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文档简介
2021年山东省淄博市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.以下有关计算机病毒的描述,不正确的是()A.是特殊的计算机部件B.传播速度快C.是人为编制的特殊程序D.危害大
2.VisualBasic语言是______。
A.操作系统B.机器语言C.高级语言D.汇编语言
3.计算机病毒是可以造成机器故障的()
A.一种计算机设备B.一种计算机芯片C.一种计算机部件D.一种计算机程序
4.()中的数据,根据需要可读写。A.CD-ROMB.RAMC.ROMD.CPU
5.用于描述内存性能优劣的两个重要指标是()
A.存储容量和平均无故障工作时间B.存储容量和平均修复时间C.平均无故障工作时间和内存的字长D.存储容量和存取时间
6.一个完整的电子邮件系统应该包括()。
A.电子邮件服务器、客户计算机、电子邮箱B.电子邮箱、电子邮件服务器C.客户计算机、电子邮箱
7.关于WORD保存文档的描述不正确的是()。
A.“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能
B.保存一个新文档,“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能
C.保存一个新文档,文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能
D.文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能
8.计算机系统的“主机”由()
A.CPU,内存储器及辅助存储器B.CPU和内存储器C.存放在主机箱内部的全部器件D.计算机的主板上的全部器件
9.ASCII编码的基本和扩展字符集中共有()个字符。
A.128B.1024C.512D.256
10.win2008支持动态磁盘,以下对动态磁盘的阐述中,正确的是()。
A.带区卷的特点之一是读写速度快
B.跨区卷可以把多个磁盘空间组合。
C.镜像卷的磁盘利用率只有50%
D.Raid5卷的利用率只有50%
11.作为主要计算机逻辑器件使用过的曾有电子管、晶体管、固体组件和______。
A.磁芯B.磁鼓C.磁盘D.大规模集成电路
12.硬盘工作时,应特别注意避免()
A.光线直射B.强烈震动C.环境卫生不好D.噪音
13.下列存储器按存取速度由快至慢排列,正确的是()
A.主存>硬盘>Cache
B.Cache>主存>硬盘
C.Cache>硬盘>主存
D.主存>Cache>硬盘
14.一条计算机指令中,通常应包含()。
A.数据和字符解析:操作码用来表征一条指令的操作特性和功
B.操作码和地址码能,地址码给出参与操作的数据在存储器
C.运算符和数据中的地址
D.被运算数和结果
15.在微机中,1GB等于
A.1024×1024BytesB.1024KBC.1024MBD.1000MB
16.下面关于随机存取存储器RAM.的叙述中,正确的是()
A.RAM分静态RAMSRAM.和动态RAMDRAM.两大类
B.SRAM的集成度比DRAM高
C.DRAM的存取速度比SRAM快
D.DRAM中存储的数据无须刷新
17.下列不是PowerPoint视图的是()A.普通视图B.幻灯片视图C.页面视图D.大纲视图
18.下列不能用作存储容量单位的是
A.ByteB.MIPSC.KBD.GB
19.在计算机中,每个存储单元都有一个连续的编号,此编号称为()
A.地址B.住址C.位置D.序号
20.关于内置账户,以下陈述不正确的是:()。
A.在缺省情况下,“管理员”账户能被删除
B.在缺省情况下,“管理员”账户被启用
C.在缺省情况下,“访客”账户不能被删除
D.在缺省情况下,“访客”账户不被启用
二、选择题(20题)21.
第
37
题
下列叙述中,正确的一项是
22.
23.下列关于计算机病毒的叙述中,正确的是A.反病毒软件可以查杀任何种类的病毒
B.计算机病毒是一种被破坏了的程序
C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级,提高查杀病毒的功能
D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
24.
25.当前微机上运行的Windows属于()。A.批处理操作系统B.单任务操作系统C.多任务操作系统D.分时操作系统
26.将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序,采用的两种翻译方式是()。
A.编译和解释B.编译和汇编C.编译和连接D.解释和汇编
27.在下列网络的传输介质中,抗干扰能力最好的一个是()。
A.光缆B.同轴电缆C.双绞线D.电话线
28.一个字符的标准ASCII码的长度是()。
A.7bitsB.8bitsC.16bitsD.6bits
29.
第
46
题
显示器是一种
30.UPS的中文译名是()。
A.稳压电源B.不间断电源C.高能电源D.调压电源
31.用8位二进制数能表示的最大的无符号整数等于十进制整数()。
A.255B.256C.128D.127
32.
第
46
题
以下属于是点阵打印机的是
33.
第
33
题
以下关于病毒的描述中,不正确的说法是
34.十进制数89转换成二进制数是()。A.1010101B.1011001C.1011011D.1010011
35.在微型计算机内部,对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的
A.国标码B.字形码C.输入码D.机内码
36.
第
4
题
已知英文大写字母D的ASCII码值是44H,那么英文大写字母F的ASCII码值为十进制数
37.
第
31
题
下列关于计算机的叙述中,不正确的一项是
38.计算机软件分系统软件和应用软件两大类,系统软件的核心是()。
A.数据库管理系统B.操作系统C.程序语言系统D.财务管理系统
39.
第
40
题
CAM表示为
40.
第
10
题
二进制数1111101011011转换成十六进制数是
三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下ME文件夹中的文件夹WORK删除。
(2)在考生文件夹下YOU文件夹中建立一个名为SET的新文件夹。
(3)将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE.BMP设置为只读和隐藏属性。
(4)将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE.PAS移动到考生文件夹下MUDE文件夹中。
(5)将考生文件夹下SOUP\HYR文件夹中的文件BASE.FOR复制一份,并将新复制的文件更名BASE.PAS。
42.1.将考生文件夹下BNPA文件夹中的RONGHE.COM文件复制到考生文件夹下的EDZK文件夹中,文件名改为SHAN.BAK。
2.在考生文件夹下WUE文件夹中创建名为PB6.TXT的文件,并设置属性为只读和存档。
3.为考生文件夹下AHEWL文件夹中的MNEWS.EXE文件建立名为RNEW的快捷方式,并存放在考生文件夹下。
4.将考生文件夹下HGACYL文件夹中的RLQM.MEM文件移动到考生文件夹下的XEPO文件夹中,并改名为MGCRO.FF。
5.搜索考生文件夹下的AUTOE.BAT文件,然后将其删除。
43.Windows基本操作题,不限制操作的方式
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件灾下。
本题型共有5小题
1.将考生文件夹下TCRO文件央中的文件TAK.PAS删除。
2.在考生文件夹下IP\DOWN文件夹中建立一个名为PISM的新文件夹。
3.将考生文件夹下KEON\WEEW文件夹中的文件SIUGND.FOR复制到考生文件夹下LM文件夹中。
4.将考生文件夹下JIUM文件夹中的文件CRO.NEW设置成为隐藏和存档属性。
5.将考生文件夹下CAP文件夹中的文件PF.IP移动到考考生文件夹下CEN文件夹中,并改名为QEPA.JPG。
四、操作题(2题)44.在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
29.计算表格二、三、四列单元格中数据的平均值并填入最后一行。按“基本工资”列升序排列表格前五行内容。
45.打开工作簿文件EXA.XLSX,对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按主关键字“系别”升序排序),分类字段为“系别”,汇总方式为“平均值”,汇总项为“考试成绩”,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXA.XLSX工作簿文件中,工作表名不变。
五、4.字处理题(1题)46.1.在某文件夹中,存有文档WT02.DOC,其内容如下:
【文档开始】
黄金周
国家法定节假日调整方案面世之后,出现了一个比较难于理解的现象。此前,人们对黄金周大抵持贬损的态度。不是吗?每个黄金周过后,除了大把大把“数钞票”的部门,往往都是一片抱怨之声,到处人看人啦,排浪式消费的恶果啦,如此等等。
总之,人们历数乃至声讨黄金周的种种弊端,痛陈改革国人集中休假体制的必要。而现在,当还只是“五一”黄金周尝试看退出历史舞台之际,春节、国庆黄金周仍然保留不变时,人们就已经一反常态,表现得无限维护起来。
据“官方问卷”,超过七成的网友支持国家发改委的这一调整方案;而据“民间调查”,则两天前就有过半网友反对取消“五一”黄金周,而且,反对的比例还在逐渐走高。
【文档结束】
按要魂完成下列操作:新建文档WD02A.DOC,插入文件WT02.DOC的内容,全文设置为四号楷体_GB2312,存储为文件WD02A.DOC。
2.新建文档WD02B.DOC,插入文件WD02A.DOC的内容,全文为2倍行距,除标题段(“黄金周”)之外,其他各段加项目符号●,存储为文件WD02B.DOC。
3.在某文件夹中,存有文档WT02A.DOC,其内容如下:
【文档开始】
【文档结束】
按要求完成下列操作:新建文档WD02C.DOC,插入文件WT02A.DOC的内容。在第2、3列最后一行分别填入“课时”、“学费”的合计,存储为文件WD02C.DOC。
4.新建文档WD02D.DOC,插入文件WD02C.DOC的内容,并设置外边框1磅,表内线0.75磅,表格标题行(即第一行)设置黄色底纹,存储为文件WD02D.DOC。
六、5.电子表格题(1题)47.1.打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并,内容居中。计算“总计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出表”。
2.取“管理费用支出表”的“季度”列和“总计”列单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“季度”(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出图”,插入到表的A9:E19单元格区域内。
参考答案
1.A计算机病毒实际是一种特殊的计算机程序。
2.C
3.D
4.B
5.D
6.A
7.D
8.B
9.A
10.D
11.D
12.B
13.B
14.B
15.C字节的容量一般用KB、MB、GB、TB来表示,它们之间的换算关系:1KB=1024B;1MB=1024KB:1GB=1024MB:1TB=1024GB。
16.ARAM又分为静态RAMSRAM和动态RAMDRAM两大类静态RAM存储器集成度低、价格高但存取速度快动态RAM集成度高、价格低但由于要周期性地刷新所以存取速度较SRAM慢。
17.CPowerPoint视图一共有五种视图方式,分别是普通、大纲视图、幻灯片浏览、备注页、阅读视图。
18.B解析:MIPS是衡量计算机性能的一个指标,并不是计算机存储的单位。
19.A为了便于存放,每个存储单元必须有唯一的编号(称为地址),通过地址可以找到所需的存储单元,取出或存入信息。所以本题选A
20.A
21.C计算机系统是一个整体,既包括硬件也包括软件,两者不可分割。计算机系统由硬件(Hardware)和软件(Software)两大部分组成
22.C
23.C选项A反病毒软件并不能查杀全部病毒;选项B计算机病毒是具有破坏性的程序;选项D计算机本身对计算机病毒没有免疫性。
24.A
25.C当前微机上运行的Windows属于多任务操作系统。
26.A解析:编译和解释是将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序96两种方式。
27.A抗干扰能力分为两种,一种为对于传导干扰的抗干扰能力,另一种为对于辐射干扰的抗干扰能力。从对抗辐射干扰的能力来讲,光缆最强,同轴电缆次之,双绞线最差;从对抗传导干扰的能力来讲,光缆最强,同轴电缆和双绞线不好区分,取决于电缆连接设备的抗干扰能力。总的来讲,光缆的抗干扰能力最强,几乎不受干扰信号的影响,因此答案选择A选项。
28.A解析:在计算机的存储单元中,一个ASCII码值占一个字节(8个二进制位),其最高位(b7)用作奇偶校验位。所谓奇偶校验,是指在代码传送过程中用来检验是否出现错误的一种方法,一般分奇校验和偶校验两种。奇校验规定:正确的代码一个字节中1的个数必须是奇数,若非奇数,则在最高位b7添1;偶校验规定:正确的代码一个字节中1的个数必须是偶数,若非偶数,则在最高位b7添1。
29.D显示器通过显示卡接到系统总线上,两者一起构成显示系统,显示器是微型计算机最重要的输出设备,是“人机对话”不可缺少的工具。
30.B不间断电源的缩写是UPS。
31.A用8位二进制数能表示的最大的无符号整数是11111111.转化为十进制整数是28-1=255.
32.D针式打印机即点阵打印机,在脉冲电流信号的控制下,打印针击打的针点形成字符或汉字的点阵。
33.B任何一种杀毒软件都不可能完全抵御或清除所有病毒。而且,杀毒软件的更新往往落后于病毒的更新与升级。
34.B解析:十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”:将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。
35.D显示或打印汉字时使用汉字的字形码,在计算机内部对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的机内码。
36.C此题实质是一道数制转换题,英文字母D的ASCII码值为44H,转换为十进制数是68。同样,字母F的ASCII码值转换成十进制数,F的十进制数按字母顺序排列是70。
37.C鼠标是最常用的输入设备。
38.B\r\n操作系统是管理、控制和监督计算机软、硬件资源协调运行的程序系统,由一系列具有不同控制和管理功能的程序组成,它是直接运行在计算机硬件上的、最基本的系统软件,是系统软件的核心。
39.B“计算机辅助设计”英文名为ComputerAidedDesign,简称为CAD;“计算机辅助制造”英文名为ComputerAidedManufacturing,简称为CAM。
40.D二进制整数转换成十六进制整数的方法是:从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分,不足4位的前面补0,然后各组以一位十六进制数字代替即可。
41.
42.1.本题考核如何复制文件以及重新命名文件。操作步骤如下。①双击打开BNPA文件夹右击RONGHE.COM选择快捷菜单中的“复制”命令。②右击EDZK文件夹选择快捷菜单中的“粘贴”命令。③右击该文件选择快捷菜单中的“重命名”命令输入名称SHAN.BAK并按回车键。2.本题考核如何新建文本文档以及设置文件的只读和存档属性。操作步骤如下。①双击打开WUE文件夹在空白处右击选择快捷菜单中的“新建”’“文本文档”命令。②输入名称PB6.TXT。③右击该文件选择快捷菜单中的“属性”命令打开“属性”对话框选中“只读”和“存档”复选框单击“确定”按钮。3.本题考核如何为可执行文件创建快捷方式。操作步骤如下。①在考生文件夹空白处右击选择快捷菜单中的“新建”→“快捷方式”命令打开“创建陕捷方式”对话框。②在“创建快捷方式”对话框中输入MNEWS.EXE文件所在的位置单击“下一步”按钮。③在“选择程序标题”对话框中输入快捷方式的名称为RNEW单击“确定”按钮。4.本题考核如何移动文件夹和重新命名文件夹。操作步骤如下。①双击打开HGACYL文件夹右击RLQM.MEM文件选择快捷菜单中的“剪切”命令。②双击打开XEPO文件夹在空白处右击选择快捷菜单中的“粘贴”命令。③右击该文件选择快捷菜单中的“重命名”命令输入名称MGCRO.FF并按回车键。5.本题考核如何搜索文件以及删除文件。搜索文件也是一个考核点通常可以在资源管理器和“我的电脑”中利用“搜索”按钮来查找。输入文件名之后选择搜索范围单击“立即搜索”按钮便可以查找指定的文件。操作步骤如下。①在考生文件夹窗口单击工具栏中的“搜索”按钮参见图7-1。②在左侧窗格中的“要搜索的文件或文件夹名为”的文本框中输入文件名AUTOE.BAT“搜索范围”选择考生文件夹单击“立即搜索”按钮搜索结果显示在右侧窗格中参见图7-2。③在“搜索结果”列表中单击选中该文件按Del键。
1.本题考核如何复制文件以及重新命名文件。操作步骤如下。\r\n①双击打开BNPA文件夹,右击RONGHE.COM,选择快捷菜单中的“复制”命令。\r\n②右击EDZK文件夹,选择快捷菜单中的“粘贴”命令。\r\n③右击该文件,选择快捷菜单中的“重命名”命令,输入名称SHAN.BAK并按回车键。\r\n2.本题考核如何新建文本文档以及设置文件的只读和存档属性。操作步骤如下。\r\n①双击打开WUE文件夹,在空白处右击,选择快捷菜单中的“新建”’“文本文档”命令。\r\n②输入名称PB6.TXT。\r\n③右击该文件,选择快捷菜单中的“属性”命令,打开“属性”对话框,选中“只读”和“存档”复选框,单击“确定”按钮。\r\n3.本题考核如何为可执行文件创建快捷方式。操作步骤如下。\r\n①在考生文件夹空白处右击,选择快捷菜单中的“新建”→“快捷方式”命令,打开\r\n“创建,陕捷方式”对话框。\r\n②在“创建快捷方式”对话框中输入MNEWS.EXE文件所在的位置,单击“下一步”按钮。\r\n③在“选择程序标题”对话框中输入快捷方式的名称为RNEW,单击“确定”按钮。\r\n4.本题考核如何移动文件夹和重新命名文件夹。操作步骤如下。\r\n①双击打开HGACYL文件夹,右击RLQM.MEM文件,选择快捷菜单中的“剪切”命令。\r\n②双击打开XEPO文件夹,在空白处右击,选择快捷菜单中的“粘贴”命令。\r\n③右击该文件,选择快捷菜单中的“重命名”命令,输入名称MGCRO.FF并按回车键。\r\n5.本题考核如何搜索文件以及删除文件。搜索文件也是一个考核点,通常可以在资源管理器和“我的电脑”中利用“搜索”按钮来查找。输入文件名之后,选择搜索范围,单击“立即搜索”按钮,便可以查找指定的文件。操作步骤如下。\r\n①在考生文件夹窗口单击工具栏中的“搜索”按钮,参见图7-1。\r\n②在左侧窗格中的“要搜索的文件或文件夹名为”的文本框中输入文件名AUTOE.BAT,“搜索范围”选择考生文件夹,单击“立即搜索”按钮,搜索结果显示在右侧窗格中,参见图7-2。\r\n③在“搜索结果”列表中单击选中该文件,按Del键。\r\n
43.1.删除文件①打开考生文件夹下TCRO文件夹选定要删除的文件TAK.PAS;②按Delete键弹出确认对话框:③单击“确定”按钮将文件(文件夹)删除到回收站。2.创建文件夹①打开考生文件夹下IP\DOWN文件夹;②选择[文件→新建→文件灭]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的一个文件夹;③此时文件央的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称PISM按“Enter”键完成命名。3.复制文件①打开考生文件夹下KEON\WEEW文件夹选定文件SIUGND.FOR;②选择[编辑→复制]命令或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下LM文什夹;④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V。4.设置文件的属性①打开考生文件夹下JIUM文件夹选定CRO.NEW;②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中勾选“存档”和“隐藏”属性单击“确定”按钮。5.移动文件和文件命名①打开考生文件夹下CAP文件夹选定PF.IP;②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl+X:③打开考生文件夹下CEN文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V;⑤选定移动来的PF.IP;⑥按F2键此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称为QEPA.JPG。1.删除文件\r\n①打开考生文件夹下TCRO文件夹,选定要删除的文件TAK.PAS;②按Delete键,弹出确认对话框:③单击“确定”按钮,将文件(文件夹)删除到回收站。\r\n2.创建文件夹\r\n①打开考生文件夹下IP\\DOWN文件夹;②选择[文件→新建→文件灭]命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择[新建→文件夹]命令,即可生成新的一个文件夹;③此时文件央的名字处呈现蓝色可编辑状态,直接编辑名称PISM,按“Enter”键完成命名。\r\n3.复制文件\r\n①打开考生文件夹下KEON\\WEEW文件夹,选定文件SIUGND.FOR;②选择[编辑→复制]命令,或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下LM文什夹;④选择[编辑→粘贴]命令,或按快捷键Ctrl+V。\r\n4.设置文件的属性\r\n①打开考生文件夹下JIUM文件夹,选定CRO.NEW;②选择[文件→属性]命令,或按单击鼠标右键弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中勾选“存档”和“隐藏”属性,单击“确定”按钮。\r\n5.移动文件和文件命名\r\n①打开考生文件夹下CAP文件夹,选定PF.IP;②选择[编辑→剪切]命令,或按快捷键Ctrl+X:③打开考生文件夹下CEN文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令,或按快捷键Ctrl+V;⑤选定移动来的PF.IP;⑥按F2键,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,直接编辑名称为QEPA.JPG。
44.步骤1:打开考生文件夹中的WORD2.DOCX文件,按题目要求利用公式计算表格“平均值”行内容。单击表格最后一行第2列,在【表格工具】|【布局】功能区的【数据】组中,单击“fx公式”按钮,弹出“公式”对话框,在“公式”文本框中输入“=AVERAGE(ABOVE)”,单击“确定”按钮。注:AVERAGE(ABOVE)中的ABOVE表示对上方的数据进行求平均计算,按此步骤反复进行,直到完成所有列的计算。步骤2:按题目要求对表格进行排序。选择表格前5行,在【表格工具】|【布局】功能区的【数据】组中,单击“排序”按钮,弹出“排序”对话框,在“列表”中选择“有标题行”,在“主要关键字”中选择“基本工资”并单击“升序”单选按钮,单击“确定”按钮返回到编辑界面中
45.步骤1:打开考生文件夹中的:EXA.xlsx文件,在工作表“‘计算机动画技术’成绩单”工作表中,单击数据区域任一单元格,在【数据】功能区的【排序和筛选】组中,单击“排序”按钮,弹出“排序”对话框,设置“主要关键字”为“系别”,设置“次序”为“升序”,单击“确定”按钮。步骤2:单击数据区域任一单元格,在【数据】功能区的【分级显示】组中,单击“分类汇总”按钮,弹出“分类汇总”对话框,设置“分类字段”为“系别”,“汇总方式”为“平均值”,只勾选“选定汇总项”中的“考试成绩”复选框和“汇总结果显示在数据下方”复选框,单击“确定”按钮。步骤3:保存EXA.XLSX工作簿文件
46.1.①在考生文件夹下新建文档WD02A.DOC。②打开新建文档执行[插入]→[文件]菜单命令弹出“插入文件”对话框。选择文件WT02.DOC单击“插入”按钮。③选择全部文字在“格式”工具栏的“字体”下拉框中选择“楷体_GB2312”在“字号”下拉框中选择“四号”。④设置完成后单击“常用”工具栏的“保存”按钮。2.①在考生文件夹下新建文档WD02B.DOC。②打开新建文档执行[插入]→[文件]菜单命令弹出“插入文件”对话框。选择文件WD02A.DOC单击“插入”技钮。③选择全部文字执行[格式]→[段落]菜单命令弹出“段落”对话框雇“缩进和间距”选项卡的“行距”下拉框中选择“多倍行距”“设置值”输入“2”单击“碗定”按钮。④选择正文文字执行[格式]→[项目符号和边框]菜单命令弹出“项目符号和边框”对话框。在“项目符号”选项卡中选择第二个项目符号单击“确定”按钮。⑤设置完成后单击“常用”工具栏的“保存”按钮。3.①在考生文件夹下新建文档WD02C.DOC。②打开新建文档执行[插入]→[文件]菜单命令弹出“插入文件”对话框选择文件WT02A.DOC单击“插入”按钮。③将插入符置于“课时”的合计单元格执行[表格]→[公式]菜单命令弹出“公式”对话框雇“公式”文本框中输入“=SUM(ABOVE)”单击“确定”按钮;然后对“学费”的合计单元格执行相同的操作。④设置完成后单击“常用”工具栏的“保存”按钮。4.①在考生文件夹下新建文档WD02D.DOC。②打开新建文档执行[插入]→[文件]菜单命令弹出“插入文件”对话框。选择文件WD02C.DOC单击“插入”按钮。③选择表格在“表格和边框”工具栏中“磅值”选择“1磅”选择“外侧框线”:然后“磅值”选择“0.75磅”选择“内侧框线”.④选择表格第一行在“表格和边框”工具栏中“底纹颜色”选择“黄色”。⑤设置完成后单击“常用”工具栏的“保存”按钮。1.①在考生文件夹下新建文档WD02A.DOC。\r\n②打开新建文档,执行[插入]→[文件]菜单命令,弹出“插入文件”对话框。选择文件WT02.DOC,单击“插入”按钮。\r\n③选择全部文字,在“格式”工具栏的“字体”下拉框中选择“楷体_GB2312”,在“字号”下拉框中选择“四号”。\r\n④设置完成后,单击“常用”工具栏的“保存”按钮。\r\n2.①在考生文件夹下新建文档WD02B.DOC。\r\n②打开新建文档,执行[插入]→[文件]菜单命令,弹出“插入文件”对话框。选择文件WD02A.DOC,单击“插入”技钮。\r\n③选择全部文字,执行[格式]→[段落]菜单命令,弹出“段落”对话框雇“缩进和间距”选项卡的“行距”下拉框中选择“多倍行距”,“设置值”输入“2”,单击“碗定”按钮。\r\n④选择正文文字,执行[格式]→[项目符号和边框]菜单命令,弹出“项目符号和边框”对话框。在“项目符号”选项卡中,选择第二个项目符号,单击“确定”按钮。\r\n⑤设置完成后,单击“常用”工具栏的“保存”按钮。\r\n3.①在考生文件夹下新建文档WD02C.DOC。\r\n②打开新建文档,执行[插入]→[文件]菜单命令,弹出“插入文件”对话框,选择文件WT02A.DOC,单击“插入”按钮。\r\n③将插入符置于“课时”的合计单元格,执行[表格]→[公式]菜单命令,弹出“公式”对话框雇“公式”文本框中输入“=SUM(ABOVE)”,单击“确定”按钮;然后对“学费”的合计单元格执行相同的操作。\r\n④设置完成后,单击“常用”工具栏的“保存”按钮。\r\n4.①在考生文件夹下新建文档WD02D.DOC。\r\n②打开新建文档,执行[插入]→[文件]菜单命令,弹出“插入文件”对话框。选择文件WD02C.DOC,单击“插入”按钮。\r\n③选择表格,在“表格和边框”工具栏中,“磅值”选择“1磅”,
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