体育老师个人年度工作计划5篇_第1页
体育老师个人年度工作计划5篇_第2页
体育老师个人年度工作计划5篇_第3页
体育老师个人年度工作计划5篇_第4页
体育老师个人年度工作计划5篇_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

体育老师个人年度工作计划5篇体育老师个人年度工作计划5篇

为了缓解老师的工作压力,给老师营造一个轻松、愉快的工作氛围,体育组将每月安排一次教工体育活动。下面我带来的体育老师个人年度工作计划,希望大家喜欢!

体育老师个人年度工作计划篇1

一、指导思想

贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。

二、工作目标

1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,专心落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每日有一小时的活动总量。本学期,要强化学生体能训练,确保成果合格率达市规定指标。

2、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和平安性。

3、乐观开展教科研活动

根据教育处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将乐观响应组长的号召,乐观参加体育教研活动,乐观参加教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题讨论。在教研组中乐观讨论训练心德,乐观参加各类优质课的评比,专心学习体育理论知识和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内老师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。

体育老师个人年度工作计划篇2

一、指导思想

采纳新课程的教学理念,以老师为主导,以学生为本,注意学生的个性培育,制造力和实践能力。

二、工作任务

1、办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。

2、做好的课间广播体操的教学训练工作。

3、用教育成就学生的人生!激发学生的运动爱好,培育终身体育的思想意识。

三、详细工作步骤

1、以学生自身进展为中心,重视学生的主体地位。

2、努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。

(1)培育团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。

(2)积累教学阅历,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素养。

(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和进展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学阅历,开发自己的知识材料。

3、严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。

(1)加强备课管理。

(2)专心、精密规划新学期体育教学任务。

(3)专心贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作。

新的学年初中体育教学工作计划大致如此,希望各班体育任课老师根据工作计划要求,专心完成自身教学任务。

体育老师个人年度工作计划篇3

一、教学工作的计划

(1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图,这样便利教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析

①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采纳一套拳,一套器械的方式协作有用技能进行教学,这样有利于学生的学习爱好,从内容与结构上的安排是注意学生的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。

②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,爱好比较浓,对于学习过程比较注意,便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

③提出教学任务:在全面进展体能的基础上,进一步进展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导学生学会合理把握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难乐观向上,乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强讨论性的学习,去讨论与讨论技能的有用性,加强同学之间的讨论沟通的环节。

(3)教学目标

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培育学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”爱好,培育学生的终身体育意识,以学生身心健康进展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的爱好,提升学生本身的素养,特殊是武德的培育。

②详细目标运动参加:

a养成良好的练武的熬炼习惯。

b根据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼计划。

c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能:

a熟悉武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并把握社会条件下活动的技能与方法,并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:

a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。

b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:

a自觉通过体育活动转变心理状态,并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径猎取体育与健康方面知识和方法的能力。

(4)教学措施采纳老师示范与讲解,学生讨论,练习,老师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展现与学生的综合评价相结合的方式方法,培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;执行培优扶中辅差采纳学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互讨论的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特殊是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学讨论的计划

(1)课题讨论:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行讨论。

(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的讨论与开发,本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

(3)论文撰写:结合课题讨论的内容进行撰写,特殊是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员,协助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;乐观参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;乐观参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划着乐观组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

(5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的把握,加强本校的听课,外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。

三、继续教育的计划

(1)自我培训计划:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的各项素养,加强业务学习。

(2)校外培训、在职进修计划:加强网络的视频培训,加强课改的业务培训,加强网络的培训学习。

(3)远程培训计划:根据上级文件的要求进行远程培训。

四、其他工作计划

1、策划、组织、实施“平山中学第x届校园趣味体育活动节”,提升校园活力,促进学校办学特色的充实,建立“平山体育”品牌的建设与推广,加强师生的健身意识的培育。

2、根据上级文件要求,组织各项体育竞赛的训练与参赛。

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,协作学校加强毕业班体育考试的训练,协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)

4、协助晋江老师博客网络管理员进行老师博客的建设与管理,并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理,促进网络平台作用的提升。

5、协助心理询问室老师加强学生的心理辅导,加强心理活动的开展,并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设,并参加开展青春期健康教育的活动,进行小结趣味活动带给他们什么的讨论。

体育老师个人年度工作计划篇4

一、指导思想

以健康第一为指导思想,专心贯彻落实新课标,充分运用新课标的理念来指导体育教学,团结全都,同心同德,为我校20__届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力!

二、工作目标

1、教学目标:通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施,来提高我们的教学水平,让体育课向规范、高效、精彩方面进展,使体育课堂深受学生欢迎,体育老师深受学生仰慕与爱戴,教学反馈满意率位于高三、高二班级的前列,力争达98%以上,本组青年老师在县级以上基本功大赛、优课评比、公开课、展现课、观摩课中获奖,成为省沭中优秀备课组。

2、教研目标:通过培训学习、课题讨论、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施,使高三体育备课组的教研水平得到较大提升,确保人人参加课题讨论,人人都有论文发表或获奖,特殊是在20__年高称评定中,本组4位参评老师的教研成果突出,并能顺利通过高称的评定。

3、课间跑操目标:通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,来确保20__届高三班级跑操的质量与效果,并能为高三、高二班级树立榜样示范作用,成为县内外观摩学习的亮点与楷模。

4、体育考生目标:通过主动发现、劝说动员、专业训练、定期测试、训练考勤等工作措施,来加强对体育考生的训练与管理,并能准时把握体育特长生文化课的学习状况,使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调进展,在20__届体育高考中,能有4—6名同学考取体育本科院校。

三、工作措施与方法

1、抓好体育课堂教学的措施与方法

课堂教学是学校的中心工作,其它一切工作必须服务于这个中心,为此,为了抓好体育课堂教学,我们必须做好以下几方面工作。

(1)专心执行教学“四专心”

专心备课:备好课是上好课的前提,在备课方面,我们应在个人备课的基础上,再进行集体备课,集体备课每周一次,并要做到“三定”、“四统一”。

专心设计教案:教案是我们上课的方案,教案应在个人备课与集体备课的基础上,进行精心设计与构思,为上好课做好充分的思想打算。

专心上课:上课是把教案中的内容在45分钟时间里通过师生的互动而完成的,课上得是否精彩,那就要看我们的体育老师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的能力。

专心反思:反思是对本堂课作出的自我评价与思考,通过反思,能找出成功与不足,为今后的课堂教学积累阅历。

(2)做好听课与评课工作

听课:坚持长期听课,就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平,是通往教学成功的重要环节。因此,我们要把听课放在重要位置,并且每人每周的听课节数应不少于2节。

评课:评课的目的就是要找出上课人的亮点与不足,并能与其准时反馈与沟通,这样,既有利于上课人水平的提高,同时又有利于评课人能力的提升。因此,要重视评课环节,做到每听必评。

2、抓好教研工作的措施与方法

(1)扎实做好我校的“小课题”讨论工作,并且每人每学期确保完成2篇“小课题”讨论心得或论文。

(2)乐观参加省、市、县的论文评比活动,只要有机会,就要适时抓住机会,把平时的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理,使之成为参评论文。

(3)定期(每月一次)组织教学研讨活动,就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题展开讨论,做到畅所欲言,各抒己见。

(4)通过自学、培训、听报告、听专家讲座等形式,来丰富自己的理论水平,为今后的教研工作打好理论基础。

(5)加强博客论文撰写的检查工作。每人每学期至少要完成5篇博客论文,并要开展评比活动,评比出优秀博主。

3、抓好跑操工作的措施与方法

课间跑操活动是我校新时期打造“亮剑争锋、追求卓越”精神的重要载体,是“沭中人”展现形象、凝聚人心、提升内涵、完善人格的一个亮点工程,所以,抓好课间跑操工作显得尤为重要,作为每位高三体育老师责无旁贷。

(1)抓好技术训练

技术训练是确保课间跑操质量的`关键,在每学期开头的2周体育课上,都应以跑操的技术训练为主,训练内容主要包括:步调全都的训练前后、左右间距掌握的训练弯道跑训练身体姿态训练口令、口号的训练等。

(2)定期检查评比

要想长期保持跑操的质量与效果,就必须建立定期检查评比制度,做到一天一公布、一周一小结、一月一评比,对于前三名班级要给予通报表扬并纳入班级的常规评比中,对于后三名班级要给予通报批判并限期整改。

(3)全员参加、分工协作

在课间跑操的前5分钟,全部体育老师都应到达指定地点集中,做好打算工作,当下课铃声响起时,则应立即鸣哨,并组织学生迅速整队。在跑操口令发出前,要指派一名体育老师全程引领,其余体育老师再分工站在各自的定点“岗位”上,对跑步过程中出现的堵塞、学生摔倒等问题进行准时处理。

4、抓好体育特长生工作的措施与方法

由于体育高考招生计划的削减,而对体育考生的文化课学习与专业成果的要求在逐年提高,再加上就业难所带来的影响,近二年来,我校几乎没有体育考生,但本届高三,在全组老师的共同努力下,到目前为止,已有15名体育考生参加了训练,并已取得了初步的成效,为了能取得更好的成果,我们还应做好以下几方面工作。

(1)抓好选材工作

选材的成功就等于训练成功的一半。经过二年的高中学习,目前,许多同学已很清晰自己的学习状况,此时,我们就要擅长发现那些文化课成果一般,而身体素养还很突出的学生,只有把这些学生抓住,才真正具有针对性、可练性与实效性。

(2)加大训练力度

由于高考项目设置的变化,专业成果分数的增多,这就要求我们必须加大训练力度,确保每周能有6次训练时间,并能充分利用暑假、寒假的时间来集训,力争使身体素养好的考生在高考中能取得高分,身体素养相对较弱的考生也能考出满意成果。

(3)专业训练与文化课学习要同步协调进展

对于体育考生的专业训练与文化课学习,要因人而异,区分对待,既要考虑到他们的专业训练,又要兼顾他们的文化课学习,要让专业训练与文化课学习得到同步协调进展。通过文化课的月考,一经发现“问题生”,则要削减“问题生”的专业训练时间或停止其专业训练,直到其文化课成果达到要求时,方可恢复其训练。同样,在身体素养的月测中若发现“问题生”,则应加大“问题生”的训练力度,必要时则应为其开“小灶”,使其专业成果能尽快赶上。我们认为,只有这样做,才能确保体育考生在高考中取得优异成果。

体育老师个人年度工作计划篇5

一、指导思想:

为贯彻全民健身计划要求,增强学生的身体素养,使我校学生有充足的精力,良好的体质参加各学科学习。学校将进一步加强体育教学工作的管理与讨论,以思辨式课堂为基础,不断改进教学,彻实保障教学质量。进一步推动教学讨论、加强教学指导、优化教学管理,牢固树立学校体育以“强健学生体魄”为目标的指导思想,与时俱进、开拓创新,制造性地推动学校体育工作的开展。

二、教学管理:

1、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

全面推动体育课程改革。在课堂中进一步推动思辨课堂,以增强学生体质为新的教育理念,创新方法,在引导学生学会熬炼的同时,增强课堂教学的趣味性,进展学生的技能技巧。同时完善体育健康课,让体育健康知识成为学生自我保健、调节身心、科学熬炼的有力保障。使学生得以健康进展。

2.对学生进行正确的课堂评价。

形成乐观的评价观,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价要敬重学生的个体差异,根据不同学生的实际情况,因材施教,以增强和提高学生自我熬炼的爱好、热忱为动身点,以激发学生主动参加体育活动的爱好为目标,逐步达成学会熬炼、热爱熬炼、乐观熬炼的教育目标。

3.抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”,乐观贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌,增强学生体质的“健康工程”,是学校整体推举素养教育的一个重要环节,抓好“两操”和“课外文体活动、大课间、特色体育活动”确保第天一小时的课外活动时间。能更有效的促进学校的全民健身活动的开展,是丰富学生校园活动的重要环节。所以各班要专心抓好广播操和跳踢队训练工作,校运会要有新的`创意,要做到人人参加,师生共练,培育全面进展的学生,以促进师生全体素养的提高。

5.突出学校特色。

以篮球运动项目为突破口,发挥篮球传统学校的优势,带动全校学生参加篮球活动的热忱,继续推动篮球特色项目,开设篮球课、做好篮球操、带好篮球队、开展篮球月赛活动等篮球竞赛,构建篮球特色班级,丰富篮球文化。抓好校队的训练工作,以我校篮球、田径队的竞技水平训练为突破口,对我校篮球、田径队队员进行选拔和分项专业训练,力争在每年的市、区竞赛中取得更好的成果,为学校和我区争光。

三、重视体育课平安问题:

体育课的平安问题是体育老师所必须重视的问题。首先,要有强烈的责任心,用满腔的热忱去关爱学生,对学生布满爱心。上课前,应专心检查场地器械是否牢固平安在课堂中,应仔细观察学生的活动情况在教学中,应加强学生的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论