劳动节创意活动方案

—劳动节创意活动方案劳动节创意活动方案精选篇1五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友情，公司确定举办一场劳动节创意水果拼盘竞赛。活动目的让员工感受到节日的气氛，提供一个相互沟通、互动的时机，表达员工的团队协作精神，展现各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。活动地点：会议大楼活动时间：__年4月28日下午14：00X19：30（如有变动，另行通知）参与活动人员：全体员工（共1XXX个人，分成XXX个组，每个组11人，每组布置一个组长与副组长）活动原则：创新、公正竞争、重在参与（不铺张铺张、保持环境卫生）活动准备事项：1.活动场所清场、布场2.每组所需的水果蔬菜3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个4.五百把小刀（可以自带所需刀具）牙签、垃圾袋5.每组参赛号码牌、竞赛规章资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）活动经费：每组所购置水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用掌握在5000元内。（先垫后付）活动布置：竞赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺竞赛，详细规章如下：第一场：XXX组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这XXX个作品中选出30组优胜团队。第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为群众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最终再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。活动流程：（所限定时间与实际会有偏差）1.参赛选手进场，领取号码牌2.主持人讲话公布游戏规章，宣布活动开头（14：00准时开头）3.第一场竞赛开头（14：00X15：20）4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最终由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入下一场竞赛。（15：50第一场投票环节结束）5.公布第一场优胜者名单，准备下一场竞赛6.第二场才艺竞赛开头，每组才艺展现时间限定5分钟（16：00X18：30）7.第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为群众评委，每组成员与其组长共同做出投票确定，由组长写下5组候选团队（19：00第二轮投票结束）8.5组候选团拉票环节，最终各部门经理共同选出冠军、亚军、季军9.总经理为获胜者颁奖劳动节创意活动方案精选篇2一、活动时间4月30日X5月8日二、活动目的五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。三、活动主题庆五一，享便利实惠，赢精彩大奖四、活动口号五一逛__，购物中大奖；低价降究竟，好运转不停。五、广告宣传4月30日XXX5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，播送宣传。六、场景布置大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条。七、活动策略1、五一黄金周，低价降究竟，推出一期__海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店252、五一逛__，购物中大奖3、低价降究竟，好运转不停4、5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高超，群星荟萃看今朝。5、5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出6、5月5日“五一逛__，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出（内部员工）7、“六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛8、5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。劳动节创意活动方案精选篇3为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振作精神、坚定信念、坚强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广阔教职员工的主人翁精神和工作主动性，推动和谐社会构建，增加集体主义观念，增高校校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作气氛，经学校研讨，确定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。详细方案如下：一、组织与领导：为了确保活动圆满顺当，到达预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：组长：__副组长：__、____、___成员：全校老师二、活动时间：20__年4月30日下午两节课后三、活动布置：1、老师足球操竞赛：分8个组（以开学时的分组为主）竞赛地点；教学楼前的篮球场。2、体育游戏竞赛：（每组选派8名老师上场）要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。3、室内操竞赛4、学问必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）5、播送体操竞赛四、评比和嘉奖：全部工程以小组计总积分，每个工程按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予恰当的嘉奖。劳动节创意活动方案精选篇4一、目的与意义：庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神消遣群众放松身心。口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。二、活动内容（一）后山拔草。分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务前方算拔草任务完成。（二）清扫校内。分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。（三）玩游戏：1.千里走单骑每队一名队员竞赛规章分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为成功者。2.鲁宾逊漂流记按照主持人的要求竞赛规章4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最终又快又稳到达目的地的为成功者。3.欢乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规章由四人上场比拼。一边穿着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算成功。4.四人五足最先到达终点的一组为赢。竞赛规章分四组竞赛。5.澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规章各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。6.为歌狂每组的人轮番竞赛成功者再进入下一轮竞赛。竞赛规章实行淘汰赛方式5人为一组。劳动节创意活动方案精选篇5为了强化学校的德育教育，培育同学的审美情趣，丰富同学的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织同学参与”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规章：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。二、形式舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。三、时间X月__日。（详细时间依据天气情况而定）四、要求1、各班选派代表表演一个节目。2、赛前由各班文娱委员抽签确定参赛次序。3、各班于X月__日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，X月__日分班级进行节目采排以保证节目质量。五、评分标准1、思想内容__分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容__分，其他健康内容X分。2、服装、道具、化装__分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化装恰如其分__分。着装不协调，道具选择与内容不很统一，化装效果一般__分。3、舞台表演__分：能够娴熟把握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方__分。能够较娴熟地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比拟自然大方__分。4、舞台效果__分：表演效果佳，观众掌声大__分。表演效果良，观众掌声较大X分。六、评比方法1、评委：__（统计）。2、评分实行去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3、节目评奖和班级考核均按总分进行。七、有关方面负责人安全：各班主任。纪律：各班主任（值周行_助）。后勤（饮水及简易医药）。音响。汇演标志及背景：由__设计制作。橡胶地毯的安装及撤。播送。协调：八、场地服务由当周值周班级班主任负责。九、嘉奖1、节目分为两大类：舞