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文档简介

博爱九年级上册unit3语言点概括Unit3EnglisharoundtheworldTopic1Englishiswidelyspokenaroundtheworld.一.要点词语1.beableto=can能够,会2.can’twaittodosth.迫不急待地做某事3.havea(good)chancetodosth有.(好)时机做某事4.practicedoingsth.练习做某事5.bemadeby,被,,

制做

;bemadeof/from,由,,

制成

;bemadein,在某地制造6.onbusiness出差7.besimilarto,和,,

相像8.translate,into,把,,翻译成,,9.haveno/sometrouble(in)doingsth做.某事没有/有些困难10.onceinawhile=sometimes/attimes有时,间或11.whenever=nomatterwhen不论何时12.aswellas以及13.mothertongue母语14.taketheleadingposition处于当先地位15.encouragesb.todosth鼓.励某人做某事16.callfor呼吁二.要点句型1.Disneylandisenjoyedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.世界上数以百万的人们都喜爱迪斯尼乐园。2.IhopeIcangothereoneday.希望有一天我能去那边。3.Englishiswidelyspokenaroundtheworld.英语在世界上被宽泛使用。4.Itisalsospokenasasecondlanguageinmanycountries.在很多国家它也被用作第二语言。5.Itispossiblethatyouwillhavesometrouble你.可能会碰到一些麻烦。6.It’usedasthefirstlanguagebymostpeopleinAmerica,Canada,Australia,GreatBritainandNewZealand.它被美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰的大部分人用作第一语言。7.Andtwothirdsoftheworld’sscientistsreadEnglish.并且世界上三分之二的科学家用英语阅读。.语法学习一般此刻时的被动语态英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的履行者,叫主动语态。如:Wecleantheclassroom我.们打扫教室。主语是动作的承受者,叫被动语态。如:Theclassroomiscleaned(byus)教.室被(我们)打扫。1.被动语态的组成:助动词be+及物动词的过去分词+(by+宾语)此中by意为“被,,;由,,”,表动作的履行者。如:Theglassisbrokenbythatboy玻.璃杯是那个男孩打破的。be有人称、数和时态的变化,其一定式、否认式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完整同样。如:Englishiswidelyspokenaroundtheworld.(一定式)Englishisnotwidelyspokenaroundtheworld.(否认式)IsEnglishwidelyspokenaroundtheworld?(疑问式)Yes,itis./No,itisn’t.2.被动语态的用法:(1)在没有指明动作的履行者或许不知道动作履行者的状况下,可用被动语态。如:Thiscoatismadeofcotton.这件大衣是棉制的。(2)要重申换作的承受者而不是履行者时,用被动语态。如:Herbikeisstolen.她的自行车被偷了。3.主、被动语态的变换:主动语态:主语+及物动词谓语动词+宾语(+其余)被动语态:主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语(+其余)注意:(1)主动、被动互转时,时态不变。(2)主动句的主语是代词的主格形式,变为被动向by的宾语时,要用宾格形式。如:Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).四.社交用语:讨论英语的宽泛使用1.---You’llhaveagoodchancetopracticespeakingEnglishthere.---You’reright.2.---ButI’mnotgoodatEnglish.I’malittleafraid.---Don’tworry.3.---IsSpanishsimilartoEnglish?---Notreally.Topic2Englishisspokendifferentlyindifferentcountries.一.要点词语1.bytheway趁便说一下2.dependon取决于,,;依赖,,3.bedifferentfrom与,,不一样4.succeedin成功,完成5.makeyourselfunderstood表达你自己的意思6.onone’swayto在某人去,,的路上7.seesb.Off给,,送别8.leavefor,前去某地/leave,for,走开,,去,,9.intwentyminutes二十分钟以后10.writtenEnglish笔头英语/oralEnglish英语口语11.generallyspeaking一般说来,大概上说12.asforsb./sth至.于某人/某物13.becloseto,凑近,,14.inperson身体上,相貌上;亲身15.befoundof,喜好,,16.beforcedtodosth被.迫做,,/forcesb.todo逼迫某人做某事17.evenworse更糟的是二.要点句型IsAustraliaEnglishthesameasBritishEnglish?澳式英语和英式英语同样吗?2.EnglishisspokendifferentlyindifferentEnglish-speakingcountries.不一样的国家使用不一样的英语。Forexample,therearedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.比如,在英式英语和美式英语之间有些不一样点。4Ican’tbelievethatI’mflyingtoDisneyland.我几乎不敢相信我就要飞往迪斯尼乐园了。5.IhopeIwon’thaveanydifficulty.我希望不会碰到什么困难。6.Wheneveryouneedhelp,sendmean-mailortelephoneme.不论何时你需要帮忙,给我发电子邮件或打电话。7.NotonlychildrenbutalsoadultsenjoyspendingtheirholidaysinDisneyland.不只青少年并且成年人也喜爱到迪斯尼乐园度假。三、语法学习用此刻进行时表示未来此刻进行时表示未来时,常有“企图”、“安排”(但不是固定不变的)或“打算”含义。它表示近来或较近的未来,所用的动词多是位挪动词。如:come,go,arrive,leave,fly,start,begin,return,open,die例:I’mgoing.我要走了。Whenareyoustarting?你什么时候起程?Don’tworry.Thetrainisarrivingheresoon.别焦急,火车立刻就到了。表示未来的此刻进行时除了用于位挪动词外,亦可用于某些非位挪动词。如:Myuncleismeetingustomorrow.我叔叔明日会见我们。Sheisbuyinganewbikesoon她.不久将买一辆新自行车。四.社交用语:讨论不一样国家英语的不一样点并认识社交中的身体语言1.Ican’tfollowyou.Canyouspeakmoreslowly,please?2.Oh,itsoundsinteresting.3.Ifyouwanttosucceedinmakingyourselfunderstood,youneedtoknowsomeofthesedifferences4.---What’sup?---Theforeignerisaskingforaride.5.Generallyspeaking,AmericanEnglishisdifferentfromBritishEnglishinpronunciationandspelling.Topic3It’simportanttolearnEnglishwell.一、要点词语1.inpublic在公共场所2.attimes=sometimes有时3.feellikedoing=wouldliketodo想要做,,4..giveupsth./doingsth.放弃5..turntosb.forhelp求援于某人6..givesb.someadviceon/about,给某人一些相关,,的建议7..beweakin在,,方面很差/begoodat在,,方面很好8..beafraidofdoingsth.惧怕做某事9.makemistakes出错误10.takeadeepbreath深呼吸11.thebesttimetodo做某事最好的时间12.dosomelisteningpractice做些听力训练13.replyto=answer回答14.advisesb.todo建议某人做某事(名词advice)二、要点句型1.CouldyoumakeyourselfunderstoodintheU.S.A?在美国,他人能懂得你的话吗?2.Idon’tknowwhattodo.我不知道该怎么办?3.AttimesIfeellikegivingup.有时我想要放弃。4.Trytoguessthemeaningsofthenewwords,andgetthemainideaofthearticle.尽量猜想生词的意思,理解文章的粗心。5.Idarenotanswerquestionsinclass,becauseI’mafraidofmakingmistakes.我不敢在讲堂上回答下列问题,困为我惧怕出错误。6.It’sanhonortotalkwithallofyou.与在坐的各位谈话是我的有幸。7.Butremembertochoosetheonesthatfityoubest.可是记着要选择最合适你的一种。8.IinsistthatyoupracticeEnglisheveryday.我坚持以为你们每日都应当练习英语。9.Believinginyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是通往成功的第一步。三、语法学习wh-+todowh-是指when,where,which,who(m)及how等连结词,它们和动词不定式连用,即为wh-+todo构造。这类构造在句中常作主语、表语和宾语,作宾语时能够变换为宾语从句。(关于谓语动词来说,wh-+todo这个不定式动词的动作是个还没有发生的动作,因此在变换成宾语从句时,往常须加神态动词或用未来时表示未来。)如:Idon’tknowwhattodo.=Idon’tknowwhatIshoulddo.Shecan’tdecidewhichtobuy.=shecan’tdecidewhichshewillbuy.反之,假如主句中的主语与宾语从句中的主语一致时,宾语从句(由疑问词指引)往常能够与“疑问词+不定式”相互变换。如:Idon’tknowwhatIshoulddo.=Idon’tknowwhattodo.假如不一致就不可以变换。IwanttoknowwhatMarywilldo.(不可以说:Iwanttoknowwhattodo.)四、社交用语:讨论怎样学习英语1.---,butIhatetospeakEnglishinpublic.---You’dbetternot.2.---Iknowit’svery

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