2022-2023学年福建省德化县物理八下期中学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年福建省德化县物理八下期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示．小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上．按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上．下列说法中正确的是A．小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用B．小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力C．小车向右运动的过程中，所受合力一定为零D．小车速度增大的过程中，小车的所受合力一定要增大2．小杰同学在“海底世界”游玩时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡受到的水的压强分析正确的是A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大3．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是()A．托盘天平 B．钢丝钳C．镊子 D．钓鱼竿4．1N的力大约等于A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力D．举起一个排球的力5．下列日常器具中不是利用连通器原理工作的是A．茶壶 B．钢笔 C．锅炉水位计 D．船闸6．下面关于摩擦力的说法中正确的是A．两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B．用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小C．可以用滚动代替滑动来增大摩擦D．使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦7．如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，下列说法中正确的是（）A．ρ甲>ρ乙 B．ρ乙=0.5×103kg/m3 C．若m甲=m乙，则V甲<V乙 D．若V甲=V乙，则m甲<m乙8．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N9．一均匀的长方体木块，放在水平面上，对地面的压强为p，如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块，如图所示，取其中一块放在水平面上，则这个小木块对地面的压强是A．p B．p C．2p D．p10．如图所示，弹簧测力计的正确读数是（）A．2.4NB．3.4NC．2.6ND．3.2N11．以下力的示意图中，属于二力平衡的A． B．C． D．12．下列事例中，能减小摩擦力的是

（

）A．运动鞋鞋底有花纹 B．行李箱下安装两个轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．在冰冻路面上撒煤渣二、填空题13．如图所示，用大小为50N、水平向右的力F，将重为10N的正方体物块压在竖直墙壁上保持静止状态，已知该正方体物体的边长为10cm，则墙面受到的压强大小为________Pa:正方体物块受到墙面对它的竖直向上的摩擦力大小为________N.14．如图示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面压力__________，木块对桌面压强__________。（均选填“变大”变小”或“不变”）15．如图所示，用10N的水平力压住重力为10N的物体静止靠在墙上，物体与墙的接触面积为100cm1．则物体受到的摩擦力为_______N；墙壁受到的压强为______Pa．16．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_____N，方向是_____；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_____（填“增大”、“减小”、“不变”）三、实验题17．（8分）在“探究二力平衡条件”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。实验名称：探究二力平衡条件实验目的：探究当物体只受两个力作用而处于______，这两个力有怎样的关系。实验器材：长木板、木块、小车、定滑轮两个、砝码若干、细线若干、质量相等的小盘两个、粉笔。如图是某同学设计的实验装置图，请完成下列问题：（1）小车的轮与木板接触而不能翻过来用小车，其原因是______；（2）在水平面上进行该实验的目的______；（3）实验中保持F1与F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是______；（4）为得出平衡的两个力的大小关系，你的做法是？___________________18．（8分）现有托盘天平（带砝码）一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的沙子，烧杯内装有适量的水，小勺一把．小新利用上述实验器材证明：“液体的压强和深度有关”．小新的主要实验过程如下：①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D，并把数据记录在表格中；②向玻璃管内装入适量的沙子，使玻璃管能竖直地漂浮在水中，用刻度尺测出h1（如图甲），并将数据记录在表格中；③从水中取出试管，擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1，并将数据记录在表格中；④再向玻璃管内添加沙子，使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中，用刻度尺测出h2（如图乙）；用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2，并将数据记录在表格中；⑤根据公式p==和测量数据，计算出压强p1和p2，并将数据记录在表格中．请根据以上叙述回答下列问题：（1）找出小新实验过程中存在的问题并加以改进：________．（2）将实验过程中的步骤⑤补充完整__________．（3）请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格．（______）19．（8分）小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时：小明将木块放在水平木板上，改变放在木块上的砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置，它的示数为______N．小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示，由图可知：F摩=______F压．当木块与砝码的总重力10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N。四、作图题20．（8分）画出图中B物体所受的重力，和B物体对斜面的压力．（____________）21．（8分）如图所示是手拉弹簧时的情景，请画出手指受到弹簧的拉力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，用一细绳吊着小球使小球浸没在水中，已知小球重10N，体积为300cm3。(g取10N/kg)求：（1）小球在水中受到的浮力；（2）小球受到细绳的拉力。（要求画出小球受力示意图）23．（12分）在水平路面上，有一辆小车，重为4000N，运动时受到的阻力是车重的0.05倍，问：（1）当150N的水平力拉小车时，小车静止不动，此时小车受到的阻力和合力分别是多大？（2）小车做匀速直线运动时受到的拉力是多大？（3）当用250N的水平向左的力拉小车时，小车将做什么运动？此时小车受到的合力是多大？方向如何？

参考答案一、选择题1、B【解析】

AB小车静止悬浮在轨道上时，小车受到竖直向下的重力和竖直向上的磁力，且二力是一对平衡力，A错误，B正确；C小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大，运动状态发生改变，则小车受非平衡力，非平衡力的合力不为零，C错误；D小车速度增大的过程中，小车所受合力一定不为零，所以合力不一定增加．故D错误．2、C【解析】

因为气泡上升时，深度h变小，所以，由p=ρgh可知气泡受到水的压强变小，故气泡的体积变大，因为气泡的体积变大，排开水的体积变大，所以，由F浮=ρ水gV排可知气泡受到水的浮力变大．3、B【解析】

A．天平是等臂杠杆，故A不符合题意；B．开瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B符合题意；C．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故C不符合题意；D．在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，故D不符合题意．4、B【解析】

重为1N的物体的质量m==0.1kg=100g；A．一支钢笔的质量在20g左右，A不符合题意；B．两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g，B符合题意；C．书包的质量（包括书）约为3kg，C不符合题意；D．一个排球的质量约为250g，D不符合题意．5、B【解析】

A．水壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，倒满水后，液面相平，利用了连通器的原理；B．挤压气囊时，里面的空气因为外部压力而被排出．皮囊内部气压小于外部大气压，内外形成气压差，墨水在大气压的作用下就进入的皮囊，不是利用连通器的原理；C．锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器的原理；D．先打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭，然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，利用了连通器的原理．6、D【解析】

A.相互接触的两个物体不一定相互挤压，同时不一定有相对运动或发生相对运动趋势，所以不一定受摩擦力作用，故A错误；B.测力计不能直接测量摩擦力，我们平时利用测力计测量摩擦力都是利用二力平衡间接测量的；故B错误；C.滚动代替滑动可以减小摩擦，故C错误；D.使两个互相接触的摩擦面彼此离开可减小有害摩擦，故D正确。7、D【解析】

AB．由图可知，当甲的质量为2g时，甲的体积为4cm3，甲的密度为对于乙，当乙的质量为4g，乙的体积为2cm3，乙的密度为则甲的密度小于乙的密度，故A错误，B错误；C．因为甲的密度小于乙的密度，当甲乙的质量相等时，根据公式得，甲的体积大于乙的体积，故C错误；D．因为甲的密度小于乙的密度，当甲乙的体积相等时，根据公式得，甲的质量小于乙的质量，故D正确。故选D。8、C【解析】

由乙图可知，物体重9N，全部浸入水中时受到的浮力是9N-5N=4N，刚刚浸没时上表面受到水的压力为0，所以下表面受到水的压力等于浮力4N，则BD错误；物体浸没时，故A错误；物体的密度：，故C正确。故答案为C。9、A【解析】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，均匀的长方体木块对水平地面的压强：p=,如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块后，两者的密度和高度不变，取其中一块放在水平面上时，由p=gh可知，这个木块对地面的压强相等，仍为p不变。故选A。10、C【解析】由图知：弹簧秤的一个大格为1N，一个大格又分为5个小格，所以分度值为0.2N，因此弹簧测力计的示数为2.6N；故C正确为答案。点睛：使用弹簧测力计前，应先将测力计在受力方向上调零，使指针对准零刻度线。11、B【解析】

二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体上，据此可以判断B正确，ACD错误。12、B【解析】

A．鞋底有花纹，增加了接触面的粗糙程度，从而可以增大摩擦．故A错误．B．行李箱下安装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力．故B正确．C．用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦．故C错误．D．路面上撒沙子，增大了接触面的粗糙程度．可以增大摩擦．故D错误．二、填空题13、500010【解析】

根据压力和受力面积计算压强为p===5000Pa，由于物体静止，受到的重力和摩擦力为平衡力，大小相等，则摩擦力为10N．14、不变变大【解析】

在水平桌面上放置的物体，桌面受到的压力等于物体的重力，根据物体的重力可知压力的变化；根据压强的公式分析木块对桌面压强的变化。【详解】在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以压力不变；因为受力面积减小，根据压强的公式可知木块对桌面的压强变大。15、101000【解析】

物体处于静止状态，受到的是平衡力，竖直方向受到向下的重力，所以还受到竖直向上的摩擦力，大小等于重力为10N；墙壁受到的压强为p===1000Pa.16、500向北减小【解析】

因雪橇在平直的公路上匀速向西行驶，雪橇在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，所以这两个大小相等、方向相反，即阻力f=F=500N，方向与运动方向相反，向北；因为接触面的粗糙程度不变，而载货量减少，所以雪橇对地面的压力减小，雪橇受到的摩擦力减小；由于雪橇仍然匀速行驶，所以马对雪橇的水平拉力减小。三、实验题17、静止或匀速直线（平衡状态）滚动代替滑动减小摩擦，确保小车在水平方向只受两个力使小车在竖直方向上所受合力为0，对水平方向上的力不造成影响两个力是否作用在同一直线上增减左右两盘中砝码的质量（使小盘子砝码的质量相等、不等）,观察小车在什么条件保持静止，在什么条件下不能保持静止【解析】

探究“二力平衡的条件”实验时，当物体处于静止或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，记下弹簧测力计的示数，才可以比较二力大小关系；（1）实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力，小车的轮与木板接触而不能翻过来用小车，其原因是：滚动代替滑动减小摩擦，确保小车在水平方向只受两个力；（2）在水平面上进行该实验的目的：使小车在竖直方向上所受合力为0，对水平方向上的力不造成影响；（3）根据题意知道，通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，可以探究两个平衡力是否在同一条直线上；（4）本实验需要采用控制变量法，研究二力平衡时两个力大小关系时，要控制方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上；实验时，可以增减两端钩码的数目，观察小车在什么条件保持静止，在什么条件下不能保持静止。18、（1）测出的h1、h2不是玻璃管浸入水中的深度；（2）；（3）见下表【解析】试题分析：（1）根据液体压强的计算公式p=ρgh可知，h是液体的深度，即从液面到所求点的竖直高度；由图可知，题中测出的h1、h2不是玻璃管浸入水中的深度，是从玻璃管底到烧杯底的距离；（2）玻璃管漂浮在水面上，则玻璃管受到的浮力等于玻璃管和沙子的重力，即F浮=G；根据浮力产生的原因可知，水对玻璃管底的压力等于浮力，即F=F浮；所以，水对玻璃管底的压力等于玻璃管和沙子的重力，即F=G；根据题中测量的物理量可知，液体压强的计算公式为：p=F/S=G/S=，据此可以计算出液体的压强；（3）实验表格设计包括：实验次数、玻璃管底面直径、要测量的质量、深度、压强，如下表：考点：探究液体压强的特点实验19、1.60.252.5【解析】

如图甲所示弹簧测力计的分度值为0.2N，由所示图可知，它的示数为1.6N；由图乙曲线图可知摩擦力和压力成正比，比值为