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文档简介

霍山县初中英语导学案年级七年级课题Unit3Thisismysister.(SectionA)_主备教师张传峰__审查人徐守斌______

学习目标

1、学会使用SectionA部分的重点词汇:motherfathersisterparentbrotherfriendthosethesesheheaunt等。2、学会使用如下句型:Thisis……Theseare……Thatis……Thoseare……Isthis……?Isthat……?来介绍他人,或确认人物。

一、预习感知1.你知道这些人是谁吗?读一读,译一译。motherfathersisterparentbrotherfriendaunt2.想一想,填一填:

she’s(完全形式)_________those(单数)__________his(主格)__________father(对应词)__________this(复数)__________我的朋友_____________你的姐姐__________thatis(缩写形式)_______

二、合作探究:语法聚焦1、Thosearemytwosisters.Andthat’smybrother.Thoseare……是__________句型的复数句。因为these和those是this和that的复数形式,所以与它们相配的系动词应用____,而不用_____。2、单数句变为复数句首先是指示代词的变化:this和that变为______和________。其次是人称代词的变化:I变为______;you变为______;he/she/it变为______。最后是be动词的变化:am或is要变为______。3、想一想、议一议什么时候用Thisis……这个句型?什么时候用Theseare……这个句型?什么时候用Thatis……这个句型?什么时候用Thoseare……这个句型?

小组活动

1、和你的同伴练习一下用英语来介绍他人,练习完后,再换个同伴练习一下。

2、带几张家人的照片,先和你的同伴对照片进行问答,再在课堂上使用。问题发现

霍山县初中英语导学案年级七年级课题Unit3Thisismysister.(SectionA)_主备教师张传峰_审查人徐守斌________

一、根据句意及首字母提示补全单词。1.Thisismys________kate.2.Thatishisgoodf________Silly.3.Mymother’ssisterismya_______?4.T______arehisbooks.5.Mymother’sparentsaremyg___________.

二、单项选择1.–IsheLinTao?--Yes,__________.A.itisB.he’sC.heis2.Myfatherandmymotheraremy________.A.parentB.parentsC.brothers3.Myfatherismygrandfather’s_________.A.sonB.daughterC.uncle4.–Isthat________backpack?--No,mybackpackishere.A.sheB.hersC.your5.–Isthis_______pencilsharpener?--No,it’sherpencilsharpener.A.sheB.heC.his

三、句型转换:1.ThatismyEnglishbook.(改为否定句)____________________myEnglishbook.2.Thesearehisbrothers.(改为一般疑问句)____________________hisbrothers?3.Isthishisson

?(作肯定回答)__________,__________is.4Thatismysister.(改为复数句)________________________________________

我的收获

霍山县初中英语导学案年级七年级课题Unit3Thisismysister.(SectionB)_主备教师张传峰__审查人徐守斌______学习目标

1、学会使用SectionB部分的重点词汇:soncousindaughterunclepicturethanksforphoto等。2、巩固使用如下句型:Thisis……Theseare……Thatis……Thoseare……Isthis……?Isthat……?并会使用这些句型来写一段话。

一、预习感知:想一想,填一填

son(对应词)__________photo(复数)__________为…而感谢_____________你妈妈的名字__________inthephoto_________thefamilytree_____________

myfamilyphoto_________他的堂弟_____________

那些是我的姐姐们。

这是我的全家福。二、合作探究:语法聚焦:可数名词单数形式变为复数名词形式时,要注意变化规则:一般情况下词尾加_______.如book_______;pen_______.以s,x,ch,sh结尾的词加_______。如bus______;watch______.以o结尾的词加_______或_______。如:photo_______;tomato_______.以辅音字母加y结尾的词,把_______变为_______,再加_______。如:family_______.以f或fe结尾的词,把f或fe变为v,再加_______。如:leaf_______;knife_______.

注意:可数名词单数变为复数形式时,不定冠词a/an要去掉。(一些固定的短语除外)。

小组活动

1、画出你的家人和朋友,练习用英语向你的同伴介绍一下这幅图里的人,练习完后,再换个同伴练习一下。2、阅读3a的短信,画出Emma的一家人,并和同伴比一比谁画的好。3、用英语就自己的全家福写一段话,写完后读给同伴听,并和同伴互相改一下。

问题发现霍山县初中英语导学案年级七年级课题Unit3Thisismysister.(SectionB)_主备教师张传峰__审查人徐守斌______

馈一、单项选择:1.Thanks_________yourfamilyphoto.A.ofB.forC.from2.Her________areTinaandJim.A.friendB.brotherC.friends3.Thisisaphoto_________myclassmate.A.inB.ofC.at4.Youraunt’ssonisyour_________.A.brotherB.cousinC.sister5.Yourfather’sbrotherisyour__________.A.cousinB.uncleC.nephew

二.用括号里单词的适当形式填空。1、Thatis___bike.(she)2.Theyaremy______.(grandparent)3.______amGine.(my)4.______isapicture.(these)5.______ismyaunt.(her)

二、

阅读理解:Ihaveanicepicture.Itisapictureofmyfamily.Thisismygrandfather,BarryClark.Andthisismygrandmother,LindaClark.Thesearemyparents.FrankandJane.Thisismyaunt,Alice.She’smyfather’ssister.Andthisismyuncle,Paul.He’sarunner.ThesearemycousinsJoe,MikeandSally.They’reAliceandPaul’schildren(孩子).Thisismysister,Lisa.Doyouknowthatgirl?It’sme,Mary.根据短文完成下列句子,每空一词1.Mary’slastnameis_________.2.FrankisAlice’s__________.3.Mary’suncleisa__________.4.AliceandPaulhave__________children.5.LisaisMary’s__________我的收获

霍山县初中英语导学案年级七年级课题Unit3知识反馈_主备教师张传峰_审查人徐守斌_______一、将下列单词填到下面的家谱中。sister,son,cousin,grandfather,mother,aunt grandmother

father/uncle/

daughter/brotherdaughter/

二、单项选择。

.White,________myfather.A.itisB.thisisC.thisD.that2.They______brothers.A.aretheirB.istheirC.aretheyD.istheyNancyyoursister?-__________.A.Yes,heisB.Yes,sheisC.No,heisD.No,sheisisthat?-Itis_______case.A.hisaB.ahisC.hisanD.aaremy_______.A.pencilB.boxsC.watchsD.pens

三、改错。sheyoursister?()_________ABCDismysisters.()_________AB

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