新人教初三化学上册第三单元课题元素课件

新人教初三化学上册第三单元课题元素课件第1页，共35页，2023年，2月20日，星期五相对原子质量以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6个质子和6个中子的碳原子

。

这说明是不是还有其它的碳原子呢？第2页，共35页，2023年，2月20日，星期五质子数中子数碳原子A66碳原子B67碳原子C68从表格中你发现了什么规律

？碳元素质子数中子数氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能总结出元素的定义吗？？讨论交流第3页，共35页，2023年，2月20日，星期五问题：区分氧元素和碳元素元素关键看什么？核电荷数或质子数。一、元素１、定义：是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。因此，不同种元素的本质区别是：质子数（核电荷数）不同。即：质子数（核电荷数）决定元素种类第4页，共35页，2023年，2月20日，星期五氧化汞

水氧气

HgOH2OO2CO2二氧化碳

汞原子和氧原子氧原子氢原子和氧原子碳原子和氧原子思考：它们分子中都含什么相同原子?分子第5页，共35页，2023年，2月20日，星期五把质子数为8（即核电荷数为8）的所有的氧原子氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素

HgOO2H2OCO2质子数为1的所有氢原子统称为氢元素质子数为6的所有的碳原子统称为碳元素判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？质子数（核电荷数）相同，元素相同质子数（核电荷数）不同，元素不同统称为氧元素第6页，共35页，2023年，2月20日，星期五二、元素的特点：1、只讲种类，不讲个数，没有数量多少的意义2、用于描述物质的宏观组成。例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成√KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成第7页，共35页，2023年，2月20日，星期五“宏观”与“微观”的区别和联系在讨论物质的组成时，一般用“某某物质由什么元素组成”来描述。当讨论物质的微观结构时，一般用“某某物质由什么分子（或原子、离子）构成”；“某某分子是由多少个某原子构成的”。一般“元素与组成”匹配，而“分子或原子、离子与构成”匹配。第8页，共35页，2023年，2月20日，星期五3、元素与原子的区别元素原子区别宏观概念,只讲种类,不讲个数是微观概念，既讲种类，又讲个数。适应范围应用实例描述物质由元素组成。描述分子由原子构成或某些物质由原子构成水是由氢元素和氧元素组成的。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；铁是由铁原子构成的。元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。联系第9页，共35页，2023年，2月20日，星期五练一练1.元素是具有

的一类

的总称。2.二氧化碳是由

元素和

元素组成的。3.一个水分子是由

和

构成的。4.决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.原子质量5.据报道，目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多。这里的“铁”是指（）A.钢铁B.铁元素C.四氧化三铁D.三氧化二铁第10页，共35页，2023年，2月20日，星期五思考：化学反应前后，分子变化了吗？原子变化了吗？元素变化了吗？分子的种类

，原子的种类

。元素的种类

，物质的种类

。改变不变不变改变第11页，共35页，2023年，2月20日，星期五4.化学反应前后，原子的种类不变，元素种类不变。问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？O2KCl含K、Cl、O元素第12页，共35页，2023年，2月20日，星期五

蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？考考你！石蜡+氧气水+二氧化碳点燃（O2）（H2O）（CO2）碳元素、氢元素；可能含有氧元素元素第13页，共35页，2023年，2月20日，星期五按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。地壳中元素的含量记忆方法：氧硅铝铁钙。（养闺女贴盖）第14页，共35页，2023年，2月20日，星期五地壳中含量前四位的元素：氧、硅、铝、铁空气中含量最多的元素：氮海水中含量前四位的元素：氧、氢、氯、钠生物细胞中含量前四位的元素：氧、碳、氢、氮你应该知道

第15页，共35页，2023年，2月20日，星期五你能猜出是哪种元素？地壳中含量最多的元素地壳中含量最多的金属元素空气中最多的元素生物体细胞中含量最多的元素氧氧氮铝第16页，共35页，2023年，2月20日，星期五想一想以上的“钙”、“锌”指的是什么？缺“钙”吃什么好？第17页，共35页，2023年，2月20日，星期五指钙元素第18页，共35页，2023年，2月20日，星期五二、物质的构成（分子、原子、离子）1、由分子直接构成的物质有：常见的气体如（氧气、氮气），非金属元素与非金属元素（如水、二氧化碳、氨气）或金属元素与氧元素构成的物质（如氧化镁、氧化铜）2、直接由原子构成的物质金属如：Fe、Cu、Al固态非金属如：如C、P、S稀有气体如：He、Ne、Ar3、由离子直接构成的物质有：由金属元素与活泼非金属元素（氧元素除外）或金属元素与原子团构成的物质如：氯化钠、硫酸铜等。第19页，共35页，2023年，2月20日，星期五外国人可能不认识汉字为了书写和交流方便，使用国际统一的符号！！三.元素符号第20页，共35页，2023年，2月20日，星期五1.元素符号采用的是

。2.书写原则：第一个字母要大写，第二个字母要小写OCHNS氧碳氢氮硫FeCuAlMgHg铁铜铝镁汞拉丁文一大二小！第21页，共35页，2023年，2月20日，星期五3.元素符号表示的意义

①元素符号表示某元素；还表示一个某原子，如N既表示氮元素，又表示一个氮原子。②对于由原子直接构成的物质，元素符号还可以表示某物质，如金属元素、稀有气体元素、固态非金属元素等。第22页，共35页，2023年，2月20日，星期五元素的分类碳磷硫硅碘……溴氢氧氮氟氯……氦氖氩氪……“钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”）⑴金属元素：⑵非金属元素①固态非金属(“石”字旁）②液态非金属（“氵”字旁）③气态非金属（“气”字头）⑶稀有气体元素：4.元素分类第23页，共35页，2023年，2月20日，星期五练习6.将下列写错的元素符号加以改正铜CU

锌ZN

银AG

锰mN

钙cACuZnAgMnCa一大二小！第24页，共35页，2023年，2月20日，星期五元素符号表示的意义铁元素

（宏观）铁（宏观）一个铁原子（微观）Fe五个磷原子P表示什么意义？磷元素、一个磷原子

磷5P表示什么意义？思考第25页，共35页，2023年，2月20日，星期五符号H、2H表示的意义？注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。H：表示氢元素；表示一个氢原子2H：表示2个氢原子第26页，共35页，2023年，2月20日，星期五想一想：（1）元素符号N、Cu、Ne、S表示的意义？CuN表示氮元素一个氮原子表示铜元素一个铜原子Ne表示氖元素表示一个氖原子S表示硫元素表示一个硫原子表示铜这种物质表示氖气表示硫这种物质第27页，共35页，2023年，2月20日，星期五超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。第28页，共35页，2023年，2月20日，星期五第29页，共35页，2023年，2月20日，星期五四.元素周期表的结构简介（门捷列夫）元素周期表共有7个横行，18个纵行。1、周期：

7个横行－－－每一个横行叫一个周期，共7个周期2、族18个纵行－－－每一个纵行叫一个族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族）第30页，共35页，2023年，2月20日，星期五

3．原子序数：为了便于查找，元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做原子序数。原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。所以对于原子而言有如下关系式：原子序数＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数。

4．元素周期表提供的信息:第31页，共35页，2023年，2月20日，星期五思考题：1、地壳中含量最多的元素

；2、地壳中含量最多的金属元素

；3、地壳中含量最多有非金属元素

；4、空气中含量最多的元素

；5、生物细胞中含量最多的元素

；6.海水中含量最多的元素

.第32页，共35页，2023年，2月20日，星期五1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义5个氧原子：2个铜原子：氮元素：3个磷原子：5O2CuN3P

Cl：2N：2Mg：nS：练习：氯元素、一个氯原子2个氮原子2个镁原子n个硫原子第33页，共35页，2023年，2月20日，星期五练习1、不同种元素最本质的区别是（）A质子数B中子数C核外电子数D相对原子质量A2、下列说法有没有错误？将错误的说法

加以改正：水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。第34页，共35页，2023年，2月20日，星期五练习3.二氧化碳是由

和

组成的，共有

种元素；4.二氧化碳分子是由