集体生活成就我 课件-部编版道德与法治七年级下册

“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”道德法治集体生活成就我人教版七年级下道德与法治1.如何在集体生活中成就自己？

（集体生活的作用）2.如何在集体中涵养品格？3.如何在集体中发展个性？本课内容：涵养品格发展个性在集体中成就：成全、造就，使取得成绩。尊敬的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编，还记得您曾对我说：“我注意到你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力的做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！

学生：元元

xx年xx月xx日

思考：（1）元元是一名负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的呢？（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？（3）结合元元的事例，说说集体生活对我们有什么作用？1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。在班集体生活中，元元遇到以下情况，该怎么做呢？同学亮亮作为潮汕人，却不喜欢吃牛肉2.关于班级的值日安排，同学晓晓跟我的意见不同3.同桌丽丽不小心把我的水杯打碎了表示理解和尊重认真倾听，合理的采纳宽容，说一声“没关系”思考：这启示在集体中，我们要如何与他人相处？2.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

集体生活涵养我们哪方面的品格？①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。笔记：1.集体可以涵养我们哪些品格？P58~592.怎样在集体生活中涵养品格？（58-59页）a.

在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事得过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。b.我们在集体交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。知识归纳

展现个性风采

请根据打卡区的个性风采展示，结合交往实例，思考并回答问题。你认为“最美”的同学是谁？为什么？（这位同学有哪些个性特点？）这种个性特点对个人和班级产生了哪些影响？寻找最美同学探究二如何在集体中发展个性思考：什么是“个性”，如何理解个性？所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。—苏霍姆林斯基探究二如何在集体中发展个性思考二：四人的组合为何受到大家的广泛欢迎？提示：才华横溢，性格迥异，各有所长。央视BOYS：这样的组合你喜欢吗？同学们不要忘了，四人的成功还离不开央视提供的平台哦！集体生活为我们发展个性提供了平台。探究二如何在集体中发展个性器乐比赛合唱比赛舞蹈比赛校运动会集体生活为我们搭建了展示自我的平台同学们，在集体为我们搭建的平台上，我们要勇于展示自己的个性，不断自我完善！探究二如何在集体中发展个性甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。乙：有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。处处想争第一，无法包容他人。遇到挫折，不善于调节情绪，会让他在挫折面前经受不住打击。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的发展。思考一：这些同学的个性特点对他们的成长有什么影响？及时调整自己的“小心眼”，养成宽容、大度的品格。不断发展自己的个性，这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。探究与分享：想一想，这些人物是如何走进你的视野的？集体为他们搭建了平台，这些平台展示了他们的个性。2.如何在集体中发展个性笔记2①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（具体要求）谁与争锋任务：对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。要求：小组交流3分钟，注意记录，并将讨论结果上传至讨论区。“融入集体生活必然扼杀个性”我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。思考：分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？自我鉴定完美主义者：抗挫折能力较低，不利于身心健康和学习。善于根据环境和他人的反馈做出调整，善于学会与他人相处，有利于建立良好的人际关系。担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力，为将来的写作和演讲能力打下基础。乐观的个性，善于保持开朗的心境，能够更好地克服困难。不同个性的影响2.如何在集体中发展个性笔记2②集体每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（具体要求）为个性发展搭建平台人与人之间差异是重要资源实现集体的共同目标在集体中发展个性请结合本节课收获，小组内交流分享，完善自己的个性名片。

活动三

共建美好集体集体生活成就我培养负责任的态度和能力集体生活为个性发展搭建平台培养人际交往的基本态度和能力差异是完善个性的重要资源实现集体目标有利于个性发展教学目标

课堂小结在集体中涵养品格在集体中发展个性1.我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有(

)①负责任的态度和能力②自立自强的态度和能力③与人交往的态度和能力④扬长避短的态度和能力A．①②

B．①③C．②④D．③④教学目标

巩固提升B2．下列选项中体现集体责任感的是(

)①事不关己，高高挂起②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜③天下兴亡，匹夫有责④家事国事天下事，事事关心A．①②B．③④C．①④D．②③3．在学校这个集体里，与人交往要学会(

)①尊重理解②唯我独尊③宽容接纳④友好相处A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③BC4．团结友爱，是这个集体