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1/18鹏大教育资源平台建设方案鹏大教育资源平台建设解决方案陕西光环网路科技有限公司2/18鹏大教育资源平台建设方案一、项目背景 3二、需求分析 3三、项目总体目标 5四、方案简介 5 五、项目系统解决问题 10 六、平台技术要求 15 七、支持服务 17 3/18鹏大教育资源平台建设方案管理、服务等活动的全部过程,而它的最核力、持、设、教师培训、普及信息技术教育、提高信室等,为教师的备课、授课、科研,为学生4/18鹏大教育资源平台建设方案的总体教育投资,但却难以获得好的投资共享、缺乏交互性、缺乏统一的标准开放是在资源建设上,缺乏科学系统的规划管了大量重复性资源,另一方面又存在着资,用户在访问这些系统时,需要多次登设和共享优质资源,提供丰富优5/18鹏大教育资源平台建设方案目标现了办公自动化、档案管理网络化;搭建媒体教学、以及研究、学习的平台;为学。完整的、全方位的服务于全省基础教育的平台系统。平台建成以后,将大大推动和促进教育信息化的发展,实现教育管理教育培训中心、教育教学评测中心的统一体。基础心转移,缓解市、区、县、学校各级教育教学部门、远程教育、教师培训、教学评测于一体的综合性资源元数据规范》和《基础教育课程改6/18鹏大教育资源平台建设方案学习的重、难点,能构外活动等所需要的素材类资源(文字、图片、声音、动画、视频等)和整合类资源,在统一部署下,通过资源管理平台,将优秀资源集中起来,建立具有特学科整合的发展,带动全省师的教学与进修,最终提高提供一个具有灵活查询和浏览资源等多项功能、并直接支持教师在线编教学中的实际应建立丰富的、科学严谨的、体现教改精神的优秀试题资源和试题资源管编辑并输出试卷,具有在线提供完备的权限控制和开放的数据库接口功能,使省基础教育资源平台7/18鹏大教育资源平台建设方案用网络教学与学习资源,实现学生学法、教转变学生的学习方法学习知识外,能够根据自己需要,从网络转变教师角色,改进教学方法的等情况的动画,使学生留下深刻的印国自然、文化、历史、生活等进行调查和8/18鹏大教育资源平台建设方案学生通过网络调查中国全国各地的方言分布情况,并进行比较整理;上“音乐”教学,可以指导学生与国内或,即购买基础性资源与建设本地9/18鹏大教育资源平台建设方案分布目录。集中式的优私有资源私有资源不公开教师发布资源进入评价资源学校审核资源校本资源推荐推荐评测公开通过通过通过0/18鹏大教育资源平台建设方案服务教育”为宗旨,以先进的理念和技术,将优质学环节的资源需求。稳定、专业、与教学一线密切1)资源结构鹏大教育资源平台建设方案学习领域媒体素材课件例2)资源特点:的发展、教育的发展以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,参照最新颁布的各学性学习、协作式学习的需求规避了资源的同质化现象源可持续追加、更新2/18鹏大教育资源平台建设方案益于教学质量的提高3)部分典型素材介绍合了视觉、声觉同——动手实践——猜想假设——结论论证——技能方法形成”的基本过程,加强了过程性、体验性目标。学生可通过移动图形,变换不同的角度,理解问题;通现手段,改变课。展。3/18鹏大教育资源平台建设方案新课程所要求的三维目标(知识与技能目标、过程与方法、情感态度价值观)有动画、视频及习题练习等内容,进行学习和学、拓展学生视野、培养自主学习能力,最终提供相关知识拓展。针对学习评价,提供了丰。4/18鹏大教育资源平台建设方案(包括其它资源厂商的资源)、资源编目、资源审核;用5/18鹏大教育资源平台建设方案需要分为不同的层和任务,不同的层还可以降低维护量,我们需要系统采取典型的B/S6/18鹏大教育资源平台建设方案硬件资源,就可以满足日益增长的需求。而且,这全、用户信息安全成为一个主要关心的话题。我们系统所有
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