2022-2023学年江苏省徐州市沛县八下物理期中复习检测试题含解析

2022-2023学年江苏省徐州市沛县八下物理期中复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是1：3，与桌面接触面积之比是2：1，则桌面受到压强之比分别是（）A．2：3 B．3：2 C．l：6 D．6：12．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）A．将包提起来B．站在水平匀速行驶的车上C．乘升降电梯D．提着包上楼3．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体没有惯性B．做匀速直线运动的物体才有惯性C．物体的运动方向改变时才有惯性D．质量大的物体比质量小的物体惯性大4．如图所示，三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平，比较各容器底部受到液体的压力A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大5．下列关于摩擦的说法中，正确的是A．自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦B．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦C．人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦D．划火柴时，火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦6．书包带做的很宽是为了A．减小压力 B．减小压强C．增大压力 D．增大压强7．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力8．关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析错误的是（）A．游泳时，手向后划水，使人前进的力的施力物体是水B．滑雪时，滑雪板比较宽大，可以减小人对雪地的压强C．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大二、多选题9．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识．以下各项内容中叙述正确的是（）A．旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B．自行车轮胎气不足时，对地面的压强变大C．自行车转轴处装有滚珠轴承，利用滚动摩擦来减少摩擦D．车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦10．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是（）A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高三、填空题11．如图所示，说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，还跟力的____有关。12．图是某同学用水银在实验室做测量大气压实验时的情景，当时实验室的大气压____1个标准大气压．（选填“大于”、“等于”或“小于”）13．手掌压在桌面上，沿水平桌面向前推，会感到手掌受到桌面_________其运动的力；桌面越光滑，手掌受到的力越小，表明手所受力的大小与_________有关。14．如图所示，吸盘由于受到_____的作用会紧紧“吸附”在墙壁上；又由于吸盘与墙壁间有_____，所以即使在吸盘挂一定的物体，吸盘也不会脱落．15．小明踢足球时，感到脚背很痛，这表明物体间力的作用是________，足球能离开脚飞出很远，说明力能改变物体的________．16．由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为R的小球以速度为v运动时，所受的流体阻力的大小可用公式f＝6πηRv表示（η为流体的粘滞系数，已知球的体积公式是V＝4πR3/3）。（1）小球在流体中运动时，速度越大，受到的阻力_____；（2）密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落时的v﹣t图象如图所示，根据你所学过的相关知识判断：此时的小球受到_____个力的作用；（3）若小球从足够深的流体中静止自由下落，小球的运动情况为：_____；（4）根据以上分析请推导出速度vr的数学表达式_______。四、作图、实验探究题17．在图中，电灯静止不动，画出电灯所受各力的示意图。（____）18．如图中，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f的示意图．（________）19．（10分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）小华将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力相等。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________，释放时观察其是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是___________。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是__________。（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是____________。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转五、计算题20．（6分）如图甲所示，边长10cm，重50N的正方体B放在水平地面上，变长为5cm，重20N的正方体A叠放在B上.求：

（1）正方体A对B的压强____；（2）如图乙，将正方体A取下，用10N的力向上提正方体B，此时B对地面的压强有多大____？21．（6分）一个空心铝球质量为135g，在铝球的空心部分注满水后总质量为235g：(1)求这个空心铝球的总体积；(2)在铝球的空心部分注满某种液体后总质量为215g，求注入液体的密度=2.7×103kg/m3）。

参考答案一、单选题1、C【解析】

由题意可知，桌面受到的压力等于物体的重力，所以物体与桌面接触面积之比是2：1，即受力面积之比所以桌面所受压强之比故选C。2、B【解析】

A．因为小新将包提起来了，提包受到了向上的力的作用，并且提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，A不符合题意；B．因为小新水平匀速行驶的车上，小新提着包，但是提包没有在力的方向移动距离，即S=0，根据W=FS知，B符合题意；C．因为小新是乘升降电梯，在提包的力的方向上移动了距离，故提包的力做功，C不符合题意；D．小新提着包上楼，手提着包的力上向上的，提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，D不符合题意，故选B．3、D【解析】

因为任何物体在任何情况下都有惯性，因此ABC选项错误，由于质量是物体惯性大小的量度，所以质量大的物体，惯性大，故D选项正确。故选D。4、D【解析】

三个容器内都装有高度相同的同种液体，由液体压强公式p=ρgh得：三容器底部所受液体的压强关系是p甲=p乙=p丙；三个容器底面积相同，由F=pS得：三容器底部所受液体的压力关系是F甲=F乙=F丙，故D正确。5、B【解析】

A．自行车的钢圈与刹车闸皮之间发生的是相对滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故A错误；B．滑冰时，冰刀与冰面之间发生的是相对滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故B正确；C．人在正常行走时，脚向后蹬地，与地面之间有相对运动的趋势，脚与地面间的摩擦是静摩擦，故C错误；D．划火柴时，火柴头和砂纸之间发生的是相对滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故D错误。6、B【解析】

书包背带做的很宽，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故B正确，ACD错误。7、A【解析】

（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．故选A．【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．8、C【解析】

A．游泳时，手向后划水，使人前进的力的力是水对手的力，水对手的力的施力物体是水，故A正确，不符合题意；B．滑雪时，人的重力不变，对雪的压力不变，滑雪板比较宽大，受力面积大，根据可知，可以减小人对雪地的压强，故B正确，不符合题意；C．山越高大气越稀薄，气压越低，空气越不容易压入人的肺里，人由于缺氧会感觉不适，故人感觉不适，是因为山顶气压小于山脚下的气压，故C错误，符合题意；D．根据可知，液体压强随深度增加而增大，人潜入较深的水中压强较大，人体承受不了这么大的压强，故必须穿潜水服，故D正确，不符合题意。故选C。二、多选题9、ACD【解析】试题分析：A正确，摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；B错误，接触面积变大时，压强是变小的；C正确，用滚动代替滑动摩擦可以减小摩擦力；D正确，摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；应选B．考点：影响摩擦力的因素10、ABD【解析】

A．由知，在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，即海绵凹陷越明显，瓶中水越少，压力越小，海绵凹陷越小，故A错误，符合题意；B．在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大，U形管两边液面高度差越大，故B错误，符合题意；C．由知，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值，故C正确，不符合题意；D．试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点越小，故D错误，符合题意。故选ABD。三、填空题11、作用点【解析】试题分析：大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关．考点：力的三要素．点评：正确理解力的三要素对力的作用效果的影响是解决此类问题的关键．12、小于【解析】

根据托里拆利实验知道，一个标准大气压可以支持760mm水银柱，由图知道，实验时只有750mm水银柱，说明此时的大气压小于一个标准大气压．13、阻碍接触面的粗糙程度【解析】

[1]手掌压在桌面上，沿水平桌面向前推，会感到手掌受到桌面阻碍其运动的力，即摩擦力。[2]桌面越光滑，摩擦力越小，说明与接触面粗糙程度有关。14、大气压摩擦力【解析】

使用塑料吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上；大气压强对挂钩产生的压力也较大，使挂钩与墙面之间有较大的摩擦力，所以使挂钩可以承受较大的拉力而不脱落．15、相互的运动状态【解析】

当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态。【详解】小明用力把球踢了出去，脚对球有力的作用，因为物体间力的作用是相互的，同时球会对脚也有力的作用，故脚背感到很疼；球被踢出且飞出很远，说明力能改变物体的运动状态。16、越大3速度开始越来越大，后做匀速运动vr＝【解析】

（1）由公式可以看出，小球所受流体的阻力f与小球的速度v成正比例关系，所以小球速度越大，所受阻力越大；（2）小球在流体中下落时受重力、浮力和阻力的作用；（3）由图象知小球的运动情况为速度开始越来越大，后做匀速运动；（4）小球受到的重力：，小球所受浮力：，小球所受流体阻力：，由图象可知，当小球速度达到vr时便匀速下落，处于平衡状态，此时小球所受合力为零，则，即：解得：vr＝.四、作图、实验探究题17、【解析】

电灯同时受到重力和拉力的作用，两个力大小相等、方向相反、且在一条直线上，电灯所受的重力竖直向下，拉力的方向则竖直向上，如图所示：18、【解析】

压力和摩擦力的作用点都遍布整个接触面，选其中一个位置为代表．一般选择过重心且垂直于接触面的直线与接触面的交点．过交点画垂直于斜面的带箭头的线段，为斜面受到的压力，符号为F；过交点画方向沿斜面向下的带箭头线段，为物块受到的摩擦力，符号为f．如图所示：19、旋转一个角度作用在同一个物体上卡片重力可忽略A【解析】

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，拉着卡片的两根细线必须平行，并保持两个拉力方向相反，刚释放时观察小卡片能否平衡；(3)当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上；(4)选择比较轻的卡片，是减小卡片重力对实验的影响。(5)小明方案中木块与地面的摩擦力较大，对实验结果的影响较大。故选A.五、计算题20、800Pa