2022-2023学年四川省凉山彝族自治州宁南三峡白鹤滩学校八年级物理第二学期期中质量检测试题含解析

2022-2023学年四川省凉山彝族自治州宁南三峡白鹤滩学校八年级物理第二学期期中质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将A．沿竖直方向做匀速运动B．先减速上升,后加速下降C．立刻向下加速运动D．立刻停在空中2．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉3．下图中，将一只空量筒浸入大水槽中如甲所示，等水充满量筒后，在水面以下将量筒倒转过来，使它底朝上如乙所示，此时量筒里面充满了水，再用手抓住筒底向上提起一定高度如丙所示(筒口始终不离开水面)，则露出水面部分的量筒内部A．是真空的 B．有水，但不满C．充满水 D．以上情况都有可能4．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小 D．容器对桌面的压力减小5．举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟，在此状态下A．杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力B．杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力C．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是平衡力D．运动员受到的重力和运动员对地面的压力是平衡力6．把一只生鸡蛋握在手心使劲攥，鸡蛋很难被攥破；而把鸡蛋往碗边轻轻一磕，鸡蛋就碰裂了，这是因为鸡蛋A．用手攥时受到的压力小，在碗边磕时受到的压力大B．用手攥时受到的压力大，在碗边磕时受到的压力小C．用手攥时受到的压强大，在碗边磕时受到的压强小D．用手攥时受到的压强小，在碗边磕时受到的压强大7．同一个初中生对地面产生压强最大的是A．平躺着 B．侧躺着C．双脚站着 D．步行走着8．图中的物体A重5N，物体B重4N．用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，物体A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动．不计绳重和滑轮轴摩擦，下列分析正确的是A．物体A受到的拉力大小为5NB．物体A受到桌面给它的摩擦力大小为5NC．物体A受到桌面给它的支持力大小为5ND．细绳断开时，B自由下落，A会立刻静止二、多选题9．如图所示的装置中，两端开口的U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，下面说法中正确的是（）A．A管中的水面与B管中的水面相平 B．A管中的水面高于B管中的水面C．U形管底C点的压强不变 D．U形管底C点的压强将变小10．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作错误的是A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手三、填空题11．重为400N的物体静止在水平地面上,当用大小为320N的竖直向上拉力拉物体时，则地面对物体的支持力是_________N；当竖直向上的拉力为_______N时，物体对地面的压力为零．12．如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把对折的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明力可以改变物体的____.将塑料棒取走，铝箔条由于____不能立即停止转动.13．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1<F2，观察比较(a)、(b)、(c)三图，可知力的作用效果与力的_________有关．14．如图所示，物体A的质量为5kg．在水平方向拉力F的作用下，物体恰好以0.1米/秒的速度匀速前进．已知拉力F的大小为20牛，物体A受到的摩擦力为_______牛，拉力F的速度为_______米/秒，1分钟内拉过的绳子的长度为_______米．（假设绳子足够长，滑轮重不计、绳子和滑轮间的摩擦不计）15．小立穿着旱冰鞋用力推墙时，他自己会后退，这是因为在他推墙的同时，也受到了墙对他的推力。这一现象说明了力的作用是_________的。16．350cm2=________m2，2000Pa=________N/m2四、作图、实验探究题17．如图所示，小明正在将黑板擦沿水平向左的方向擦黑板，请画出黑板对黑板擦的摩擦力的示意图。（______）18．如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。19．（10分）在研究阻力对物体运动影响的实验中，如图所示，小车从斜面上滑下，在材料不同的水平面上继续运动，分别停在图中所示位置。（1）让小车从同一斜面上的_________高度________滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同；（2）由实验得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，速度减小得越______，滑行距离越_____；（3）由此可______：若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将会做______________运动.（4）牛顿在伽利略的实验基础和笛卡尔的推论下，得出了牛顿第一定律。但该定律不能在地球上用实验验证，原因是：_____________________________五、计算题20．（6分）小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N．（g取10N/kg）求：（l）金属块在水中受到的浮力。（2）金属块的体积；（3）金属材料的密度。21．（6分）如图所示，若滑轮重为4N，重物重为6N，OB＝2OA；要使轻质杠杆保持平衡，则F的大小为多少？（不计绳重和摩擦）

参考答案一、单选题1、A【解析】

根据牛顿第一定律知，物体不受力时，会保持静止或匀速直线运动，所以一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,它将沿竖直方向向上做匀速运动直线运动，故A符合题意．2、B【解析】

脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。故选B。3、C【解析】

假设当时的气压是105Pa，由p=ρgh知道，此压强能够支撑的水柱高度是：h==10m，由于一个量筒的高度远远小于10m，所以，用手抓住筒底向上提起一定高度如丙所示(筒口始终不离开水面)时，量筒内露出水面部分应是充满水，即C符合题意。4、A【解析】

A．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A正确为答案．B．由题，如图放置时的底面积为S大，倒置过来后底面积为S小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错误．CD．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由可知，容器对桌面的压强增大，故CD错误．【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况，不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的，要注意分析．5、A【解析】解答：A.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A正确；B.杠铃受到的重力和运动员对它的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，故B错误；C.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D.运动员将杠铃举着不动，运动员受到的重力和地面对运动员的支持力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D错误．6、D【解析】

鸡蛋破裂的原因不是受到压力大小的原因，而是它受的压强大小不同造成的，故A.B错误；鸡蛋握在手心用劲攥，是整个手心握鸡蛋，使鸡蛋的受力面积增大，使鸡蛋受到的压强减小。把鸡蛋往碗边轻轻一磕，减小了鸡蛋的受力面积，增大了鸡蛋受到的压强。故C错误，D正确。7、D【解析】

初中生对地面的压力和自身的重力相等，根据p=可知，受力面积最小时，对地面产生的压强最大．【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，同一个初中生对地面的压力不变，由选项可知，步行走着时受力面积最小，由p=可知，对地面产生的压强最大．故选D.8、C【解析】

A．物体A和B通过定滑轮连接，因此物体A受到的拉力等于物体B的重力，所以物体A受到的拉力大小为4N，故A错误；B．物体A在水平桌面向右做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，因此物体A受到桌面给它的摩擦力大小为4N，故B错误；C．物体A在竖直方向上处于静止状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，二者大小相等，因此受到桌面给它的支持力大小为5N，故C正确；D．细绳断开时，B自由下落，A由于惯性仍会向右运动，不会立刻停止，故D错误．二、多选题9、AD【解析】

AB．图示装置中，两端开口的U型管A、B构成了连通器，根据连通器的原理，U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，两管中的水面相平，故A正确，B错误。CD．将A管向右倾斜待稳定后，管中液体深度变小，根据液体压强公式p=ρgh，U形管底C点的压强将变小，故C错误，D正确。故选AD。10、ABD【解析】

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码松手时，左右拉力的大小不同，由于右侧力大而不能平衡，即可以验证二力平衡与力的大小的关系，故A符合题意；B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力的方向不在同一直线上，方向并不相反，即不能证明“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，故B符合题意；C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，发生转动，最后小卡片静止时，两个力又处于同一直线上，所以这个操作是探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C不符合题意；D．由图知道，左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，小卡片还是处于静止状态，即已经可以验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D符合题意．三、填空题11、80400【解析】

静止在水平地面上的物体，对地面的压力等于重力，即压力大小为400N，若受到320N竖直向上的拉力后，垂直作用在地面上的力为400N−320N=80N，故物体对地面的压力为80N，地面对物体的支持力和压力大小相等等于80N；当竖直向上的拉力等于重力400N时，物体对地面的压力为零．12、运动状态惯性【解析】

铝箔条在引力的作用下旋转起来，说明力可以改变物体的运动状态；将塑料棒取走，没有了引力，由于惯性，铝箔条不能立即停止运动。13、大小【解析】

由题可知(b)、(c)图中手对弹簧的力大小不同，由图可知，此二力的方向相同、作用点相同，又知道此二力使弹簧变为了不同的形状，即方向、作用点相同而大小不同的两个力产生的力的作用效果不同，由此可知力的作用效果与力的大小有关。14、400.212【解析】

滑轮为动滑轮，绕绳子的段数是2段；物体A匀速前进，不计绳和滑轮重，F＝f，f＝2F＝220N＝40N；1分钟物体A运动的距离s＝vt＝0.1m/s60s＝6m，1分钟内拉过的绳子的长度s’＝2s＝26m＝12m;拉力F的速度v’＝＝0.2m/s.15、相互【解析】

穿旱冰鞋的小立用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.因为手给墙施力的同时,手也受到墙的力;这表明,物体间力的作用是相互的。16、0.0352000【解析】

350cm2=350×10-4m2=0.035m2，2000Pa=2000N/m2，表示1m2的面积上，受了2000N的力，Pa与N/m2是完全一样的。四、作图、实验探究题17、【解析】

当将黑板擦沿水平向左的方向擦黑板时，黑板对黑板擦的摩擦力作用在黑板擦上，方向水平向右，用f表示，示意图如下：18、如下图所示【解析】试题分析：明确受力物体是木块，为了方便，所有力画在受力物体的重心上，重力的方向竖直向下，木块相对于斜面向下运动，摩擦力与相对运动方向相反沿斜面向上。【考点】重力、摩擦力19、同一静止速度小慢远推理匀速直