2022-2023学年广东省韶关市曲江初级中学八年级物理第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年广东省韶关市曲江初级中学八年级物理第二学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．下图所示为生活中常用的一些物品，使用时可以减小压强的是A．逃生锤 B．削皮器C．金属锥 D．提包器2．一个物体放在水平地面上，为了使它对地面的压强变为原来的，以下做法中可达到目的是A．压力不变，受力面积减小到原来的B．受力面积不变，压力减小C．压力和受力面积同时减小到原来的D．压力减小，同时受力面积变为原来的2倍3．2016年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（）A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起4．如图所示，在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称载重线．其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线．当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系有A．浮力增大，ρ1＝ρ2

B．浮力减小，ρ1＝ρ2C．浮力不变，ρ1>ρ2

D．浮力不变，ρ1<ρ25．跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为了A．克服惯性 B．利用惯性 C．增大惯性 D．减小惯性6．关于惯性，下列说法中正确的是A．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大B．物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大C．当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性7．把2个鸡蛋从地面竖直匀速拿到桌面上所做的功约为（）A．0.1焦 B．1焦 C．10焦 D．100焦8．书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是()A．书的形变B．桌面的形变C．书和桌面的形变D．书受到的重力二、多选题9．下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（）A．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水沸点降低B．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强C．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大10．下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释正确的是（）A．百米赛跑时，裁判员是通过相同路程比较时间的方法来判定运动员运动快慢的B．同学们在进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了自己为参照物C．抛出去的铅球最终落回地面，是因为铅球受重力的作用D．滑冰的同学用力向后蹬冰面就会向前运动，说明力的作用是相互的三、填空题11．如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。12．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，它的方向是____________的，重力的作用点叫做重心，形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的____________上。13．小亮和父母打算暑假到青藏高原上旅游。小亮联想到青藏高原海拔高，则高原上的大气压_____，沸点_____。（选填“高”“低”）14．生活中处处有物理知识：草坪式浴室防滑垫的正反面如图所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了增大_______；反面的许多小吸盘在大气压的作用下，使垫紧贴在地面上，这样是通过___________的方法来增大摩擦。农民用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以减小________。15．如图所示的希罗喷泉，用3根管子连接3个容器，容器a是敞口的，容器b和c是密闭的．容器中有一些水，管B有水喷出．管A中水流的方向是向______，容器b中气体压强的大小比外界大气压______，要增大喷泉的高度，应增加容器______的高度．16．完成单位换算：1安培=___________毫安46焦耳/秒=___________瓦特100焦=___________牛.米。四、作图、实验探究题17．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）（______）18．如图所示，斜面上有一静止的物体，作出斜面所受压力的示意图。（______________）19．（10分）探究“压力作用效果影响因素”的实验，如甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果，这种科学研究的方法是______。（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是：在受力面积一定时，_____越大，压力的作用效果越明显。（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙___p丁（选填“＞”“＜“或“＝”）。五、计算题20．（6分）如图所示是我国99式主战坦克，全重50t，每条履带与地面的接触面积2.5m2，请解答下列问题：（1）该坦克的重力是多大？（g取10N/kg）（2）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（3）若该坦克通过一条壕沟时，壕沟上方的履带面积共1m2，则该坦克对地面的压强为多大？21．（6分）一个质量为259g的铜铝合金球，其中含铝81g，铜的密度为ρ铜=8.9g/cm3，铝的密度为ρ铝=2.7g/cm3，求：⑴在合金球中，铜的体积为多少？⑵合金球的密度为多少？

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．逃生锤很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；B．削皮器很锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；C．金属锥很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；D．提包器，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，符合题意。2、D【解析】

A．由压强公式知，当压力不变，受力面积减小到原来的，则压强将变为原来的，故本选项不能达到目的．

B．由压强公式知，受力面积不变，压力减小，则压强将变为原来的，故本选项不能达到目的．C．由压强公式知，压力和受力面积同时减小到原来的，压强不变，故本选项不能达到目的．

D．由压强公式知，当压力变为，同时受力面积变为原来的2倍，可得此时压强将是原来的，故本选项可以达到目的．3、B【解析】

（1）物体发生的位置的改变叫机械运动，注意机械运动不是分子运动；（2）两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；（3）固体、液体很难压缩说明分子间存在着相互作用的斥力；（4）两个铅柱压紧后粘在一起说明分子间存在着相互作用的引力．【详解】民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，是蜂蜜的芳香分子的无规则运动吸引了蜜蜂，是扩散现象；A.煮稀饭时，看到锅中米粒翻滚，不是扩散现象，故A不符合题意；B.鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，是扩散现象，故B符合题意；C.固体和液体很难被压缩，因为分子间有斥力，故C不符合题意；D.两个铅柱压紧后能粘在一起，说明分子之间存在引力，故D不符合题意．【点睛】本题主要考查学生对扩散现象的认识、分子运动和机械运动区别的了解和掌握，以及分子间的相互作用力，是一道基础题．4、C【解析】

∵轮船漂浮，∴，∴轮船受到的浮力都等于轮船受到的重力G，所以浮力不变；即：，设北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2，轮船排开北大西洋与印度洋的海水的体积为V1、V2，∵标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线，轮船排开海水的体积：，∴海水的密度：．5、B【解析】

因为先跑一段距离目的是为了使自己处于运动状态，跳起后，由于惯性，身体还要保持原来的速度向前运动以增大跳远的距离，所以运动员先跑一段距离才起跳。这一过程利用了惯性，但由于惯性大小只与质量有关，所以不能改变惯性的大小。故ACD错误，B正确。6、D【解析】A．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯一样大B．物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性不变C．当物体没有受到力作用时，物体就能保持匀速直线运动或静止状态D．正确故选D7、B【解析】

2个鸡蛋的重力大约为1N，因此托起2个鸡蛋的力大约为1N，桌面高度约为：80cm=0.8m竖直匀速拿到桌面高度，所做的功：W=Fs=1N×0.8m=0.8J故B符合题意。8、A【解析】书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，此弹力即书对桌面的压力；书对桌面的压力是书的形变产生的，即桌面会受到弹力的作用，此弹力是由书的形变产生的．故A正确，BCD错误．点睛：重点是弹力的理解，弹力由形变产生，产生的直接原因是物体的形变，物体要恢复原状，所以产生力的作用．二、多选题9、AC【解析】

A．高度越高，气压越低，导致液体的沸点降低，所以高山上用普通锅煮不熟饭，故A正确；B．马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验测出了大气压的值，故B错误；C．用吸管喝饮料时，嘴里的气压小于液面上方的气压，所以是大气压将饮料“压”入嘴里的，故C正确；D．人潜水时不能太深，是由于深度越深，液体的压强越大造成的，故D错误。故选AC。10、ACD【解析】

A．百米赛跑时路程相同，裁判员通过比较所用时间多少来判断运动快慢，即通过相同路程比时间的方法来判定运动快慢，故A正确；B．同学们在进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了地面为参照物，故B错误；C．抛出去的铅球由于受重力的作用，最终落回地面，故C正确；D．滑冰的同学用力向后蹬，给冰面施加一个向后的力，冰面会反作用一个力给人，使人前进，说明力的作用是相互的，故D正确。故选ACD。三、填空题11、700减小。【解析】

根据题意知道，长方体对桌面的压力是：F=G=7N；与桌面的接触面积是：S=0.01m2所以，长方体对桌面的压强是：p=F/S=7N/0.01m2=700Pa；由图知道，若沿竖直方向切去后，压力减小，而受力面积减小的程度更大一些，由p=F/S知道，剩余部分对桌面的压强会变小。【点睛】本题考查的是固体压强的计算及大小分析，解决此题的关键是利用好公式p=F/S。12、竖直向下几何中心【解析】

[1]重力的方向始终竖直向下。[2]形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心。13、低低【解析】

[1]大气压强随着海拔高度的增大而减小，故在高原上大气压低。[2]液体的沸点随着气压的增大而升高，气压的减小而减小，在高原上液体的沸点低。14、摩擦力增大压力压强【解析】

[1]浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦。[2]反面的许多小吸盘在大气压的作用下，使垫紧贴在地面上，这样是通过增大压力的方法来增大摩擦，起到了防滑的作用。[3]农民用的扁担要做成扁的，可以增大与肩膀的受力面积，从而减小压强。15、下大b【解析】

如图，a容器位置高，c容器位置低，即液面低，A管连接两容器后，在液体重力的作用下，A管中水会向下流动，或根据液体压强特点可知，c容器中液面低，产生的压强小，所以水向下流动；由于a、b容器液面存在高度差，所以会产生一定的压强，又由于容器b和c是密闭的，此压强通过C管作用于b容器中．所以容器B中的压强大于大气压；由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差，此高度差产生压强，所以管B有水喷出．据此可知，增加b容器的高度时，此高度差会增加，B管口的压强增大，所以喷泉的高度增加．16、100046100【解析】

根据“完成单位换算”可知，此题考查的是我们对物理量不同形式的单位的掌握，根据各单位对应的物理量及其来历，然后确定换算关系是否正确进行求解。【详解】[1]安培和毫安都是电流的单位，1安培=1000毫安；[2]瓦特是功率的单位，焦耳是功的单位，秒是时间的单位，因为，所以46焦耳/秒=46瓦特；[3]焦耳是功的单位，牛顿是力的单位，米是距离的单位，因为功=力×距离，所以100焦耳=100牛•米四、作图、实验探究题17、【解析】

因为物体的相对运动方向沿斜面向上，故其摩擦力的方向与之相反，为沿斜面向下，力的作用点可画在物体的重心，如图所示：18、【解析】

斜面所受压力作用在接触