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文档简介
2021-2022学年江西省吉安市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
2.生物群落的基本特征是()
A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是
3.下列不属于按组织层次划分的分支学科是()
A.个体生态学B.景观生态学C.进化生态学D.种群生态学
4.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替
5.判断下列关于多样性指数的说法,正确的是()。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低
B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高
C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落,可能出现同样的多样性指数
D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高
6.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
7.单元顶级和多元顶级之间的真正差异可能在于()。
A.衡量群落最稳定性的时间因素
B.衡量群落相对稳定性的时间因素
C.衡量群落最稳定性的结构因素
D.衡量群落相对稳定性的结构因素
8.有效积温法则的公式K=N(T-C)中,N为()。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度
9.公元前200年以前,记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()
A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》
10.下列群落成层现象多的是()
A.农田B.草原C.落叶阔叶林D.人工混交林
11.下列不属于种群的主要特性的是()
A.空间特性B.数量特性C.遗传特性D.年龄结构
12.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米
13.生态系统中,能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为()。A.初级生产B.次级生产C.初级生产量D.次级生产量
14.小麦黏虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产。引起农田生态平衡失调的原因可能是()。
A.青蛙大量被捕捉,破坏了食物链B.大量清除杂草C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬
15.生态位是一个既抽象含义又十分丰富的生态学专有名词,它的主要内涵是()。
A.生态环境B.生物单位适应性的总和C.生物在群落中的功能和作用D.生物单位生存条件的总集合
16.在我国,黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方,此现象是()对生物分布的限制作用的表现。
A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温
17.在以下生态系统中,总初级生产力最高的是()。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林
18.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
19.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
20.棉田中的七星瓢虫是棉蚜的天敌,二者之间的关系是()
A.竞争B.寄生C.捕食D.共生
21.植物适应强风的形态结构是()。
A.树皮厚、叶小而坚硬等减少水分蒸腾的旱生结构
B.根系浅、材质脆软、树冠大
C.花一般都不鲜艳,但花的数目很多,常成葇荑花序或非常松散的圆锥花序
D.向背风方向弯曲,树冠向背风方向倾斜
22.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值
23.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大
24.能量沿食物链流动过程中()
A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减
25.对于水域环境中的种群来说,非密度制约因素是指()。
A.生物间相互竞争B.生物间相互捕食C.水的物理化学特性D.动物社会行为
26.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
27.按瑙基耶尔的生活型分类,当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是()。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物
28.植物株高的增长属于()增长型。
A.几何级数B.J型C.S型D.混合型
29.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()
A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
30.在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()。A.温度较高,相对湿度较小B.温度较高,相对湿度较大C.温度较低,相对湿度较小D.温度较低,相对湿度较大
31.下列有关自然种群的不规则波动的说法,正确的是()。A.周期性的或少见的数量波动B.周期性的或常见的数量波动C.非周期性的或少见的数量波动D.非周期性的或常见的数量波动
32.世界人口的增长动态是()
A.增长率上升B.出生率增加C.死亡率降低D.老龄化严重
33.种群是指()
A.一定空间内同种个体的集合
B.不同空间内同种个体的集合
C.一定空间内所有种的集合
D.不同空间内所有种的集合
34.下列属于生态农业优点的是()。
A.生态农业是生态系统中最积极和最稳定的
B.利于通过植物的蒸腾作用将水分返还环境
C.利于保护和合理利用农业资源,改善生态环境
D.利于太阳能和化学能源源不断地输入到生态系统中
35.在温带地区,影响秋天树木落叶的最重要因素是()
A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化
36.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值
37.种群是指一个生态系统中()
A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
38.下列关于生态失调表现的说法,不正确的是()。
A.灾害增多B.资源衰退C.食物网结构更加复杂D.污染增多
39.群落外貌主要取决于()
A.优势种植物B.建群种植物C.伴生植物D.亚优势种植物
40.冬天雪兔换上了白毛,是对有雪环境的适应,但当降雪延迟,白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。
A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性
41.下列生态系统中,分解作用最弱的是()
A.热带雨林B.温带草原C.常绿阔叶林D.冻原
42.现代生态学的研究对象是()
A.生物B.环境C.生态系统D.生物圈
43.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
44.群落发育初期的主要标志是()。
A.植物伴生种的良好发育B.植物优势种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育
45.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()
A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量
46.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()
A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原
47.动物斗殴的行为属于()
A.干扰竞争B.利用竞争C.共生D.竞争排除
48.有效积温则公式中,TO为()
A.平均温度
B.生物学零度
C.有效积温
D.天数
49.乔木树种的生活型为()
A.地面芽植物
B、地上芽植物
C、地下芽植物
D、高位芽植物
50.炎热夏季的中午,玉米苗会出现暂时性萎蔫现象,关闭气孔以减少水分蒸发,玉米的这种适应是()。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应
二、填空题(20题)51.能表现群落结构的主要特征是__________。
52.“青蛙吃昆虫”,这种种间关系在生态学上称为______。
53.白天由山谷沿山坡而上的风称为()。
54.单元顶极理论认为,一个气候区只会出现一个______群落。
55.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区,该种生物的种群不断扩大,分布区域逐步稳定地扩展,这一过程称为______。
56.陆生植物包括湿生、旱生和______三种类型。
57.磷和硼可影响光合作用的运输作用。如果缺磷或缺硼就会影响、降低光合作用,因此对光合作用起了______。
58.广义的共物包括原始合作、偏利共生和__________。
59.对种群结构和群落环境的形成起主导作用的物种为______。
60.我国对植物群落主要分为三级:高级单位——植被型,中级单位——群系,低级单位——群丛。______侧重于外貌、结构和生态地理特征。
61.食物链可分为捕食食物链、腐屑食物链、_______和混合食物链。
62.进行生态农业建设,不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力,而且能够促进他们学习更多的科学技术知识,提高他们的______。
63.______是指在自然界中,物种与物种之间取食与被取食之间的关系。
64.生态对策分为______对策和k-对策。
65.生态系统的三个基本功能是能量流动、物质循环和______。
66.水生生物群落,根据环境的不同又可分为海洋生物群落和______。
67.华北的农谚“枣发芽,种棉花”,“杏花开,快种麦”中的枣和杏在此被指为______生物。
68.氮进入生态系统的三条途径是生物固氮、高能固氮、______。
69.生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落,一般要经历______、过渡期和顶级期三个阶段。
70.生态系统中各营养环节间、环节内能量转换效率总称为__________。
三、判断题(10题)71.植物分泌毒素抵抗微生物入侵属于他感作用。[]
A.正确B.错误
72.生活型相同的植物对环境有相似的适应特征。()
A.正确B.错误
73.r对策生物种群的基本增长型通常是S型。
A.正确B.错误
74.种群平衡是指种群的出生率和死亡率均为零。()
A.正确B.错误
75.湖水的DDT浓度为0.09mg/L,在吃鱼的水鸟体内,DDT浓度会高达98mg/L,比湖水中的DDT浓度高出一千多倍。这是生物富集放大作用的表现。()
A.正确B.错误
76.米象的数量增加呈现为“S”形的增长曲线。()
A.正确B.错误
77.荒漠由于极端干旱,只有旱生草本生存。()
A.正确B.错误
78.氮循环属于典型的沉积型循环。()
A.正确B.错误
79.r对策生物种群容易发生种群爆发。()
A.正确B.错误
80.荒漠由于极端干旱,只有旱生草本生存。[]
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.有关群落演替顶极学说中,单元顶极论和多元顶极论有何异同点?
82.简述高斯竞争排除原理及其推论。
83.简述顶级群落的特征。
84.若按演替进程时间的长短划分,演替可分为哪几类?
85.简述利比希最小因子定律、限制因子定律、Shelford耐性定律。
五、论述题(2题)86.论述湿地的生态功能。
87.论述全球初级生产量分布的特点。
六、单选题(0题)88.面粉中的黄粉虫具有()特征。
A.随机分布B.聚集分布C.均匀分布D.扩散分布
参考答案
1.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
2.D
3.C
4.D
5.C
6.D
7.B
8.B有效积温法则K=N(T-C)中,Ⅳ为生长发育所需时间,T为发育期间的平均温度,K为总积温(常数)。
9.A
10.A
11.D
12.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。
13.A
14.A
15.B
16.D
17.A
18.C
19.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
20.C
21.D
22.D
23.D
24.A
25.C
26.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
27.A
28.C解析:植物株高的增长速度是先增加后减少,最终株高趋于一定恒值,不再增加,故呈S型,选C。
29.D
30.A
31.D种群数量的年间波动,有的是规则的(周期性波动),有的是不规则的(非周期波动)。不规则波动是非周期的或常见的数鼍波动。
32.A
33.A
34.C
35.C
36.B
37.A
38.C
39.B
40.D
41.D
42.B
43.C
44.C
45.B
46.A
47.B
48.B
49.D
50.B
51.群落最小面积
52.捕食捕食
53.谷风谷风
54.气候顶极(或顶极)气候顶极(或顶极)
55.生态入侵
56.中生中生
57.间接影响间接影响
58.互利共生
59.优势种优势种
60.高级单位——植被型
61.寄生食物链
62.文化素质文化素质
63.食物链
64.r-
65.信息传递信息传递
66.淡水生物群落
67.指示
68.工业固氮工业固氮
69.先锋期
70.生态效率
71.A
72.A
73.B
74.B
75.A
76.A
77.B
78.B
79.A
80.B
81.共同点:
(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;
(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布,都与生境相适应。不同点:
(1)单元顶极论认为,气候是演替的决定因素,其他因素是第二位的;多元顶极论则认为,除气候因素外,其他因素也可决定顶极的形成。
(2)单元顶极论认为,在一个气候区域内,所有群落都有趋同性的发展,最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为,所有群落最后不会趋于一个顶极。
82.(1)竞争排除原理:即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中,占据相同生态位的两个物种,其中必有一个物种终将被消灭;②在一个稳定群落中,没有任何两个物种是直接竞争者;③群落是一个生态位分化了的系统,种群之间趋于相互补充,而不是直接的竞争。
83.群落演替最终形成的稳定群落,称为顶级群落。顶级群落的特征为:(1)在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统。(2)结构和物种组成已相对稳定。(3)有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡。(4)顶级群落若无外来干扰,可以自我延续地存在下去。
84.生态系统中能量流动和转化严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律即能量守恒定律其含义是:能量既不能消失也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说在一切过程中必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降
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