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文档简介
【班名】勖学【班徽】二体校这片沃土仿佛是母亲的怀抱。自律勇于担当整洁、富有鼓励性的价格取向、行为举止、文明阳光、制度规那么和班级风气等的集合体。实施班级文化建立,有助于积聚班级素养,达成关注学生安康成长和主体开展的目标。【总体目标】为学生营造和谐、进取的班级成长气氛;建立宽松、清新、充满人性关心的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、鼓励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式,在传【预期效果】1、班级环境大为改观,地面做到“三无〞〔无纸屑、无瓜皮果壳、无痰迹〕,每面墙上都能“说话〞,与此同时,鲜花、小小动植物、科技制作等走进教室,使教室真正成为学生自己的“乐园〞、自己的“家〞。见不文明言行主动制止,见别人困难主动帮助等等。级评分情况,人人努力为班级争光添彩。学生集体主义观念得到加强和稳固。4、班级管理进入自主管理状态。学生大都能自己管好自己,班级管理进入制度化轨不断提高。学生的班级主人翁意识得到增强。5、学生思品素质得到提高。不知不觉中学生变得文明礼貌、严于律己、乐于学习、整洁卫生,班级德育工作也随之进入一个全新的境界。【实施内容】一、精神文化建立要激发一个集体,首先一定要形成全体成员共同拥有的渴望和追求,正是这种追求和渴望,才能团结一致、激发整体,做到心往一处想,劲往一处使。1.把握学生的需要,找准切入点。学生的每一个成长阶段有各自的心理需求、开展需要。把握学生该阶缎的需要,找准教育切入点,鼓励他们身上潜在的勤恳和执着,有利于学。122.开掘教材人文因素,激昂学生。在新课程教材中,洋溢着浓浓的人文气味。应充分使用教材,让学生去感想爱,感受关心,并让这种情感在教室中洋溢,在生涯中滋生。3.丰富班内评价,学会赏识。进展赏识评价,被赞扬的个体的积极行动获得了确定,变得出色。学生的自我反思和自我完善过程,可以鼓励自身不断进取。4.洞悉每个学生思想动向,及时个体教诲。在班级精神文化建立中,要努力做到集体训导和个体帮扶相结合。既要把握好班级开展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向。病要积极予以开导,让学生心情愉快地投入到学习中。5.言传身教,以辽阔的胸襟,做真挚的教诲。在班级精神文化建立中,师生关系始终处于首要地位。教师要以辽阔的胸襟,去包容、接收学生独立的人格。学生可以自私,学生也可以自我,教师有义务去影响他们,用爱去教会学生爱,用宽恕去教会学生宽恕。教师要将学生的感情开展作为班级文化建立的首要目的之一,使班级成为培植学生感情文明的场合,让学生在学校、班级里积蓄做人的情理。二、制度文化建立生认同所拟定的制度。1、强化学生的标准意识,让学生在标准中成长。的约束。1〕班委会:班委会可分成行政部、学习部、纪律部、宣传部等部门,从学习、纪律、宣传、思想、文体活动、行为礼仪等各方面进展分管鞭策。同时,对班干部的工作负定期考2〕干部值日制:为培植学生的主人翁意识和自主管理能力,班级可执行干部值日制,个小组长轮番值日,对每天学生各方面的表现进展记载。三、物质文化建立4〕班级公告。做到“四表〞上墙〔作息时间表、课程表、班级岗位及人员分工表、清洁值日表〕和班规或班级公约上墙。5〕班级书库。书籍是人类的精神食粮,好书使人得益毕生,为丰厚学生的知识,开朗视野,班级聘任图书管理员对其归类置放,办好借阅登记,并完好维护。6〕心语心愿。展示班级成员梦想,迸发理想火花,立志成人成才。7〕景观楼阁。摆放绿色植物,惬意学余心情。8〕成长脚印——谁是最亮的那颗星。对班上的每个同窗从文明礼仪、学习水平、考勤纪律、行为标准、卫生保洁、奖惩表彰等多个方面每天进展评比量化分,一周一评,优秀者进展奖励,然后再以周、月比提高,期末总评,表彰各类优秀个人。3四、活动文化建立集体活动是对学生进展思想品德教育的根本途径。一次用心设计的集体活动的教育作用远胜于一百次空泛的说教。到教诲,在行动上获得改进。班会的形式可以是讨论、演说、小品、相声、歌曲、争辩、汇报等,内容以培植良好的行为习惯、传统美德、文明守信、节日祝贺、感恩、责任、励志等各方面都得到很大开展。机表现和发挥自己的才能,在活动中既获得成功的体验,又进一步开展了特长。化建立一定秉承科学性、人文性、教育性,真正地为教育学生效劳。具体措施具体措施活动内容1、安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为标准课,学生必须按时到校。l、标准学生出勤管理,严格学生请假制度,认真做好出勤登记,认真安排值日生做好班级卫生,每天保持班级卫生清洁,共创文,提高学生的思想认识,鼓励学生极开展讲文明、讲卫生、树新风活动,进一步标准班级课桌椅,并在今天内各班学生将自己抽屉内的纸屑等全部清理干净,同时安排好值日生如何做好班级当天班级卫生。1、加强班级纪律整顿,特别是课堂纪律,杜绝学生在课堂上有管理,但凡迟到,一周累计3次以上,将给予警告处分。习经历交流会;2.多与学生家长联系沟通,切活动形式动手、自检讲授、讨论讲授、自检师生交流、生次4生养成教育,杜绝乱仍纸屑、果皮、早餐塑料袋等现象,共创文第13周1、加强班级纪律整顿,严格标准学生出勤管理,强调学校有关规章制度和纪律处分条例,对违反校纪校规者必须受到处分,直班学学生携带小说进入班级,在课堂上看小说和玩手机的一律给予没强学生出勤管理,严禁学生上课期间看小说、玩手机,做好典型学生跟踪转化教育。第15周1、认真做好“双差生〞的跟踪和转化教育,防止流生现象。2、加强法制教育宣传和吸烟有害安康教育,并及时与学生家长沟通极开展“远离游戏〞活动,正确引导学生上绿色网站,并珍惜时间,努力学习。习环境,班会课利用局部时间组织本班学生清理班级卫生,并认加强学生吸烟有害安康和网络平安教育,正确引导学生上绿色网站,严禁学生在校期间吸烟,违反者将给予严肃处理。第17周进一步整顿班风、学风,标准课堂纪律,做
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