2022-2023学年江苏省江都国际学校物理八下期中统考试题含解析

2022-2023学年江苏省江都国际学校物理八下期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．关于力的概念，下列哪句话是错误的A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2．如图所示的事例中，不属于惯性现象的是（）A．急刹车人会前冲需系安全带B．雨天汽车转弯会侧滑需减速C．人游泳时向后持续划水D．运动员跳远时先助跑3．2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜．关于运动员从图所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是A．一直做加速运动B．在最低点时受力平衡C．接触到蹦床时开始减速D．所受重力等于弹力时速度最大4．如图所示，甲乙两队拔河比赛正酣，甲队眼看胜利在望——绳子正缓慢匀速地向甲方移动!此时甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小关系是：A．F甲拉绳﹥F乙拉绳 B．F甲拉绳﹤F乙拉绳C．F甲拉绳=F乙拉绳 D．无法确定5．如图甲、乙所示的现象在什么情况下发生？A．图甲所示的现象是在小车突然停下时发生B．图乙所示的现象是在小车突然停下时发生C．都是在小车突然拉动时发生D．都是在小车突然停下时发生6．关于力的知识，下列说法错误的是A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用7．粗糙水平面上有一个重为500N的物体，用100N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中A．推力做了2000J的功 B．推力的功率为20WC．重力做了500焦的功 D．摩擦力为500N8．如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（）A．300Pa B．800Pa C．900Pa D．1100Pa9．如图所示，物体A重5N，现用一光滑棒对A施加一水平力F=10N，将A压在竖直墙壁上，且A在竖直墙壁上匀速下滑，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为A．5N竖直向上B．5N竖直向下C．10N竖直向上D．10N竖直向下10．一个重为0.2N的氢气球，在空气中受到竖直向上的浮力，大小是0.2N，则氢气球的运动状态A．一定静止 B．一定上升C．一定下降 D．无法确定11．手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是A．水桶 B．水C．手 D．绳子12．如图所示，有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为P1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，且b的体积等于a的体积，取走a后，剩余部分b对地面的压强为P2，则A．P1=P2B．P1<P2C．P1>P2D．P1=0.5P2二、填空题13．投影仪能将文字和图形等信息投影到屏上，其镜头相当于一个______，屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”，是一个______放大的像。若需让屏上的文字变大，应将镜头适当______（选填“靠近”或“远离”）投影片。14．让太阳光垂直射到透镜上，在透镜的另一侧来回移动一张白纸，若能在白纸上得到很小很亮的一个光点或光斑，则这个透镜是___透镜；若能在白纸上只能得到一个比透镜更大的光斑，则这个透镜就是________透镜．15．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t＝1s时，物体处于_____状态；当t＝5s时，物体受到的摩擦力为_____N，当t＝3s时，物体受到的摩擦力为_____N。16．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是48kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa．三、实验题17．（8分）在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做___________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．①下列各种现象中，利用了该实验结论的是__________（选填字母）．A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木18．（8分）在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）实验装置如图所示，研究对象是_____．向两盘加上不同质量的砝码可以探究两个力的___对物体平衡的影响．老师指出实验桌面越光滑效果越好，其原因是减小___对小车运动状态的影响．（2）实验中保持F1和F2相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力____．（3）某同学在进行（2）实验时，将“扭转”错误理解为“翻转”，将车轮朝上放置了，结果小车保持此位置静止，在此基础上他又将小车正确扭转了一定角度，小车仍然静止，则此时小车受的力____平衡力，F1与F2_____平衡力（选填“是”或“不是”）．19．（8分）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是_____.（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越_____,速度减小得越_____.（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做_____.（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（______）B．力是改变物体运动状态的原因．（______）C．力是维持物体运动状态的原因．（______）四、作图题20．（8分）如图,在弹簧的弹力作用下,物体A在粗糙水平面上向左加速运动,请作出物体A在水平方向受到的力.（_________）21．（8分）在图中画出重为50牛的铅球所受重力的示意图示。（_____）五、计算题22．（10分）如图中所示的扫地机器人，质量为3kg，对水平地面的压强为3000Pa．（g取10N/kg）求：（1）该机器人的重力____（2）该机器人与水平地面的接触面积_____23．（12分）一个底面积为100cm2的容器置于水平桌面上，如图，所装液体的体积是3.0×10-3m3，深0.6m，若容器本身重150N，容器底受到的液体压强是4.8×103Pa，求：（1）液体对容器底的压力；（2）液体的密度；（3）容器对桌面的压强。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，没有物体就没有力，故A正确。B.力是物体对物体的作用，有受力物体时，一定有施力物体，故B正确。C.施力物体时，一定有受力物体，故C错误。D.力是物体对物体的作用，要有力的作用至少需要有两个物体，故D正确。故选C。2、C【解析】

A．汽车司机为了安全应系好安全带，是因为当汽车急刹车突然停止时，人由于惯性会继续向前运动，安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤，因此是防止惯性带来的危害，故A选项不符合题意；B．雨天汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害，故B不符合题意；C．游泳时向后用力划水人就前进，说明物体间力的作用是相互的，故C符合题意；D．因为先跑一段距离目的是为了使自己处于运动状态，跳起后，由于惯性，身体还要保持原来的速度向前运动以增大跳远的距离，所以运动员跳远时先助跑是利用人体的惯性。故D不符合题意。故选C。3、D【解析】试题分析：A、C、D、运动员接触绷床后，绷床的弹力从零开始不断增大，绷床的弹力先小于人的重力，后大于人的重力，则人的合力先向下，后向上，则人先向下加速，后向下减速，所以运动员的动能先增大后减小，在弹力等于重力时动能最大，运动员速度最大．故A、C错误，D正确；B、运动员在最低点时，绷床向上的弹力大于运动员的重力，合力不为0，也就是运动员受力不平衡．故B错误．故选D．4、C【解析】

甲、乙两队进行拔河比赛，甲在拉乙的同时，乙也会给甲一个反作用力，甲对乙的力和乙对甲的力是作用力与反作用力的关系，所以两个力的大小相等．所以甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小相等．故C正确．ABD错误．5、B【解析】

甲图，木块向后倒，有两种可能：车和木块原来是静止的，车突然被拉动，车前行，木块由于惯性要保持原来的运动状态，木块向后倒；车和木块原来是运动，车突然加速，木块由于惯性要保持原来的运动状态，木块向后倒．乙图，木块向前倒，有两种可能：车和木块原来是运动，车突然静止，木块由于惯性要保持原来的运动状态，木块向前倒；车和木块原来是运动，车突然减速，木块由于惯性要保持原来的运动状态，木块向前倒．6、D【解析】

A．人推墙时，人对墙施加了力，由于力的作用是相互的，墙同时会对人施加力的作用．不合题意；B．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，故足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态的．不合题意；C．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状．不合题意；D．是否发生力的作用与物体是否接触无关，如磁铁吸引铁钉，故D说法错误．符合题意；故选D。7、A【解析】

根据选项中对于各个力大小、做功多少、功率的提问可知，本题考查功和功率计算，根据公式的简单变形及二力平衡进行求解。【详解】A．推力做功为：W=FS=100N×20m=2000J故A符合题意；B．推力的功率故B不符合题意；C．重力在竖直方向，与位移方向垂直，故重力不做功，故C不符合题意；D．物体做匀速直线运动，故受力平衡，即f=F=100N，故D不符合题意。8、C【解析】

A点的所处的深度为该点到液面的距离，即A点受到水的压强为故选C。9、A【解析】

由于棒是光滑的，所以，左侧的棒对物体A没有摩擦力，即物体在竖直方向上只受到重力和右侧墙壁对它的摩擦力的作用．在这两个力的作用下物体处于平衡状态，所以物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力；由二力平衡的条件知道，它受到摩擦力和重力，大小相等，方向相反，即物体A受到的摩擦力等于5N，方向竖直向上，故只有A符合题意．10、D【解析】

忽略空气阻力的影响，则氢气球受平衡力。若氢气球原来静止，则处于静止；若氢气球原来向上运动，则保持匀速上升；若氢气球原来下降，则保持匀速下降。故无法确定，选择D。11、D【解析】通过绳子提起桶，由于桶受到竖直向下的重力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对与产生一个竖直向上拉力．所以桶受到竖直向上的拉力，则此力的施力物体是绳子．故选D．【点睛】本题考查了力的概念和力作用的相互性，力的作用方式包括接触和不接触．12、A【解析】

放在水平地面上的均匀实心长方体对地面的压强p＝FS＝GS＝mgS＝ρVgS＝ρShgS＝ρhg，所以若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，【点睛】由压强公式p＝FS推导出均匀实心长方体对地面压强的表达式p＝ρhg二、填空题13、凸透镜倒立靠近【解析】

投影仪中其镜头相当于一个凸透镜。投影仪能使物体成倒立放大的实像。若要让屏幕上的文字一些，根据凸透镜成实像时，物距越小，成的像越大。可知将投影仪镜头靠近发光元件。14、凸凹【解析】

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这个点是凸透镜的焦点．

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变的发散，不会会聚成点．【详解】凸透镜能将平行于其主光轴的光会聚在主光轴上，即凸透镜的焦点．所以让太阳光垂直射到透镜上，在透镜的另一侧来回移动一张白纸，若能在白纸上得到很小很亮的一个光点或光斑，则这个透镜是凸透镜．凹透镜对光线有发散作用，太阳光经凹透镜会变为发散光线，不会会聚成点．若在白纸上只能得到一个比透镜更大的光斑，则这个透镜就是凹透镜．15、静止22【解析】

[1]由图乙的v-t图象可以可出，在0~2s内，物体的速度始终为0，则物体处于静止状态。[2]由图乙的v-t图象可知，4s~6s内，物体的速度不变，做的是匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力的大小相等，由图乙的F-t图象可知，4s~6s内推力F=2N，所以物体受到的摩擦力[3]由图乙的v-t图象可知，2~4s之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力，但由于物体和地面没有改变，即对地面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，即仍为2N。16、摩擦力1.6×104【解析】试题分析：增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；站立时压力F=G=mg=48kg×10N/kg=480N，站立时压强：p="F/S=480N/0.03"m2=1.6×104Pa．考点：改变摩擦的方法；压强的计算三、实验题17、匀速直线运动B【解析】

（1）用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则物体A在水平方向上受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力；（2）由实验可知滑动摩擦力大小与压力大小有关，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，所以各现象中：A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A没有利用该实验结论；B．用力压住橡皮，擦去写错的字，就是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的，故B利用了该实验结论；C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动为滚动，从而减小摩擦，故C没有利用该实验结论．18、小车大小摩擦力在同一直线上是不是【解析】

（1）由图可知，小车在水平方向上受到两个拉力的作用，可利用小车来探究“二力平衡条件”，即研究对象是小车；在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整砝码的数量来改变拉力的大小，实验中向两盘加上不同质量的砝码可以探究两个力的大小对物体平衡的影响；实验中桌面越光滑越好，小车在光滑的水平桌面上受到的摩擦力小，摩擦力对小车运动状态的影响小；（2）将小车扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，放手后发现，小车将无法在此位置平衡，说明两个力平衡时，这两个力必须在同一直线上；（3）将车轮朝上放置，小车静止，又将小车正确扭转了一定角度，小车仍然静止，小车处于平衡状态，说明小车受到的力是平衡力，此时两边拉力不在同一直线上，二力不平衡，即F1与F2不是平衡力．19、具有相的的速度小慢匀速直线运动√√×【解析】

（1）小车从同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端时的速度相同，让木块在开始滑动瞬间受到的力相同；（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力小，滑行的距离就越远，速度减小的就越慢；（3）由实验现象我