在分词(doing)作状语AA动词-ing形式在句子中做状语,表示的动作是主语动作的一部分,与谓语动词表示的动作或状态是同时或者几乎同时发生的。B句子的主语必须是状语的逻辑主语;而且主语与作状语的分词之间呈逻辑上的主谓关系。现在分词作状语的分类:1.1.原因状语(相当于原因状语从句)1)BecauseIsawnooneathome,Idecidedtocomeagain.看见没有人在家,我决定再来一趟。=Seeingnooneathome,Idecidedtocomeagain.2)Becauseshewasill,shedidn’tgotoschooltoday.因为生病,她今天没上学去。=Beingill,shedidn’tgotoschooltoday.
2.2.时间状语(相当于when,while等引导的从句)1)Whenheheardthegoodnews,hejumpedwithjoy.当听到这个好消息时,他高兴地跳了起来。=Hearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.2)WhenIwaswalkinginthestreet,Isawafriendofmine.当我走在街上时,我看到了我的朋友。=Walkinginthestreet,Isawafriendofmine.3.3.伴随状语,与谓语所表示的动作同时发生。1)HesatatthetablereadingChinaDaily.
他坐在桌子旁看《中国日报》。2)Talkingandsmiling,theywentintotheroom.
他们又说又笑地走进房间。4.4.结果状语,表示事情顺其自然产生的结果。1)Themotherdied,leavingalotofmoneyforherchildren.母亲去世了,给她的孩子留下了一大笔钱。5.5.条件状语(相当于if等引导的从句)Ifyouturnright,youwillfindtheplaceyouwant.往右转弯,你就会找到你要找的地方了。=Turningright,youwillfindtheplaceyouwant.=1\*ROMANI.根据提示,用分词的形式完成句子。1.____________________hertelephonenumber,Icouldn’tringherup.由于不知道她的电话号码,我无法打电话给她。2.____________________,wewillgothereonfoot.天气好的话,我们将步行去那里。3.____________________,ImetMary.
上学时我遇见了玛丽。4.Iturnoffthelight,____________________.
我把灯关了,所以什么也看不见。5._____________________,youwillsucceed.
努力工作,你就会成功。6._____________________hisletter,Idecidedtowritetohim.没收到他的来信,我决定给他写信。7.Hestood,____________________(lean)againstthewall.8.Thesongissungalloverthecountry,____________________(make)itthemostpopularsong.答案:1.Notknowing
2.Weatherpermitting3.Whilegoingtotheschool
4.seeingnothing5.Workinghard
6.Notreceiving
7.leaning
8.making=2\*ROMANII.词汇运用1.Itrainedheavilyinthesouth,_________seriousfloodinginseveralprovinces.A.caused
B.havingcaused
C.causing
D.tocause2._________
atmyclassmates'faces,Ireadthesameexcitementintheireyes.A.Looking
B.Look
C.Tolook
D.Looked3.TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,_________thestudentstoreturntotheirclassrooms.A.enabling
B.havingenabled
C.toenable
D.tohaveenabled4Theladywalkedaroundtheshops,_________aneyeoutforbargains.A.keep
B.kept
C.keeping
D.tokeep5.Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,_________
suppliestoYushu,Qinghaiprovinceaftertheearthquake.A.sending
B.tosend
C.havingsent
D.tohavesent6.Hehadawonderfulchildhood,_________withhismothertoallcornersoftheworld.A.travel
B.totravel
C.traveled
D.traveling7.Thenewsshockedthepublic,_________togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.A.havingled B.led C.leading
D.tolead8.
He
sent
me
an
e-mail,
________
to
get
further
information.
A.
hoped
B.
hoping
C.
to
hope
D.
hope答案:CAACA
6.DCB过去分词(doing)作状语过去分词表示完成或被动,作状语时,表示动作发生的背景或者情况,在意义上相当于一个状语从句,其省略的主语(逻辑主语)是主句的主语,且与主语之间存在被动关系。过去分词作状语可以表示时间、条件、方式、原因、让步等。过去分词的否定式是将not放在其前面。一、过去分词作状语时的具体用法:过去分词作时间状语时,相当于一个时间状语从句。有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念.例:1.Asked(Whenhewasasked)whathadhappened,hisfaceturnedred.当他被问及发生了什么的时候,他的脸红了。2.Whenheated(Whenitisheated),waterchangesintosteam.当加热时,水变成水蒸气。3.Seenfromthemoon(Whenitisseenfromthemoon),theearthlooksgreen.从月亮上看时,地球是绿色。过去分词作原因状语时,相当于一个由as,since,because等词引导的原因状语从句。例:1.Deeply(Becausetheywere)movedbythemovie,thechildrenbegantocry.由于被电影深深地感动,孩子们哭了起来。2.Frightened(Becauseshewasfrightened)bythehorrormovie,thegirldidn'tdaretosleepalone.因为被惊悚电影吓坏了,这个女孩不敢单独睡觉。3.Caughtinaheavyrain(Becausehewascaughtinaheavyrain),hewasallwet.因为遇到了一场大雨,他全身都湿了。过去分词作条件状语时,通常放在句子的前面,相当于if,unless等引导的条件状语从句。例:1.Comparedwithyou(Ifwearecomparedwithyou),westillhavealongwaytogo.和你们比起来,我们还有很长的一段路要走。2.Givenafewminutes(IfIamgivenafewminutes),I’llfinishit.再给几分钟的时间,我就会完成了过去分词作让步状语时,相当于一个以though/although引导的让步状语从句,这类分词或分词短语一般放在句子前面。例:1.Left(Althoughhewasleft)athome,Johndidn'tfeelafraidatall.虽然John被单独留在房间里,他一点都不害怕。2.Invitedbyhim(ThoughIwasinvitedbythem),Iwon’ttakepartintheparty.即使被邀请,我也不会参加聚会的。过去分词作状语表方式或伴随状语时不用状语从句替换,但可以改写成并列句。例:1.Shewalkedoutofthehouse,(andshewas)followedbyherlittledaughter.她走出房子,后面跟着她小女儿。2.Shesatbythewindow,(andshewas)lostinthought.她坐在窗边,陷入了沉思。二、过去分词与现在分词作状语的区别:过去分词表完成、被动,与主句的主语之间是被动关系;现在分词表进行、主动,与主句的主语之间是主动关系。试比较:Followingtheoldman,wewentupstairs.跟着那个老人,我们上了楼。=Wefollowedtheoldman,andwewentupstairs.Followedbytheoldman,wewentupstairs.我们上了楼,后面跟着那个老人。=Wewerefollowedbytheoldman,andwewentupstairs.Seenfromthetop,thestadiumlookslikeabirdnest.从上面看,体育场好像一个鸟巢。Seeingfromspace,theastronautcannotdiscovertheGreatWall.从太空看,宇航员看不到长城。【判断正误】1.完成作业后,孩子们出去踢足球了。Finishedtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.(×)Havingfinishedtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.(√)Withtheirhomeworkfinished,thechildrenwentouttoplayfootball.(√)Afterfinishingtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.(√)2.当他过马路时,一辆车撞到了他。Crossingtheroad,acarknockedhimdown.(×)Crossedtheroad,hewasknockeddownbyacar.(×)Crossingtheroad,hewasknockeddownbyacar.(√)Whenhewascrossingtheroad,acarknockedhimdown.(√)【单项选择】____intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.A.Translating B.Translated C.Totranslate D.Havingtranslated____therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.A.Giving B.Havinggiven C.Togive D.Given____animportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous. A.Offer B.Offering C.Offered D.Tooffer____twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog. A.Beingbitten B.Bitten C.Havingbitten D.Tobebitten____fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisa
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 足疗店经营中财务预算与成本控制的策略
- 购物中心的多媒体营销策略研究
- 跨国公司如何利用全球资源进行成本控制
- 四年级信息技术下册第7课收集多媒体素材下教案粤教版
- 追求卓越不断突破-以苹果公司为例谈企业创新
- 浙江专用2025版高考语文二轮复习语用考点分类练一扩展语句压缩语段
- 金融领域的财务分析与报表解读技巧
- 北京专版2024年中考数学复习第一单元数与式课时训练01实数的有关概念
- 浙江国企招聘2024浙江清岭科技有限公司招聘3人笔试参考题库附带答案详解
- 广西2025年01月柳州市柳北区柳长街道办事处2025年度公开招考1名专职化城市社区工作者笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 排球正面双手垫球教案教学设计
- 消防(控制室)值班记录
- 【23精品】苏少小学美术三下教案全册
- 房屋租赁(出租)家私清单
- 计算机技术硕士专业学位授权点申报研究演示课件(PPT 39页)
- 剪纸艺术-认识剪纸
- 驾驶员违规违章学习记录表
- 简易瞬态工况法1
- 中国铁路总公司环境保护管理办法(铁总计统〔2015〕260号)
- 技术分析介绍教程课件
- 汽车新能源汽车产业专利趋势分析
评论
0/150
提交评论